Pregled Aktivnosti
Karte znakova koristan su alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon dovršenja knjige. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi mapu likova s onu stranu Svijetlog mora , pomno pazeći na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Studenti također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu likova za glavne likove u Beyond the Bright Sea .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite Storyboard That lik koji će predstavljati svakog od znakova knjige. Napomena: obavezno odaberite boje i pozu koja odgovara priči i karakternim osobinama.
- Ispunite tekstove za "Fizičke / karakterne osobine", "Kako se ovaj lik mijenja tijekom romana?" I "S kojim se izazovima suočava ovaj lik?"
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Pregled Aktivnosti
Karte znakova koristan su alat koji učenici mogu koristiti dok čitaju, iako se mogu koristiti i nakon dovršenja knjige. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi mapu likova s onu stranu Svijetlog mora , pomno pazeći na fizičke atribute i osobine glavnih i sporednih likova. Studenti također mogu pružiti detaljne informacije o izazovima s kojima se lik suočava, izazovima koje lik nameće i važnosti lika za radnju priče.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu likova za glavne likove u Beyond the Bright Sea .
Upute za studente:
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Odaberite Storyboard That lik koji će predstavljati svakog od znakova knjige. Napomena: obavezno odaberite boje i pozu koja odgovara priči i karakternim osobinama.
- Ispunite tekstove za "Fizičke / karakterne osobine", "Kako se ovaj lik mijenja tijekom romana?" I "S kojim se izazovima suočava ovaj lik?"
- Često štedite!
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kako o likovima u seriji Beyond the Bright Sea
Organizirati zajedničku diskusiju o analizi likova
Pozovite učenike da rade u malim skupinama na raspravi i usporedbi njihovih mapa likova. Ovo potiče dublje razumijevanje omogućavajući učenicima da dijele uvide i izazivaju interpretacije likova.
Dodijeliti uloge u karti lika za grupni rad
Odredite specifične uloge, poput sažetka, ilustratora i pratitelja osobina, svakom učeniku u skupini. Ovo potiče sudjelovanje i osigurava da svaki učenik značajno doprinese izradi karte lika.
Postaviti jasne smjernice za dokaze o likovima
Zahtijevajte od učenika da navode posebne detalje iz teksta pri opisivanju osobina i promjena lika. Ova praksa ojačava vještine rada s tekstom i promiče točnost u njihovoj analizi likova.
Uključiti vizualne simbole za osobine likova
Potaknite učenike da koriste jednostavne ikone ili crteže za predstavljanje ključnih osobina ili promjena u njihovim kartama likova. Vizueni elementi pomažu u memoriji i čine mape zanimljivijima za sve učenike.
Olakšajte izložbu galerije karata likova
Prikažite gotove karte likova po razredu i omogućite učenicima da prošeću i pogledaju radove drugih. Ova aktivnost slavi kreativnost i omogućava učenicima da se upoznaju s različitim perspektivama o likovima iz romana.
Često postavljana pitanja o likovima u romanu S one strane blistavog mora
Što je karta likova u knjizi Beyond the Bright Sea?
Karta likova u knjizi Beyond the Bright Sea je vizualni alat koji pomaže učenicima organizirati informacije o svakom liku, uključujući njihove fizičke osobine, osobnost, izazove i kako se mijenjaju tijekom romana.
Kako napraviti kartu likova za knjigu Beyond the Bright Sea?
Odaberite reprezentativnu sliku lika, a zatim popunite odjeljke poput fizičkih/osobnih osobina, promjena lika i izazova s kojima se suočava. Korištenje alata za storyboard može pomoći vizualno organizirati te detalje.
Zašto je izrada karte likova korisna za učenike koji čitaju Beyond the Bright Sea?
Izrada karte likova pomaže učenicima bolje razumjeti razvoj likova i njihovu važnost za radnju, olakšavajući praćenje kako glavni i sporedni likovi rastu i međusobno djeluju tijekom priče.
Koje ključne osobine trebam uključiti u kartu likova za Beyond the Bright Sea?
Uključite fizičke karakteristike, osobne osobine, izazove s kojima se likovi suočavaju ili koje izazivaju, i kako se svaki lik mijenja tijekom knjige.
Za koju je dobnu skupinu najprikladnija aktivnost karta likova za Beyond the Bright Sea?
Aktivnost karta likova najprikladnija je za učenike od 4. do 6. razreda, koji će dublje razumjeti književnost.
Više Storyboard That Aktivnosti
Iza Sjajnog Mora
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
