Pregled Aktivnosti
Učenje sufiksa na francuskom natpisu omogućuje učenicima jednostavan način proširivanja rječnika. Međutim, studentima može biti teško shvatiti mnoga pravila pravopisa koja prate ovaj sufiks kad im se doda pridjev. U ovoj aktivnosti učenici će vježbati pravopisne promjene kada se pridjevu "-ment" doda.
Uzorak ploča s pričama i predložak za ovu aktivnost uključuju pridjeve koji će zahtijevati različite pravopisne promjene prije dodavanja prislovnog sufiksa. Da biste pojednostavili aktivnost, uključite samo muške pridjeve jednine koji ne zahtijevaju pravopisne promjene u obliku prislova. Slobodno mijenjajte predloške i upute po potrebi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Prakticirajte pravopisne promjene potrebne za promjenu francuskih pridjeva u pridjeve. Promijenite svaki pridjev u prislovu koji završava na -mentom , a zatim upotrijebite pridjev u rečenici.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovu odredite pridjev koji se koristi.
- U polju za opis prepoznajte prilog u koji se riječ mijenja i upotrijebite je u rečenici.
- Stvorite ilustraciju svoje rečenice pomoću odgovarajućih znakova, scena i predmeta.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Adverbs | All adjectives are correctly changed into adverbs, and the adverbs are placed correctly within the sentence. | Most adjectives are correctly changed into adverbs; most adverbs are placed correctly within the sentence. | Most adjectives are incorrectly changed into adverb form. Multiple adverbs are placed incorrectly in the sentences. |
| Images | The storyboard depictions show strong effort and clearly convey the meaning of the text. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the meaning of the text. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. |
| Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Pregled Aktivnosti
Učenje sufiksa na francuskom natpisu omogućuje učenicima jednostavan način proširivanja rječnika. Međutim, studentima može biti teško shvatiti mnoga pravila pravopisa koja prate ovaj sufiks kad im se doda pridjev. U ovoj aktivnosti učenici će vježbati pravopisne promjene kada se pridjevu "-ment" doda.
Uzorak ploča s pričama i predložak za ovu aktivnost uključuju pridjeve koji će zahtijevati različite pravopisne promjene prije dodavanja prislovnog sufiksa. Da biste pojednostavili aktivnost, uključite samo muške pridjeve jednine koji ne zahtijevaju pravopisne promjene u obliku prislova. Slobodno mijenjajte predloške i upute po potrebi.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za studente
Prakticirajte pravopisne promjene potrebne za promjenu francuskih pridjeva u pridjeve. Promijenite svaki pridjev u prislovu koji završava na -mentom , a zatim upotrijebite pridjev u rečenici.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- U naslovu odredite pridjev koji se koristi.
- U polju za opis prepoznajte prilog u koji se riječ mijenja i upotrijebite je u rečenici.
- Stvorite ilustraciju svoje rečenice pomoću odgovarajućih znakova, scena i predmeta.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Adverbs | All adjectives are correctly changed into adverbs, and the adverbs are placed correctly within the sentence. | Most adjectives are correctly changed into adverbs; most adverbs are placed correctly within the sentence. | Most adjectives are incorrectly changed into adverb form. Multiple adverbs are placed incorrectly in the sentences. |
| Images | The storyboard depictions show strong effort and clearly convey the meaning of the text. | The storyboard depictions show some effort and partially convey the meaning of the text. | The storyboard depictions show a lack of effort and fail to convey the meaning of the text. |
| Spelling/Grammar | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Više Storyboard That Aktivnosti
Francuski Prijevodi
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
Ponuda za Uvodnu Školu
SAMO 500 dolara
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
