Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na usporedbe likova. Učenici mogu istraživati likove usredotočujući se na interese, akcije ili osobine karaktera. Na ploči scenarija svaki primjer bi trebao biti vizualno zastupljen, zajedno s objašnjenjem karaktera i zašto ona pokazuje određenu osobinu ili aspekt tog znaka.
Korištenje T- grafikona s tri ćelije preko, pokazati kako dva znaka su slični i različiti u svom odnosu prema Melody. Središnja ćelija bi trebala pokazati kako su likovi isti, a vanjske ćelije trebale bi pokazati njihove razlike. To bi trebalo biti učinjeno na način da je Venn dijagram učinjen - srednja stanica je ista kao i gdje se dva kruga preklapaju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite storyboard uspoređujući i suprotstavljajući dva lika iz Out of my Mind .
- Koristite predložak koji vam je dao učitelj.
- Odaberite dva lika iz priče. Navedite njihove sličnosti u srednjoj ćeliji.
- Navedite osobine koje ih čine jedinstvenim ili različitim u desnoj i lijevoj ćeliji.
- Ilustrirajte svaku ćeliju odgovarajućim likovima, scenama i predmetima.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Usporedna Analiza | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i/ili razlika između kategorija ili tema. Ove usporedbe nadilaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i/ili razlika između kategorija ili tema, ali objašnjenje može nedostajati jasnoće ili pokazati samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i/ili razlika ili mogu činiti samo površne ili netočne usporedbe. |
| Slika i Trud u Ploči Scenarija | Učenik jasno pokazuje trud da dočara mjesto radnje, likove i specifičnu scenu knjige. Prizor je jasno prepoznatljiv na temelju grafičkog prikaza. | Učenik pokušava prenijeti okruženje, likove i određenu scenu korištenjem grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili mu nedostaju neki detalji. | Učenik ne prenosi jasno mjesto radnje, likove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Student se služi uzornim pravopisom i gramatikom. Nema grešaka. | Učenik napravi jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Pregled Aktivnosti
Storyboarding je izvrstan način da se usredotočite na usporedbe likova. Učenici mogu istraživati likove usredotočujući se na interese, akcije ili osobine karaktera. Na ploči scenarija svaki primjer bi trebao biti vizualno zastupljen, zajedno s objašnjenjem karaktera i zašto ona pokazuje određenu osobinu ili aspekt tog znaka.
Korištenje T- grafikona s tri ćelije preko, pokazati kako dva znaka su slični i različiti u svom odnosu prema Melody. Središnja ćelija bi trebala pokazati kako su likovi isti, a vanjske ćelije trebale bi pokazati njihove razlike. To bi trebalo biti učinjeno na način da je Venn dijagram učinjen - srednja stanica je ista kao i gdje se dva kruga preklapaju.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Izradite storyboard uspoređujući i suprotstavljajući dva lika iz Out of my Mind .
- Koristite predložak koji vam je dao učitelj.
- Odaberite dva lika iz priče. Navedite njihove sličnosti u srednjoj ćeliji.
- Navedite osobine koje ih čine jedinstvenim ili različitim u desnoj i lijevoj ćeliji.
- Ilustrirajte svaku ćeliju odgovarajućim likovima, scenama i predmetima.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Usporedna Analiza | Tekst i slike uključuju jasno objašnjenje sličnosti i/ili razlika između kategorija ili tema. Ove usporedbe nadilaze površne elemente i pokazuju snažno razumijevanje. | Tekst i slike uključuju objašnjenje sličnosti i/ili razlika između kategorija ili tema, ali objašnjenje može nedostajati jasnoće ili pokazati samo površno razumijevanje u nekim kvadratima. | Tekst i slike ne smiju sadržavati objašnjenja sličnosti i/ili razlika ili mogu činiti samo površne ili netočne usporedbe. |
| Slika i Trud u Ploči Scenarija | Učenik jasno pokazuje trud da dočara mjesto radnje, likove i specifičnu scenu knjige. Prizor je jasno prepoznatljiv na temelju grafičkog prikaza. | Učenik pokušava prenijeti okruženje, likove i određenu scenu korištenjem grafike, ali prikaz može biti zbunjujući, neuredan ili mu nedostaju neki detalji. | Učenik ne prenosi jasno mjesto radnje, likove i scenu. |
| Pravopis i Gramatika | Student se služi uzornim pravopisom i gramatikom. Nema grešaka. | Učenik napravi jednu ili dvije manje pogreške u pravopisu i gramatici. | Učenik čini više grešaka u pravopisu i gramatici. |
Kako o filmu Out of My Mind: Usporedite i suprotstavite likove
Kako voditi učenike u pronalaženju tekstualnih dokaza za osobine likova
Poticajte učenike da navode konkretne detalje iz teksta prilikom opisivanja osobina lika. Prikažite im kako istaknuti ili podvući ključne fraze, koje otkrivaju osobnost, radnje ili motivacije.
Objasnite važnost potkrepljivanja usporedbi primjerima
Razgovarajte o tome zašto uporaba primjera iz priče jača usporedbe. Izdvojite da dokazi pomažu vršnjacima i nastavnicima razumjeti i složiti se s njihovim idejama.
Potaknite raspravu među vršnjacima radi produbljivanja razumijevanja
Organizirajte male skupne ili partnerske razgovore u kojima učenici dijele svoje dokaze i razmišljanja. Pozovite ih da postavljaju pitanja ili s poštovanjem osporavaju tuđe izbore radi dubljeg učenja.
Vodite učenike u reviziji njihovih storyboardova koristeći povratne informacije
Omogućite vrijeme za pregled povratnih informacija od vršnjaka ili nastavnika. Potičite ih da pojasne ili prošire svoje dokaze kako bi njihove usporedbe likova bile snažnije i točnije.
Često postavljana pitanja o knjizi Out of My Mind: Usporedite i suprotstavite likove
Kako mogu usporediti i kontrastirati likove iz knjige Out of My Mind pomoću storyboarda?
Da biste usporedili i kontrastirali likove pomoću storyboarda, odaberite dva lika, identificirajte njihove sličnosti u središnjoj ćeliji T-ideje i njihove jedinstvene osobine u bočnim ćelijama. Ilustrirajte svaku ćeliju scenama i predmetima koji predstavljaju njihove osobine i odnose.
Koji je najbolji način za prikazivanje sličnosti i razlika između dvaju likova u lekciji?
Najbolji način je korištenje T-igre ili formata Vennovog dijagrama. Postavite sličnosti u sredinu, a razlike na strane. Vizuali i objašnjenja pomažu učenicima jasno vidjeti na koje se načine likovi podudaraju ili razlikuju.
Kako koristim T-igrу za usporedbu stava prema Melody u knjizi Out of My Mind?
Podijelite T-igrу na tri dijela. Zapišite stav svakog lika prema Melodyju u vanjske ćelije, a njihove zajedničke perspektive u sredinu. Dodajte primjere iz knjige i vizualne prikaze za podršku usporedbi.
Zašto je storyboarding učinkovit za uspoređivanje osobina likova u srednjoškolskom ELA-u?
Storyboarding je učinkovit jer kombinira vizualno učenje s analizom teksta, čineći apstraktne osobine likova konkretnijima i zanimljivijima za srednjoškolce. Potiče dublje razumijevanje i kreativnost.
Koje su neke jednostavne predloške za aktivnosti uspoređivanja i kontrastiranja u književnim satima?
Uobičajeni predlošci uključuju T-igre, Vennove dijagrame i storyboarde s označenim odjeljcima. Ovi pomažu učenicima organizirati informacije i vizualno prikazati sličnosti i razlike između književnih likova.
Više Storyboard That Aktivnosti
Izvan Sebe
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
