Pregled Aktivnosti
Razumijevanje povijesti znači i razumijevanje terminologije oko nje. U ovoj aktivnosti studenti će pokazati svoje razumijevanje ključnih pojmova koji se odnose na biračko pravo i izbore. Studenti će stvoriti mapu pauka koja definira i ilustrira novi rječnik . Učenike treba poticati da iz banke riječi odaberu pojmove koji su im nepoznati.
Za produžnu aktivnost učitelji mogu prikazati samo vizualizaciju svom razredu ili na zasebnom radnom listu i neka učenici pogodi o kojem se pojmu radi. Studenti bi mogli pokazati svoju kreativnost svojim vršnjacima dok bi bili uključeni u izazovnu revizijsku aktivnost kako bi ojačali glavne koncepte iz ove jedinice.
Primjer rječnika za glasačka prava
- Osnivači
- Okviri
- Ustav
- Ustavna vlada
- Klauzula o prevlasti
- Amandman
- Ratificirati (ratificirano, ratificirano)
- 13. amandman
- 14. amandman
- 15. amandman
- Glavarina
- Test pismenosti
- Djed Klauzula
- Suzbijanje birača
- 19. amandman
- Pokret za ljudska prava
- Zakon o biračkim pravima
- 24. amandman
- 26. amandman
- Biračka kabina
- Glasački listić
- Glasački listić odsutne osobe
- Glasački listić
- Prevara birača
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka koja definira ključne pojmove za glasanje i izborni postupak.
Upute za studente:
- U okvir za naslov unesite pojam.
- U okvir za opis upišite definiciju koja se odnosi na glasanje.
- Stvorite ilustraciju pomoću prikladnih scena, predmeta i likova.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Pregled Aktivnosti
Razumijevanje povijesti znači i razumijevanje terminologije oko nje. U ovoj aktivnosti studenti će pokazati svoje razumijevanje ključnih pojmova koji se odnose na biračko pravo i izbore. Studenti će stvoriti mapu pauka koja definira i ilustrira novi rječnik . Učenike treba poticati da iz banke riječi odaberu pojmove koji su im nepoznati.
Za produžnu aktivnost učitelji mogu prikazati samo vizualizaciju svom razredu ili na zasebnom radnom listu i neka učenici pogodi o kojem se pojmu radi. Studenti bi mogli pokazati svoju kreativnost svojim vršnjacima dok bi bili uključeni u izazovnu revizijsku aktivnost kako bi ojačali glavne koncepte iz ove jedinice.
Primjer rječnika za glasačka prava
- Osnivači
- Okviri
- Ustav
- Ustavna vlada
- Klauzula o prevlasti
- Amandman
- Ratificirati (ratificirano, ratificirano)
- 13. amandman
- 14. amandman
- 15. amandman
- Glavarina
- Test pismenosti
- Djed Klauzula
- Suzbijanje birača
- 19. amandman
- Pokret za ljudska prava
- Zakon o biračkim pravima
- 24. amandman
- 26. amandman
- Biračka kabina
- Glasački listić
- Glasački listić odsutne osobe
- Glasački listić
- Prevara birača
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka koja definira ključne pojmove za glasanje i izborni postupak.
Upute za studente:
- U okvir za naslov unesite pojam.
- U okvir za opis upišite definiciju koja se odnosi na glasanje.
- Stvorite ilustraciju pomoću prikladnih scena, predmeta i likova.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Kako se odnositi na pravo glasa i izborni vokabular
Podučavaj izborni vokabular kroz interaktivne igre
Uključite učenike u praktične aktivnosti pretvarajući pregled vokabulara u zabavne, interaktivne igre. Igre pomažu učvrstiti ključne pojmove i potiču sudjelovanje svih učenika.
Odaberite format igre koji odgovara vašoj veličini razreda
Izaberite između Jeopardy, Binga ili Vokabularnih Čarobnjaka kako biste uskladili energiju i dinamiku vaše grupe. Fleksibilni formati drže sve uključene i lako se prilagođavaju vašem razredu.
Pripremite materijale za igru koristeći popis vokabulara
Izradite kartice, ploče ili prezentacije koristeći pojmove s vašeg lekcija. Prilagodite materijale da istaknete pojmove s kojima se učenici najteže bore. Vizuali potiču pamćenje i angažman.
Objasnite pravila i demonstrirajte probni krug
Prođite kroz upute korak po korak i demonstrirajte kako se igra na kratkom primjeru. Jasno modeliranje smanjuje zbunjenost i priprema učenike za uspjeh.
Olakšajte igru, potičući timski rad i diskusiju
Vodite aktivnost tako da učenike potičete da objasne svoje odgovore i međusobno si pomažu. Timski rad produbljuje razumijevanje i svakom učeniku daje priliku za uspjeh.
Često postavljana pitanja o biračkim pravima i izbornom vokabularu
What are some essential voting rights and election vocabulary terms for students to know?
Some key voting rights and election vocabulary terms include Constitution, Amendment, 13th Amendment, 19th Amendment, Voter Suppression, Polling Booth, Ballot, and Voting Rights Act. Understanding these terms helps students grasp the history and process of voting in the U.S.
How can I teach voting rights vocabulary in an engaging way to middle or high school students?
Use a spider map activity where students define and illustrate key voting terms. Encourage creativity by letting students choose unfamiliar words from a word bank and create visual representations, making learning interactive and memorable.
What is a spider map and how does it help students learn election vocabulary?
A spider map is a visual organizer where a central term is connected to its definition and an illustration. It helps students break down complex vocabulary, making terms easier to understand and remember through visuals and concise explanations.
What are some extension activities for reinforcing voting rights vocabulary?
You can display only the students' visualizations (without the term) and have the class guess which vocabulary word it represents. This encourages peer learning, review, and deeper engagement with the material.
Why is it important for students to learn election and voting rights terminology?
Learning election and voting rights terminology empowers students to understand historical context, civic processes, and current events, fostering informed citizenship and critical thinking about democracy.
Više Storyboard That Aktivnosti
Biračka Prava
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
