Pregled Aktivnosti
Starosjedilačko stanovništvo jugozapada poznati su vođe, umjetnici, sportaši, aktivisti i mnoga druga zanimanja. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i perspektive američkih domorodaca. U ovoj aktivnosti studenti će istražiti autohtonu osobu iz jugozapadne regije, a zatim će stvoriti biografski poster koji će istaknuti njihov život i postignuća .
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
- Geronimo (1829. - 1909.)
- Anselmo Valencia Tori (1921–1998)
- Emory Sekaquaptewa (1928–2007)
- Diane J. Humetewa (1964. -)
- Linda Lomahaftewa (1947. -)
- Jacoby Ellsbury (1983. -)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa iz jugozapadne regije. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
- Odaberite osobu.
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i saznajte više o tome kako se to dogodilo.
- Na plakatu navedite ime i datum rođenja vaše osobe (i smrti ako je primjenjivo). Odaberite lik koji sliči vašoj osobi. Dodajte riječi i slike da biste opisali postignuća svoje osobe.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Ličnost osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuće.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Starosjedilačko stanovništvo jugozapada poznati su vođe, umjetnici, sportaši, aktivisti i mnoga druga zanimanja. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i perspektive američkih domorodaca. U ovoj aktivnosti studenti će istražiti autohtonu osobu iz jugozapadne regije, a zatim će stvoriti biografski poster koji će istaknuti njihov život i postignuća .
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
- Geronimo (1829. - 1909.)
- Anselmo Valencia Tori (1921–1998)
- Emory Sekaquaptewa (1928–2007)
- Diane J. Humetewa (1964. -)
- Linda Lomahaftewa (1947. -)
- Jacoby Ellsbury (1983. -)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa iz jugozapadne regije. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
- Odaberite osobu.
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i saznajte više o tome kako se to dogodilo.
- Na plakatu navedite ime i datum rođenja vaše osobe (i smrti ako je primjenjivo). Odaberite lik koji sliči vašoj osobi. Dodajte riječi i slike da biste opisali postignuća svoje osobe.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Ličnost osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuće.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Kako o biografijama autohtonih naroda jugozapada
Organize a Classroom Gallery Walk for Biography Posters
Encourage students to share their biography posters by setting up a gallery walk. This activity boosts engagement and helps students learn from each other's research.
Arrange posters around the classroom at student eye level
Display each student’s poster on the walls or desks so everyone can view them easily. Spacing out posters prevents crowding and makes the walk comfortable.
Assign students to circulate and view each poster
Direct students to walk around the room, taking time to observe each biography poster. Encourage them to read about different figures and notice design choices.
Provide a simple reflection worksheet or sticky notes
Give students tools to jot down interesting facts, questions, or compliments about their classmates’ posters. This supports active engagement and positive feedback.
Lead a class discussion to highlight key learnings
Facilitate a group conversation about what students discovered and which Indigenous leaders inspired them. This reinforces learning and fosters appreciation for diversity.
Često postavljana pitanja o biografijama autohtonih naroda jugozapada
Što je aktivnost plakata s biografijom za autohtone ljude jugozapada?
Aktivnost plakata s biografijom za autohtone ljude jugozapada je projekt u kojem učenici istražuju istaknutu osobu iz redova Domorodačkih Amerikanaca iz tog područja i stvaraju vizualni plakat koji prikazuje njezin život, postignuća i kulturni utjecaj. To pomaže učenicima učiti povijest na temelju stvarnih primjera te razvijati empatiju i kulturno razumijevanje.
Kako mogu pomoći učenicima odabrati autohtonu osobu iz jugozapadnog područja za istraživanje?
Potaknite učenike da odaberu s popisa poznatih vođa, umjetnika, sportaša ili aktivista iz jugozapada, poput Geronima ili Jacobyja Ellsburyja. Možete im pružiti početni popis ili im dopustiti da istraže odobrene izvore škole kako bi pronašli nekoga tko ih zanima.
Što bi trebalo biti uključeno u biografski plakat autohtone osobe za školski projekt?
Učinkovit biografski plakat trebao sadržavati ime osobe, sliku, datume rođenja i smrti te ključna postignuća. Dodavanje ilustracije lika, vremenske crte i opisnih riječi ili slika o njihovom utjecaju čini projekt zanimljivijim i informativnijim.
Zašto je važno proučavati biografije autohtonih ljudi iz jugozapada u školi?
Proučavanje biografija autohtonih ljudi iz jugozapada pomaže učenicima razviti dublje, osobnije razumijevanje kulture, povijesti i doprinosa Native American naroda, istovremeno izazivajući stereotipe i gradeći empatiju.
Postoje li predlošci za plakate biografija o figurama iz jugozapadnog područja?
Da, postoje predlošci plakata biografija koje učenici mogu koristiti ili prilagoditi za svoje projekte. Ti predlošci olakšavaju organizaciju informacija i dodavanje kreativnih detalja, uz ispunjavanje zahtjeva zadatka.
Više Storyboard That Aktivnosti
Autohtoni Narodi Jugozapada
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
