“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao koristan logotip znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karta karata) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Kada čitate roman, mali atributi i pojedinosti često postaju važni jer se parcela napreduje. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 9-10
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Kao što učenici čitaju, ploča scenarija može poslužiti kao koristan logotip znakova. Ovaj zapisnik (koji se također naziva karta karata) omogućuje studentima da se prisjete važnih informacija o važnim znakovima. Kada čitate roman, mali atributi i pojedinosti često postaju važni jer se parcela napreduje. Karakternim mapiranjem učenici će snimiti ove informacije, pomažući im da slijede i uhvatiti suptilnosti koje čine čitanje ugodnijim!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Izradite karti znakova za glavne znakove.
Razina Stupnja 9-10
Razina Težine 2 (pojačavanje / razvoj)
Vrsta Dodjele Pojedinac ili Partner
Vrsta Aktivnosti: Karta Karata
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Znak Slike i Scena | Likovi i prizori su prikladni za znakove knjige. | Mnogi likovi i prizori odgovaraju znakovima knjige. | Više od polovice likova i prizora ne podudaraju se s likovima u knjizi. |
| Točnost Bilješki | Većina podataka bilješki je točna. | Mnoge bilješke imaju točne podatke, ali neke su netočne ili nedostaju. | Manje od polovice podataka bilješki je ispravno i relevantno. |
| Napor | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Većina odjeljaka karte karata bilo je barem pokušano i rad je prezentiran. | Karta karata je nedovršena i / ili neorganizirana. |
Pripremite učenike tako što ćete objasniti što je karta lika i zašto pomaže u razumijevanju priče. Učenici koji znaju na što trebaju obratiti pažnju primijetit će više detalja i uspostaviti dublje veze dok čitaju.
Prikažite proces na ploči s likom iz poznate knjige ili filma. Pokažite kako navesti fizičke osobine, osobnost i citat kako bi učenici vidjeli jasne primjere prije nego što pokušaju sami.
Vodičite učenike da zastanu nakon svake poglavlja ili scene kako bi ažurirali svoje karte novim informacijama. To održava detalje svježima i potiče aktivno čitanje umjesto čekanja do kraja.
Potaknite učenike da pronađu izravne citate ili brojeve stranica koji podržavaju svaku osobinu ili detalj. Ovo razvija vještine pažljivog čitanja i pomaže učenicima opravdati svoje odabire.
Neka učenici podijele svoje karte s kolegama. Usporedba bilješki potiče raspravu i pomaže svima uočiti osobine ili citate koje su možda propustili sami.
Karta likova za "Harrison Bergeron" je vizualni alat koji pomaže učenicima pratiti osobine svakog glavnog lika, njihov izgled i citate, što olakšava razumijevanje njihovih uloga i odnosa tijekom priče.
Glavni likovi u "Harrison Bergeron" uključuju Harrison Bergeron, George Bergeron, Hazel Bergeron, Baletnu plesačicu i Diana Moon Glampers. Svaki od njih igra ključnu ulogu u ilustraciji tema jednakosti i individualnosti.
Učenici mogu napraviti kartu likova tako da nabroje svakog glavnog lika, odaberu slike ili avatare koji ih predstavljaju te popune detalje poput fizičkih osobina, osobnosti i važnih citata. Korištenje storyboard formata pomaže vizualizirati odnose između likova.
Mapiranje likova pomaže učenicima zapamtiti važne detalje i suptilne osobine, olakšavajući praćenje radnje i razumijevanje dubljih poruka u "Harrison Bergeron". Također potiče pažljivo čitanje i kritičko razmišljanje.
Za učinkovito podučavanje "Harrison Bergeron" koristite alate poput karakternih mapa, potičite rasprave o temama priče i neka učenici analiziraju kako osobine svakog lika odražavaju poruku autora o jednakosti i individualnosti.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda