“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
Starosjedilačko stanovništvo jugozapada poznati su vođe, umjetnici, sportaši, aktivisti i mnoga druga zanimanja. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i perspektive američkih domorodaca. U ovoj aktivnosti studenti će istražiti autohtonu osobu iz jugozapadne regije, a zatim će stvoriti biografski poster koji će istaknuti njihov život i postignuća .
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa iz jugozapadne regije. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
Zahtjevi: Ličnost osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuće.
Razina Stupnja 5-6
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Biografije
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Starosjedilačko stanovništvo jugozapada poznati su vođe, umjetnici, sportaši, aktivisti i mnoga druga zanimanja. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i perspektive američkih domorodaca. U ovoj aktivnosti studenti će istražiti autohtonu osobu iz jugozapadne regije, a zatim će stvoriti biografski poster koji će istaknuti njihov život i postignuća .
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa iz jugozapadne regije. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
Zahtjevi: Ličnost osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuće.
Razina Stupnja 5-6
Razina Težine 3 (razvijanje do majstorstva)
Vrsta Dodjele Pojedinac
Vrsta Aktivnosti: Biografije
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Encourage students to share their biography posters by setting up a gallery walk. This activity boosts engagement and helps students learn from each other's research.
Display each student’s poster on the walls or desks so everyone can view them easily. Spacing out posters prevents crowding and makes the walk comfortable.
Direct students to walk around the room, taking time to observe each biography poster. Encourage them to read about different figures and notice design choices.
Give students tools to jot down interesting facts, questions, or compliments about their classmates’ posters. This supports active engagement and positive feedback.
Facilitate a group conversation about what students discovered and which Indigenous leaders inspired them. This reinforces learning and fosters appreciation for diversity.
Aktivnost plakata s biografijom za autohtone ljude jugozapada je projekt u kojem učenici istražuju istaknutu osobu iz redova Domorodačkih Amerikanaca iz tog područja i stvaraju vizualni plakat koji prikazuje njezin život, postignuća i kulturni utjecaj. To pomaže učenicima učiti povijest na temelju stvarnih primjera te razvijati empatiju i kulturno razumijevanje.
Potaknite učenike da odaberu s popisa poznatih vođa, umjetnika, sportaša ili aktivista iz jugozapada, poput Geronima ili Jacobyja Ellsburyja. Možete im pružiti početni popis ili im dopustiti da istraže odobrene izvore škole kako bi pronašli nekoga tko ih zanima.
Učinkovit biografski plakat trebao sadržavati ime osobe, sliku, datume rođenja i smrti te ključna postignuća. Dodavanje ilustracije lika, vremenske crte i opisnih riječi ili slika o njihovom utjecaju čini projekt zanimljivijim i informativnijim.
Proučavanje biografija autohtonih ljudi iz jugozapada pomaže učenicima razviti dublje, osobnije razumijevanje kulture, povijesti i doprinosa Native American naroda, istovremeno izazivajući stereotipe i gradeći empatiju.
Da, postoje predlošci plakata biografija koje učenici mogu koristiti ili prilagoditi za svoje projekte. Ti predlošci olakšavaju organizaciju informacija i dodavanje kreativnih detalja, uz ispunjavanje zahtjeva zadatka.
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda