Pregled Aktivnosti
Mnogo je knjiga povezanih s američkim domorocima s jugozapada koje mogu pomoći studentima da bolje vizualiziraju i razumiju ljude, njihovu povijest i njihovu sadašnjost. Neke se kratke slikovnice mogu koristiti kao čitav razred čitajući naglas, dok se druge duže knjige mogu koristiti kao dulje nove studije. U ovoj aktivnosti učenici će stvoriti sažetak radnje jedne od ovih knjiga ili priča .
Priča korištena u ovom primjeru je
Kojot: trikterska priča s američkog jugozapada Geralda McDermotta. Sjajan je primjer klasičnih narodnih priča koje uključuju prevarantske životinje i moral koji je popularan u indijanskoj kulturi.
Evo nekoliko dodatnih prijedloga za literaturu koja se odnosi na autohtone narode jugozapada:
Code Talker poznatog autohtonog američkog autora Josepha Bruchaca roman je o hrabrim marincima Navajoa iz Drugog svjetskog rata koji su koristili neraskidivi kôd svog jezika Navajo kako bi pomogli u pobjedi u ratu.
Prženi kruh: Obiteljska priča američkih indijanaca Kevina Noblea Maillarda slikovnica je prikladna za uzrast od 4 godine i prekrasan je uvod u ovu glavnu hranu za indijanske ljude.
Hogan kojeg je pradjed izgradio Nancy Bo Flood. Priča o jednoj višegeneracijskoj obitelji Navajo koja radi, igra se, jede, spava i dijeli zajednički život oko svoje obiteljske hoganije. Šarmantna je priča o tome kako su životi najmlađe djece suštinski povezani s njihovim domom i obitelji. To je slikovnica prikladna za uzrast od 4 godine.
Put dobre duge , Simon J. Ortiz, predstavljen je u Keresu (jezik Acoma Puebla i šest drugih zajednica Pueblo u Novom Meksiku) i na engleskom jeziku. Na poleđini knjige nalazi se dodatni španjolski prijevod. Ova knjiga govori o legendi o dva hrabra brata koja su spasila svoje selo.
Trikovi sestre Rabbit, Emmetta Shkeme Garcia, koji je pripadnik plemena Santa Ana Pueblo.
Tirkizni dječak Terri Cohlene govori o Navaho legendi o Tirkiznom dječaku koji traži nešto što će mu poboljšati život. Sadrži kratku povijest naroda Navajo i njihovih običaja.
Utrka do sunca Rebecce Roanhorse uzbudljiva je potraga za avanturama smještena na američkom jugozapadu s junacima baštine Navajo.
Sing Down the Moon , Scott O'Dell
Čvorovi na užetu za brojanje , Bill Martin Jr. (autor), John Archambault (autor), Ted Rand (ilustrator)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Sažeti priču u radnoj ploči od 3-5 ćelija koja opisuje glavne događaje na početku, sredini i kraju priče.
Upute učenika
- Čitaj priču.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Stvorite 3-5-staničnu ploču s opisima i ilustracijama koje prikazuju slijed glavnih događaja u priči.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Mnogo je knjiga povezanih s američkim domorocima s jugozapada koje mogu pomoći studentima da bolje vizualiziraju i razumiju ljude, njihovu povijest i njihovu sadašnjost. Neke se kratke slikovnice mogu koristiti kao čitav razred čitajući naglas, dok se druge duže knjige mogu koristiti kao dulje nove studije. U ovoj aktivnosti učenici će stvoriti sažetak radnje jedne od ovih knjiga ili priča .
Priča korištena u ovom primjeru je
Kojot: trikterska priča s američkog jugozapada Geralda McDermotta. Sjajan je primjer klasičnih narodnih priča koje uključuju prevarantske životinje i moral koji je popularan u indijanskoj kulturi.
Evo nekoliko dodatnih prijedloga za literaturu koja se odnosi na autohtone narode jugozapada:
Code Talker poznatog autohtonog američkog autora Josepha Bruchaca roman je o hrabrim marincima Navajoa iz Drugog svjetskog rata koji su koristili neraskidivi kôd svog jezika Navajo kako bi pomogli u pobjedi u ratu.
Prženi kruh: Obiteljska priča američkih indijanaca Kevina Noblea Maillarda slikovnica je prikladna za uzrast od 4 godine i prekrasan je uvod u ovu glavnu hranu za indijanske ljude.
Hogan kojeg je pradjed izgradio Nancy Bo Flood. Priča o jednoj višegeneracijskoj obitelji Navajo koja radi, igra se, jede, spava i dijeli zajednički život oko svoje obiteljske hoganije. Šarmantna je priča o tome kako su životi najmlađe djece suštinski povezani s njihovim domom i obitelji. To je slikovnica prikladna za uzrast od 4 godine.
Put dobre duge , Simon J. Ortiz, predstavljen je u Keresu (jezik Acoma Puebla i šest drugih zajednica Pueblo u Novom Meksiku) i na engleskom jeziku. Na poleđini knjige nalazi se dodatni španjolski prijevod. Ova knjiga govori o legendi o dva hrabra brata koja su spasila svoje selo.
Trikovi sestre Rabbit, Emmetta Shkeme Garcia, koji je pripadnik plemena Santa Ana Pueblo.
Tirkizni dječak Terri Cohlene govori o Navaho legendi o Tirkiznom dječaku koji traži nešto što će mu poboljšati život. Sadrži kratku povijest naroda Navajo i njihovih običaja.
Utrka do sunca Rebecce Roanhorse uzbudljiva je potraga za avanturama smještena na američkom jugozapadu s junacima baštine Navajo.
Sing Down the Moon , Scott O'Dell
Čvorovi na užetu za brojanje , Bill Martin Jr. (autor), John Archambault (autor), Ted Rand (ilustrator)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Sažeti priču u radnoj ploči od 3-5 ćelija koja opisuje glavne događaje na početku, sredini i kraju priče.
Upute učenika
- Čitaj priču.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Stvorite 3-5-staničnu ploču s opisima i ilustracijama koje prikazuju slijed glavnih događaja u priči.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
Vješt | u Nastajanju | Početak | |
---|---|---|---|
Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Kako se povezati s književnim vezama jugozapadne regije
Planirajte književni krug za Regiju jugozapada u svojoj učionici
Organizirajte učenike u male skupine i svakoj dodijelite drugu knjigu s temom jugozapadne regije. Književni krugovi potiču suradnju i dublje razumijevanje tako što učenici dijele perspektive i raspravljaju o temama zajedno.
Dodijelite uloge za grupno čitanje za aktivno sudjelovanje
Odaberite uloge poput voditelja rasprave, sažetka, ilustratora i poveznika za svakog učenika. Specifične uloge održavaju angažiranost i odgovornost tijekom grupnih rasprava.
Vodi učenike u stvaranju promišljenih pitanja za raspravu
Modelirajte kako stvarati otvorena pitanja o zapletu, likovima i kulturnim temama. Kvalitetna pitanja potiču smislen razgovor i kritičko razmišljanje u književnim krugovima.
Omogućite skupinama da podijele svoje uvidе nakon čitanja
Pozovite svaku skupinu da podijeli najvažnije trenutke svoje rasprave i uvide o knjizi. Sesije dijeljenja grade zajednicu u razredu i proširuju razumijevanje kulturnog naslijeđa autohtonih naroda jugozapadne regije.
Potaknite kreativne odgovore na književnost
Dozvolite učenicima da naprave poster, skeč ili pismenu refleksiju o svojoj knjizi. Kreativni odgovori pomažu učenicima osobno povezati se s pričama i na razne načine pokazati razumijevanje.
Često postavljana pitanja o vezama s književnošću jugozapadne regije
Koje su preporučene knjige o Domorodcima Južnog Zapada za učenike 5. ili 6. razreda?
Preporučene knjige za učenike 5. ili 6. razreda uključuju Code Talker autora Josepha Bruchaca, Coyote: priča o triksteru s američkog Južnog Zapada Geralda McDermotta, Fry Bread: priča o obitelji starosjedilaca Kevina Noble Maiddona, The Hogan That Great-Grandfather Built Nancy Bo Flood i The Good Rainbow Road Simona J. Ortiza, između ostalih.
Kako mogu koristiti književnost Domorodaca Južnog Zapada u svojoj učionici?
Možete koristiti književnost Domorodaca Južnog Zapada kao čitanje naglas, studije romana ili aktivnosti pripovijedanja. Uključite slikovnice za mlađe učenike i duže romane za dublju analizu. Ovi tekstovi pomažu učenicima povezati se s poviješću, kulturom i tradicijama pričanja priča.
Što je aktivnost s storyboardom za sažimanje književnosti?
Aktivnost s storyboardom uključuje da učenici kreiraju niz ilustriranih i opisanih ploča (obično 3-5) koje sažimaju ključne događaje priče — početak, sredinu i kraj. Ovo pomaže u razumijevanju i redoslijedu događaja.
Zašto su trikster priče važne u kulturi Domorodaca?
Trikster priče igraju ključnu ulogu u kulturi Domorodaca tako što poučavaju moralne lekcije, kulturne vrijednosti i rješavanje problema. Likovi poput Coyotea često koriste domišljatost i humor za prenošenje poruka o ispravnom i pogrešnom.
Koji je najbolji način za upoznavanje učenika s Domorodcima Južnog Zapada?
Najbolji način za upoznavanje učenika s Domorodcima Južnog Zapada je putem zanimljive književnosti, pričanja priča, kulturnih aktivnosti i rasprava koje ističu njihove tradicije, doprinose i suvremeni život.
Više Storyboard That Aktivnosti
Autohtoni Narodi Jugozapada
Svjedočanstva

“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije

"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja

"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a