Pregled Aktivnosti
Koristeći kartu pauka , neka učenici izrade mapu riječi kako bi identificirali i objasnili glavnu terminologiju utrka i svemirske utrke Hladnog rata. To će omogućiti učenicima da dalje shvate koliko su bliske zemlje došle do nuklearnog rata i da pojačaju koncept međusobno osiguranog uništenja, to jest, katastrofalnog nuklearnog bombardiranja obiju zemalja, što bi neizbježno rezultiralo ako se napad počne. Studenti će moći objasniti i definirati pojmove kako tehnoloških rasa, tako i kako su ta natjecanja poticala napetosti između dviju supersila. Aktivnost će također dati kontekst sve većem tehnološkom razvoju koji nastavlja oblikovati naš svijet danas.
Proširena aktivnost
Neka uãenici izrade mapu rijeãi za današnje vojne i svemirske tehnologije. Studenti bi trebali pokušati povezati najnovija dostignuća s onima iz Hladnog rata. Studenti će povezati vojni i svemirski napredak s vremenom. Neke ideje uključuju:
- Mars Rover
- Hubble teleskop
- Tehnologije trutova
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite mapu pauka koja identificira glavne pojmove iz svemirske utrke, utrke u naoružanju i hladnog rata.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvir naslova svake ćelije upišite pojam.
- U okviru za opis objasnite i definirajte pojam i kako se on odnosi na Hladni rat.
- Izradite slike pomoću odgovarajućih scena, likova, stavki i, ako želite, fotografija iz Photos for Class .
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Koristeći kartu pauka , neka učenici izrade mapu riječi kako bi identificirali i objasnili glavnu terminologiju utrka i svemirske utrke Hladnog rata. To će omogućiti učenicima da dalje shvate koliko su bliske zemlje došle do nuklearnog rata i da pojačaju koncept međusobno osiguranog uništenja, to jest, katastrofalnog nuklearnog bombardiranja obiju zemalja, što bi neizbježno rezultiralo ako se napad počne. Studenti će moći objasniti i definirati pojmove kako tehnoloških rasa, tako i kako su ta natjecanja poticala napetosti između dviju supersila. Aktivnost će također dati kontekst sve većem tehnološkom razvoju koji nastavlja oblikovati naš svijet danas.
Proširena aktivnost
Neka uãenici izrade mapu rijeãi za današnje vojne i svemirske tehnologije. Studenti bi trebali pokušati povezati najnovija dostignuća s onima iz Hladnog rata. Studenti će povezati vojni i svemirski napredak s vremenom. Neke ideje uključuju:
- Mars Rover
- Hubble teleskop
- Tehnologije trutova
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Napravite mapu pauka koja identificira glavne pojmove iz svemirske utrke, utrke u naoružanju i hladnog rata.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U okvir naslova svake ćelije upišite pojam.
- U okviru za opis objasnite i definirajte pojam i kako se on odnosi na Hladni rat.
- Izradite slike pomoću odgovarajućih scena, likova, stavki i, ako želite, fotografija iz Photos for Class .
Referentni Plan Lekcije
Kako postupati s važnim pojmovima utrke u naoružanju i svemiru Hladnog rata
Integrate the Arms and Space Race into a Cross-Curricular Lesson
Connect history, science, and literacy by designing a lesson that links Cold War technological advances with STEM concepts and reading skills. This approach helps students see real-world impacts and deepens their understanding through multiple subjects.
Select a relevant science or technology topic
Choose a concept such as satellites, rockets, or nuclear energy that directly ties to Cold War advancements. This makes the lesson meaningful and helps students connect historical events to scientific principles.
Pair content with a compelling nonfiction text
Find a short article, biography, or excerpt about a scientist, engineer, or breakthrough from the era. Reading diverse texts fosters literacy skills and provides context to the technological race.
Design an engaging hands-on activity or experiment
Lead students in building simple models (like paper rockets or satellite diagrams) or simulating a scientific process. Active learning reinforces concepts and makes abstract terms memorable.
Facilitate a class discussion linking history and science
Ask students to explain how specific scientific advancements affected the Cold War. Encourage them to use key terms from their spider maps and reflect on modern-day impacts.
Često postavljana pitanja o važnim pojmovima utrke u naoružanju i svemiru Hladnog rata
Koji su ključni pojmovi na oružanoj utrci i utrci u svemir tijekom Hladnog rata?
Ključni pojmovi Hladnog rata u naoružavanju i svemirskoj utrci uključuju zajamčeno uništenje (MAD), nuklearno odvraćanje, ICBM (interkontinentalni balistički projektil), Sputnik, NASA i svemirski sonde. Razumijevanje ovih pojmova pomaže objasniti rivalstvo između SAD-a i SSSR-a te koliko su bili blizu nuklearnom sukobu.
Kako učenici mogu koristiti paukovu kartu za učenje vokabulara o Hladnom ratu?
Za korištenje paukovih karata, učenici postavljaju glavno područje (poput 'Tehnologija Hladnog rata') u sredinu, a zatim razrađuju ključne pojmove poput Oružana utrka, Utrka u svemiru ili zajamčeno uništenje. Za svaki pojam dodaju definicije i veze, čime složene ideje postaju jednostavnije za razumijevanje i pamćenje.
Što je zajamčeno uništenje i zašto je bilo važno u Hladnom ratu?
Zajamčeno uništenje (MAD) je ideja da će svaka supermoć, ako pokrene nuklearni napad, biti uništena. Ovaj koncept bio je središnji dio strategije Hladnog rata i pomogao je spriječiti izravan sukob između SAD-a i SSSR-a.
Kako je utrka u svemiru utjecala na tehnološki razvoj tijekom i nakon Hladnog rata?
Utrka u svemiru ubrzala je inovacije u raketnoj tehnologiji, satelitima i računalstvu. Tehnologije poput Hubbleov teleskop i Marsski rover proizašle su iz tih napredaka i nastavile utjecati na znanost i društvo dugo nakon završetka Hladnog rata.
Koje su moderne tehnologije nastale iz vojnih i svemirskih napredaka tijekom Hladnog rata?
Moderne tehnologije s korijenima u Hladnom ratu uključuju dronove, satelitske komunikacije, Marsski rover i Hubbleov teleskop. Ovi napredci izravno su povezani s inovacijama iz naoružavanja i svemirskog natjecanja.
Više Storyboard That Aktivnosti
Hladni rat: 1945-1962
- Apollo 11 • purpleslog • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Grand Slam bombs awaiting delivery • Tyne & Wear Archives & Museums • Licenca No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- NASA Rocket Successfully Launched January 11 • NASA Goddard Photo and Video • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nuclear Bomb • IndigoValley • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- U.S. Air Force Minotaur 1 Rocket • NASA Goddard Photo and Video • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Un-Launched Sputnik era satellite • Tydence • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a