Pregled Aktivnosti
Mark Twain dobro je poznat po svojim witticisms i kritičkim komentarima na ljudsku prirodu. Čak i avanture Tom Sawyer , često označene kao dječja knjiga, sadrže mnoge satirične epizode i bojazan ljudskih trenutaka. Neka se učenici povežu s nekim Twainovim mislima o ljudskom životu kroz ovu aktivnost Storyboarda. Prvo, odaberite studente za poznatu ponudu Mark Twain, bilo iz romana ili nekog drugog izvora. Zatim, neka im prikazuju prizor iz avantura Tom Sawyer koji se povezuje s Twainovim komentarom. Konačno, neka učenici objasne kako scena otkriva istu temeljnu istinu kao i Twainov citat. Popis u nastavku sadrži neke predložene navode o Twainu.
-
"Uvijek reći istinu; Onda ne morate ništa zapamtiti. "
-
"Gnjev je kiselina koja može učiniti veću štetu na posudi u kojem je pohranjen, nego na bilo što na kojem se ulijeva".
-
"Hrabrost je otpor prema strahu, vladanju strahu - ne bez straha".
-
"Uvijek se pokoravajte svojim roditeljima. Kada su prisutni. To je najbolja politika na duge staze. Jer ako ne, oni će vas učiniti. Većina roditelja misli da znaju bolje od tebe, a općenito možete povećati tako što ćete humorirati praznovjerje nego što možete, djelujući prema vlastitoj boljoj prosudbi. "
-
Otkrio je veliki zakon ljudskog djelovanja, a da je ne zna - da bi čovjek ili dječak želio nešto, to je samo potrebno učiniti da je teško postići.
-
"Kućna istina je neugodno."
-
"Kad netko piše roman o odrasloj osobi, on točno zna gdje da zaustavi - to jest, s brakom; Ali kad piše o maloljetnicima, mora se zaustaviti gdje najbolje može. "
Pustolovine autora Tom Sawyer
"Hrabrost je otpor prema strahu, vladanju strahu - ne bez straha".
Tom pokazuje najviše hrabrosti kada se suočava s njegovim strahovima branivši Muff Potter na sudu i svjedočiti protiv Injuna Joea. Nije da se ne plaši, ali da čini pravu stvar unatoč njegovu strahu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose a quote from Mark Twain, in the story or elsewhere, and write it in the header.
- Create an illustration that accurately depicts a scene from The Adventures of Tom Sawyer, using scenes, characters, and items.
- In the description box, explain how the scene reveals the same underlying truth as Twain's quotation.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Mark Twain dobro je poznat po svojim witticisms i kritičkim komentarima na ljudsku prirodu. Čak i avanture Tom Sawyer , često označene kao dječja knjiga, sadrže mnoge satirične epizode i bojazan ljudskih trenutaka. Neka se učenici povežu s nekim Twainovim mislima o ljudskom životu kroz ovu aktivnost Storyboarda. Prvo, odaberite studente za poznatu ponudu Mark Twain, bilo iz romana ili nekog drugog izvora. Zatim, neka im prikazuju prizor iz avantura Tom Sawyer koji se povezuje s Twainovim komentarom. Konačno, neka učenici objasne kako scena otkriva istu temeljnu istinu kao i Twainov citat. Popis u nastavku sadrži neke predložene navode o Twainu.
-
"Uvijek reći istinu; Onda ne morate ništa zapamtiti. "
-
"Gnjev je kiselina koja može učiniti veću štetu na posudi u kojem je pohranjen, nego na bilo što na kojem se ulijeva".
-
"Hrabrost je otpor prema strahu, vladanju strahu - ne bez straha".
-
"Uvijek se pokoravajte svojim roditeljima. Kada su prisutni. To je najbolja politika na duge staze. Jer ako ne, oni će vas učiniti. Većina roditelja misli da znaju bolje od tebe, a općenito možete povećati tako što ćete humorirati praznovjerje nego što možete, djelujući prema vlastitoj boljoj prosudbi. "
-
Otkrio je veliki zakon ljudskog djelovanja, a da je ne zna - da bi čovjek ili dječak želio nešto, to je samo potrebno učiniti da je teško postići.
-
"Kućna istina je neugodno."
-
"Kad netko piše roman o odrasloj osobi, on točno zna gdje da zaustavi - to jest, s brakom; Ali kad piše o maloljetnicima, mora se zaustaviti gdje najbolje može. "
Pustolovine autora Tom Sawyer
"Hrabrost je otpor prema strahu, vladanju strahu - ne bez straha".
Tom pokazuje najviše hrabrosti kada se suočava s njegovim strahovima branivši Muff Potter na sudu i svjedočiti protiv Injuna Joea. Nije da se ne plaši, ali da čini pravu stvar unatoč njegovu strahu.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Choose a quote from Mark Twain, in the story or elsewhere, and write it in the header.
- Create an illustration that accurately depicts a scene from The Adventures of Tom Sawyer, using scenes, characters, and items.
- In the description box, explain how the scene reveals the same underlying truth as Twain's quotation.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Kako o Pustolovinama Toma Sawyera Autorska veza
Incorporate Tom Sawyer’s themes into a classroom discussion
Encourage students to connect the novel’s themes—like honesty, bravery, and human nature—to their own lives. Relating literature to real experiences helps build deeper understanding and keeps students engaged in meaningful conversations.
Choose a central theme for your discussion
Pick one major theme from The Adventures of Tom Sawyer such as courage, friendship, or the importance of telling the truth. Focusing on a single theme will help guide your students and make the discussion more impactful.
Ask open-ended, relatable questions
Pose questions like, “Can you think of a time you had to do the right thing even though it was hard?” Open-ended questions invite students to share personal stories and make connections between themselves and the characters.
Facilitate student-led connections
Let students lead the conversation by sharing their thoughts and examples. Encourage respectful listening and allow students to respond to each other, fostering a sense of community and deeper understanding.
Summarize key takeaways as a class
At the end, recap what was learned about the theme and how it relates to both Tom Sawyer and students’ own lives. Highlighting these connections helps reinforce the lesson and makes literature more relevant for everyone.
Često postavljana pitanja o Pustolovinama Toma Sawyera - Veza s autorima
Kako mogu pomoći učenicima povezati citate Marka Twaina s scenama u Avanturama Toma Sawyera?
Da biste pomogli učenicima povezati citati Marka Twaina s scenama u Avanturama Toma Sawyera, neka odaberu značajan citat i zatim identificiraju ili ilustriraju scenu iz romana koja odražava poruku tog citata. Potaknite ih da objasne kako scena prikazuje Twainovu temeljnju istinu ili komentar o ljudskoj prirodi.
Koji su neki jednostavni citati Marka Twaina za korištenje u nastavnim aktivnostima?
Neki jednostavni citati Marka Twaina za nastavne aktivnosti uključuju: "Uvijek govori istinu; tada ne moraš ništa pamtiti," "Hrabost je otpor prema strahu, ovladavanje strahom – a ne izostanak straha" i "Ljutnja je kiselina koja može učiniti više štete u posudi u kojoj je pohranjena nego na bilo što na što se izlije." Ovi citati su jasni i povezivi za učenike.
Koji je jednostavan plan lekcije za podučavanje veze autora Avantura Toma Sawyera?
Jednostavan plan lekcije je da učenici odaberu citata Marka Twaina, ilustriraju scenu iz Avantura Toma Sawyera koja je s njim povezana, i napišu kratko objašnjenje o tome kako scena odražava citat. Ova aktivnost potiče kritičko razmišljanje i povezivanje teksta s citatom.
Zašto je korisno povezati citate iz književnosti s scenama?
Povezivanje citata iz književnosti s scenama pomaže učenicima razviti dublje razumijevanje, analitičke vještine i osobne veze s tekstom. Potiče ih na tumačenje tema i poruka, čineći književnost smislenijom i nezaboravnijom.
Za koje razrede je najprikladnija aktivnost povezivanja autora Toma Sawyera?
Aktivnost povezivanja autora Toma Sawyera najprikladnija je za od 6. do 12. razreda. Učenici na toj razini mogu analizirati teme i motivacije likova, čime su spremni za razmišljanje o Twainovim satiričnim i filozofskim idejama.
Više Storyboard That Aktivnosti
Avanture Tom Sawyer
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
