Pregled Aktivnosti
Starosjedilačko stanovništvo regije visoravni poznati su umjetnici, povjesničari, aktivisti, među mnogim drugim profesijama. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i perspektive starosjedilaca Amerike. U ovoj aktivnosti studenti će istražiti osobu, a zatim stvoriti biografski poster koji naglašava njihova postignuća.
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
- Načelnik Kamiakin (1800. - 1877.)
- Poglavar Josip (1840. - 1904.)
- Jackson Sundown (1863. - 1923.)
- Claudia Kauffman (1959. -)
- Sherman Alexie (1966 -)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa s područja visoravni. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
- Odaberite osobu.
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i saznajte više o tome kako se to dogodilo.
- Na plakatu navedite ime i datum rođenja vaše osobe (i smrti ako je primjenjivo). Odaberite lik koji sliči vašoj osobi. Dodajte riječi i slike da biste opisali postignuća svoje osobe.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Ličnost osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuće.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Starosjedilačko stanovništvo regije visoravni poznati su umjetnici, povjesničari, aktivisti, među mnogim drugim profesijama. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i perspektive starosjedilaca Amerike. U ovoj aktivnosti studenti će istražiti osobu, a zatim stvoriti biografski poster koji naglašava njihova postignuća.
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
- Načelnik Kamiakin (1800. - 1877.)
- Poglavar Josip (1840. - 1904.)
- Jackson Sundown (1863. - 1923.)
- Claudia Kauffman (1959. -)
- Sherman Alexie (1966 -)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa s područja visoravni. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
- Odaberite osobu.
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i saznajte više o tome kako se to dogodilo.
- Na plakatu navedite ime i datum rođenja vaše osobe (i smrti ako je primjenjivo). Odaberite lik koji sliči vašoj osobi. Dodajte riječi i slike da biste opisali postignuća svoje osobe.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Ličnost osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuće.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Kako se ponašati prema autohtonim narodima visoravni: Biografije
Uključite učenike u razrednu raspravu prije početka istraživanja
Potaknite znatiželju i izgradite osnovno znanje pozivajući učenike da podijele što znaju o starosjedilačkim narodima ravnice. Postavljajte otvorena pitanja i prikazujte slike kako biste potaknuli interes prije dodjeljivanja istraživačkih tema.
Vodi učenike u odabiru raznolikih i istaknutih ličnosti
Potaknite učenike da odaberu osobe s raznim ulogama, poput umjetnika, vođa, aktivista i pisaca. Raznolikost osigurava bogatije razredne rasprave i dublje razumijevanje naslijeđa ravnice.
Modelirajte učinkovite istraživačke strategije s primjerima izvora
Demonstrirajte kako koristiti prikladne web stranice, knjige i baze podataka za pronalaženje pouzdanih informacija. Pokažite učenicima kako bilježiti bilješke i organizirati činjenice za svoje plakate.
Naučite učenike jednostavnom i poštovanom citiranju izvora
Objasnite važnost navođenja izvora, čak i u osnovnoj školi. Pokažite kako navesti knjige, web stranice ili intervjue na dnu njihovog plakata koristeći prijateljske stilove citiranja za djecu.
Omogućite učenicima da prezentiraju svoje biografske plakate u galeriji
Postavite razrednu galeriju gdje učenici mogu predstaviti i proslaviti rad svojih vršnjaka. Potaknite ih da postavljaju pitanja i daju pozitivne povratne informacije kako bi se izgradila poštovana zajednica učenja.
Često postavljana pitanja o autohtonim narodima regije Plateau: Biografije
What is a biography poster activity for Indigenous Peoples of the Plateau region?
A biography poster activity for Indigenous Peoples of the Plateau region is an educational assignment where students research a notable Native American figure from the Plateau area and create a visual poster highlighting their life, achievements, and impact. This helps students gain a deeper understanding of Indigenous history and culture.
How can students research Indigenous leaders from the Plateau region for a biography project?
Students can research Indigenous leaders from the Plateau region by using school library resources, trusted online databases, and books focusing on Native American history. Look for information about their early life, major accomplishments, and contributions to their communities.
What should be included on a biography poster for a K-12 classroom assignment?
A K-12 biography poster should include the person's name, image, dates of birth (and death if applicable), key accomplishments, and visuals or words that describe their significance. Using a template or starting from scratch are both good options for creativity.
Who are some notable Indigenous figures from the Plateau region appropriate for student research?
Examples of notable Indigenous figures from the Plateau region include Chief Kamiakin, Chief Joseph, Jackson Sundown, Claudia Kauffman, and Sherman Alexie. These individuals made significant contributions in leadership, arts, and activism.
Why is it important for students to learn about Indigenous people through biography projects?
Learning about Indigenous people through biography projects helps students develop empathy, cultural awareness, and a concrete understanding of Native American histories and perspectives, making social studies more engaging and relevant.
Više Storyboard That Aktivnosti
Autohtoni Narodi s Visoravni
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
