Pregled Aktivnosti
Predsjednik ima glavnu ulogu u američkoj vladi kao čelnik zemlje. Odluke koje predsjednik donosi utječu na cijelu zemlju i ljude u zemlji.
Predsjednici bi sebi trebali biti primjer. Važno je da predsjednik pokazuje da je dobar uzor i učinkovit vođa. Neki prošli predsjednici donijeli su mnoge dobre i loše odluke, što je imalo različite učinke na zemlju.
Za ovu aktivnost studenti će istražiti bivšeg predsjednika i shvatiti da predsjednikov postupak i njegove posljedice utječu na zemlju. Studenti će prikupiti relevantne činjenične informacije putem sekundarnih izvora i stvoriti T tablicu s dva reda za jednog predsjednika.
Primjer
George Washington bio je odgovoran za stvaranje važnih državnih institucija, uključujući državne financije, javni kredit, savezno oporezivanje, valutu i bankarstvo. Čineći to, SAD je razvio snažnu ekonomiju.
Studenti mogu predavati razredu svoje usmene ploče. Uključite se u raspravu o postupcima predsjednika i pitajte kako bi stvari mogle promijeniti povijest da ta radnja nije poduzeta. S gledišta studenta, je li predsjednik postupio ispravno?
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Cilj: Stvoriti T tablicu koja opisuje dvije odluke koje je bivši predsjednik donio za vrijeme dok je bio predsjednik.
Upute za studente:
- Pročitajte o prošlom predsjedniku i identificirajte dvije glavne odluke. Ukupno će biti 4 stanice.
- Ilustrirajte i opišite odluke s lijeve strane.
- Ilustrirajte i opišite učinke tih odluka na zemlju s desne strane.
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Pregled Aktivnosti
Predsjednik ima glavnu ulogu u američkoj vladi kao čelnik zemlje. Odluke koje predsjednik donosi utječu na cijelu zemlju i ljude u zemlji.
Predsjednici bi sebi trebali biti primjer. Važno je da predsjednik pokazuje da je dobar uzor i učinkovit vođa. Neki prošli predsjednici donijeli su mnoge dobre i loše odluke, što je imalo različite učinke na zemlju.
Za ovu aktivnost studenti će istražiti bivšeg predsjednika i shvatiti da predsjednikov postupak i njegove posljedice utječu na zemlju. Studenti će prikupiti relevantne činjenične informacije putem sekundarnih izvora i stvoriti T tablicu s dva reda za jednog predsjednika.
Primjer
George Washington bio je odgovoran za stvaranje važnih državnih institucija, uključujući državne financije, javni kredit, savezno oporezivanje, valutu i bankarstvo. Čineći to, SAD je razvio snažnu ekonomiju.
Studenti mogu predavati razredu svoje usmene ploče. Uključite se u raspravu o postupcima predsjednika i pitajte kako bi stvari mogle promijeniti povijest da ta radnja nije poduzeta. S gledišta studenta, je li predsjednik postupio ispravno?
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Cilj: Stvoriti T tablicu koja opisuje dvije odluke koje je bivši predsjednik donio za vrijeme dok je bio predsjednik.
Upute za studente:
- Pročitajte o prošlom predsjedniku i identificirajte dvije glavne odluke. Ukupno će biti 4 stanice.
- Ilustrirajte i opišite odluke s lijeve strane.
- Ilustrirajte i opišite učinke tih odluka na zemlju s desne strane.
- Često štedite!
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 25 Points | Developing 20 Points | Novice 15 Points | |
|---|---|---|---|
| Cause | Causes are correct. Pictures and writing showed research knowledge. Chart showed all causes on the left side of the chart. | Most events on the left side of the chart are correctly identified as causes. All correct causes on the left side of the chart. | Few or no events on the left side of chart are correctly identified as causes. Few or no causes on the left side of the chart. |
| Effect | Effects identified correctly. Pictures and writing showed research knowledge. Effects shown on the right side of the chart. | Most events on the right side are correctly identified as effects. Chart showed all correct effects on the right side of the chart. | Few or no events on the right side correctly identified as effects. Few or no effects on the right side of the chart. |
| Images | Images clearly show the causes and effects. | Most images match the cause and effect events. | Most images do not represent the causes/effects or are missing. |
| Cause and Effect Relationship | All rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Most rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. | Few or no rows correctly show cause events having a direct effect on the effect events. |
Kako o uzroku i posljedicama predsjednika na zemlju
Organize a Presidential Cause and Effect Timeline in Your Classroom
Create a timeline on your classroom wall or bulletin board for students to map out key presidential decisions and their outcomes. This visual helps students connect actions with consequences over time and deepens understanding of cause and effect in history.
Assign research roles for collaborative learning
Divide students into small groups and assign each group a different president or a specific decision to investigate. Collaboration encourages deeper research and lets students learn from each other’s findings.
Guide students to use reliable secondary sources
Direct students to trustworthy websites, books, or databases for their research. Emphasize evaluating sources for accuracy and bias to build critical thinking skills.
Encourage creative presentation formats
Let students present their findings as posters, slideshows, or short skits. Creative formats boost engagement and help students express their understanding in diverse ways.
Facilitate a reflection discussion after presentations
Lead a class discussion where students reflect on how presidential decisions shaped the country. Encourage questions and connections to current events to foster critical analysis.
Često postavljana pitanja o uzrocima i posljedicama predsjednika na zemlju
Koji je utjecaj odluka predsjednika na zemlju?
Odluke predsjednika mogu oblikovati zakone, gospodarstvo, nacionalnu sigurnost, pa čak i svakodnevni život građana. Njihove odluke mogu dovesti do pozitivnih ili negativnih promjena, utječući na sve od politika vlade do načina na koji građani vide vodstvo.
Kako učenici mogu stvoriti T-čarobnjak za uzroke i posljedice predsjedničkih odluka?
Za izradu T-čarobnjaka, učenici navode dva ključna predsjednička odlučivanja sa lijeve strane i opisuju ili ilustriraju učinke svakog od njih na zemlju s desne strane. To pomaže vizualizirati vezu između radnji i njihovih posljedica.
Zašto je važno da predsjednici budu dobri uzori?
Predsjednici služe kao nacionalni uzori jer njihov ponašanje i vrijednosti postavljaju primjer građanima, posebno mladima. Demonstriranje integriteta i snažnog vodstva potiče povjerenje i poštovanje prema vladi.
Koji su primjeri važnih odluka prošlih predsjednika?
Primjeri uključuju Georgea Washingtona koji je uspostavio nacionalne institucije, Abrahama Lincolna koji je izdao Proglas o oslobođenju i Franklina D. Roosevelta koji je pokrenuo Novi deal. Svaka odluka imala je značajan utjecaj na smjer zemlje i njezinu dobrobit.
Kako predsjedničke radnje mijenjaju tijek povijesti?
Predsjedničke radnje često postavljaju nove politike ili odgovaraju na krize, što može promijeniti smjer zemlje. Ove odluke mogu dovesti do reformi, sukoba, gospodarskih pomaka ili društvenih promjena, utječući na buduće generacije.
Više Storyboard That Aktivnosti
Kako Postati Predsjednik
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
