Pregled Aktivnosti
Izborno učilište zbunjujući je koncept za razumijevanje učenika. Od kako je formiran do kako igra ulogu na izborima, studenti će dovršiti analizu izbornog učilišta od 5 Ws, odgovarajući na pitanja Tko, što, kada, gdje i zašto. Njihove odgovore treba istražiti, a ova aktivnost izvrstan je način da studenti pregledaju ono što su već naučili.
Moguća pitanja
- Tko su članovi Izbornog kolegija?
- Tko je došao na ideju o izbornom kolegiju?
- Tko bi se mogao suprotstaviti Izbornom kolegiju?
- Tko bi mogao podržati Izborni kolegij?
- Koja je glavna uloga Izbornog kolegija?
- Što Izborno učilište zahtijeva od kandidata tijekom kampanje?
- Koji su problemi izbornog kolegija?
- Koje su prednosti Izbornog kolegija?
- Kada je u SAD-u započeo izborni kolegij?
- Kada je Izborno učilište bilo kontroverzno?
- Kada Izborno učilište nije izabralo kandidata s najviše glasova?
- Kada se ispituju rezultati Izbornog kolegija?
- Kada je Izborno učilište izmijenjeno?
- U kojim je državama izborno učilište najznačajnije?
- U kojim je državama izborno učilište najmanje značajno?
- Gdje se još u svijetu koristi sličan sustav Izbornog učilišta?
- Zašto je Izborno učilište izabrano umjesto glasanja u javnosti?
- Zašto bi se pojedini pojedinci mogli suprotstaviti Izbornom kolegijumu?
- Zašto određene države poput Mainea imaju jedinstvena pravila o izbornom kolegijumu?
- Zašto je Electoral College kontroverzni sustav u SAD-u?
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti 5W analizu Izbornog kolegija: Tko, što, kada, gdje i zašto.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U okvir za naslov svake ćelije upišite Tko, što, kada, gdje i zašto.
- U opisima odgovorite na pitanje.
- Stvorite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, likovima i predmetima.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. | Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne. | Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Pregled Aktivnosti
Izborno učilište zbunjujući je koncept za razumijevanje učenika. Od kako je formiran do kako igra ulogu na izborima, studenti će dovršiti analizu izbornog učilišta od 5 Ws, odgovarajući na pitanja Tko, što, kada, gdje i zašto. Njihove odgovore treba istražiti, a ova aktivnost izvrstan je način da studenti pregledaju ono što su već naučili.
Moguća pitanja
- Tko su članovi Izbornog kolegija?
- Tko je došao na ideju o izbornom kolegiju?
- Tko bi se mogao suprotstaviti Izbornom kolegiju?
- Tko bi mogao podržati Izborni kolegij?
- Koja je glavna uloga Izbornog kolegija?
- Što Izborno učilište zahtijeva od kandidata tijekom kampanje?
- Koji su problemi izbornog kolegija?
- Koje su prednosti Izbornog kolegija?
- Kada je u SAD-u započeo izborni kolegij?
- Kada je Izborno učilište bilo kontroverzno?
- Kada Izborno učilište nije izabralo kandidata s najviše glasova?
- Kada se ispituju rezultati Izbornog kolegija?
- Kada je Izborno učilište izmijenjeno?
- U kojim je državama izborno učilište najznačajnije?
- U kojim je državama izborno učilište najmanje značajno?
- Gdje se još u svijetu koristi sličan sustav Izbornog učilišta?
- Zašto je Izborno učilište izabrano umjesto glasanja u javnosti?
- Zašto bi se pojedini pojedinci mogli suprotstaviti Izbornom kolegijumu?
- Zašto određene države poput Mainea imaju jedinstvena pravila o izbornom kolegijumu?
- Zašto je Electoral College kontroverzni sustav u SAD-u?
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti 5W analizu Izbornog kolegija: Tko, što, kada, gdje i zašto.
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U okvir za naslov svake ćelije upišite Tko, što, kada, gdje i zašto.
- U opisima odgovorite na pitanje.
- Stvorite sliku za svaku ćeliju s odgovarajućim scenama, likovima i predmetima.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 5 Points | U Nastajanju 3 Points | Početak 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Obrazloženje | Učenik jasno, temeljito, točno bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. | Učenik bira i odgovara na pitanja tko, što, gdje, kada i zašto. Neke od informacija su jasne, temeljite i točne. | Pitanja i odgovori tko, što, gdje, kada i zašto su nepotpuni, zbunjujući ili netočni. |
| Ilustracije | Ilustracije predstavljaju napisane informacije koristeći odgovarajuće scene, likove i predmete. | Ilustracije se odnose na pisane informacije, ali ih je teško razumjeti. | Ilustracije se ne odnose jasno na pisane podatke. |
| Dokazi o Naporu | Rad je dobro napisan i pažljivo osmišljen. | Rad pokazuje neke dokaze truda. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kakvom trudu. |
| Konvencije | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija donekle su točni. | Pravopis, gramatika i interpunkcija uglavnom su netočni. |
Kako postupiti s 5 ključnih stvari američkog Izbornog kolegija
Kako organizirati školsku raspravu o izbornoj kolegiji
Uključite učenike u žustru raspravu o Izbornoj kolegiji kako biste produbili razumijevanje i kritičko mišljenje. Rasprave pomažu učenicima razmotriti više stajališta i prakticirati poštovanje prema sugovornicima.
Postavite jasna pravila i uloge za raspravu
Ustanovite smjernice za poštovnu raspravu i dodijelite učenicima uloge za podršku, protiv i moderatora. Jasna očekivanja održavaju raspravu fokusiranom i pravičnom.
Omogućite vrijeme za istraživanje argumenata o izbornoj kolegiji
Dozvolite učenicima da prikupljaju činjenice koje podržavaju njihovu dodijeljenu poziciju. Poticanje istraživanja gradi samopouzdanje i osigurava informirano sudjelovanje.
Strukturirajte raspravu s vremenskim ograničenjima
Organizirajte raspravu u uvodne izjave, rebutale i završne argumente s određenim vremenskim limitima. Strukturirani krugovi održavaju aktivnost organiziranom i zanimljivom.
Nakon rasprave provedite refleksiju kao razred
Vodite razrednu raspravu kako biste reflektirali o ključnim točkama, iskustvima učenika i novim spoznajama. Refleksija pomaže učvrstiti učenje i potiče poštovanje dijaloga.
Često postavljana pitanja o 5 W-ovima Izbornog kolegija SAD-a
Koja je glavna uloga Predsjedničkog kolegija SAD-a?
Glavna uloga Predsjedničkog kolegija je službeno izabrati predsjednika i potpredsjednika Sjedinjenih Država. Svaka država ima određeni broj birača, a kandidat mora osvojiti većinu glasova da bi postao predsjednik.
Tko su članovi Predsjedničkog kolegija i kako se biraju?
Članovi Predsjedničkog kolegija nazivaju se biračima. Obično ih biraju političke stranke u svakoj državi, često kao lojalisti ili vođe zajednice, a imenuju se na temelju popularnog glasa države na predsjedničkim izborima.
Zašto je odabrano sustav Predsjedničkog kolegija umjesto izravnog glasovanja?
Predsjednički kolegij odabrali su osnivači kako bi uravnotežili moć između velikih i malih država i spriječili izravno glasovanje od strane naroda, s ciljem osiguravanja široke nacionalne podrške i izbjegavanja regionalne dominacije.
Koji su neki problemi i prednosti sustava Predsjedničkog kolegija?
Problemi uključuju mogućnost da kandidat pobijedi bez većine glasova i nejednak utjecaj među državama. Prednosti su što potiče kandidate na kampanju diljem zemlje i štiti utjecaj manjinskih država.
Kada je sustav Predsjedničkog kolegija bio kontroverzan ili izazvao izazove u povijesti SAD-a?
Predsjednički kolegij bio je kontroverzan u izborima gdje je pobjednik izgubio narodni glas, poput 2000. i 2016. godine. Također se suočavao s izazovima i raspravama o pravičnosti i pozivima na reformu tijekom povijesti SAD-a.
Više Storyboard That Aktivnosti
Izbori u SAD-u
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
