Pregled Aktivnosti
Razumijevanje povijesti znači i razumijevanje terminologije oko nje. U ovoj aktivnosti studenti će pokazati svoje razumijevanje ključnih pojmova koji se odnose na biračko pravo i izbore. Studenti će stvoriti mapu pauka koja definira i ilustrira novi rječnik . Učenike treba poticati da iz banke riječi odaberu pojmove koji su im nepoznati.
Za produžnu aktivnost učitelji mogu prikazati samo vizualizaciju svom razredu ili na zasebnom radnom listu i neka učenici pogodi o kojem se pojmu radi. Studenti bi mogli pokazati svoju kreativnost svojim vršnjacima dok bi bili uključeni u izazovnu revizijsku aktivnost kako bi ojačali glavne koncepte iz ove jedinice.
Primjer rječnika za glasačka prava
- Osnivači
- Okviri
- Ustav
- Ustavna vlada
- Klauzula o prevlasti
- Amandman
- Ratificirati (ratificirano, ratificirano)
- 13. amandman
- 14. amandman
- 15. amandman
- Glavarina
- Test pismenosti
- Djed Klauzula
- Suzbijanje birača
- 19. amandman
- Pokret za ljudska prava
- Zakon o biračkim pravima
- 24. amandman
- 26. amandman
- Biračka kabina
- Glasački listić
- Glasački listić odsutne osobe
- Glasački listić
- Prevara birača
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka koja definira ključne pojmove za glasanje i izborni postupak.
Upute za studente:
- U okvir za naslov unesite pojam.
- U okvir za opis upišite definiciju koja se odnosi na glasanje.
- Stvorite ilustraciju pomoću prikladnih scena, predmeta i likova.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Pregled Aktivnosti
Razumijevanje povijesti znači i razumijevanje terminologije oko nje. U ovoj aktivnosti studenti će pokazati svoje razumijevanje ključnih pojmova koji se odnose na biračko pravo i izbore. Studenti će stvoriti mapu pauka koja definira i ilustrira novi rječnik . Učenike treba poticati da iz banke riječi odaberu pojmove koji su im nepoznati.
Za produžnu aktivnost učitelji mogu prikazati samo vizualizaciju svom razredu ili na zasebnom radnom listu i neka učenici pogodi o kojem se pojmu radi. Studenti bi mogli pokazati svoju kreativnost svojim vršnjacima dok bi bili uključeni u izazovnu revizijsku aktivnost kako bi ojačali glavne koncepte iz ove jedinice.
Primjer rječnika za glasačka prava
- Osnivači
- Okviri
- Ustav
- Ustavna vlada
- Klauzula o prevlasti
- Amandman
- Ratificirati (ratificirano, ratificirano)
- 13. amandman
- 14. amandman
- 15. amandman
- Glavarina
- Test pismenosti
- Djed Klauzula
- Suzbijanje birača
- 19. amandman
- Pokret za ljudska prava
- Zakon o biračkim pravima
- 24. amandman
- 26. amandman
- Biračka kabina
- Glasački listić
- Glasački listić odsutne osobe
- Glasački listić
- Prevara birača
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Stvoriti mapu pauka koja definira ključne pojmove za glasanje i izborni postupak.
Upute za studente:
- U okvir za naslov unesite pojam.
- U okvir za opis upišite definiciju koja se odnosi na glasanje.
- Stvorite ilustraciju pomoću prikladnih scena, predmeta i likova.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi:
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Definicija | Definicija je točna. | Definicija je djelomično točna. | Definicija je netočna. |
| Vizualizacije | Ćelije ploče scenarija jasno ilustriraju značenje riječi iz vokabulara. | Ćelije ploče scenarija odnose se na značenje riječi vokabulara, ali ih je teško razumjeti. | Ćelije ploče scenarija nisu jasno povezane sa značenjem riječi vokabulara. |
Više Storyboard That Aktivnosti
Biračka Prava
Ova Aktivnost je dio Mnogih Vodiča za Učitelje
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
Ponuda za Uvodnu Školu
SAMO 500 dolara
- 1 Škola
- 5 učitelja za jednu godinu
- 1 sat virtualne PD
30-dnevno jamstvo povrata novca • Samo novi kupci • Puna cijena nakon uvodne ponude • Pristup je za 1 kalendarsku godinu
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
