Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi mapu pauka koja definira i ilustrira ključni rječnik povezan s regijom jugoistoka i njegovim prvim narodima . Svaka će stanica sadržavati pojam, njegovu definiciju i ilustraciju koja prikazuje značenje. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Domorodački narodi jugoistočnog rječnika
- Catawba
- Cherokee
- Potok
- Choctaw
- Seminole
- Chickasaw
- Natchez
- chickee
- kanu zemunice ravnog dna
- jelenske skrivne tajice
- weir
- Festival zelene kukuruza
- Animizam
- Palmetto Tree
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective:Create a storyboard that demonstrates your understanding of different words using both an illustration and a definition.
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
- In the description boxes, write the definition of the term.
- Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Requirements: Must have 3 terms, correct definitions and appropriate illustrations for each that demonstrate your understanding of the words.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Pregled Aktivnosti
Započinjanje jedinice ili lekcije s ključnim rječnikom koji će studenti vidjeti u svojim lekcijama ili prezentacijama pomaže u cjelovitom razumijevanju i zadržavanju. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi mapu pauka koja definira i ilustrira ključni rječnik povezan s regijom jugoistoka i njegovim prvim narodima . Svaka će stanica sadržavati pojam, njegovu definiciju i ilustraciju koja prikazuje značenje. Kad studenti definiraju i ilustriraju svaki pojam, svladavaju njegovu primjenu i zadržavaju ga kao dio svog leksikona.
Domorodački narodi jugoistočnog rječnika
- Catawba
- Cherokee
- Potok
- Choctaw
- Seminole
- Chickasaw
- Natchez
- chickee
- kanu zemunice ravnog dna
- jelenske skrivne tajice
- weir
- Festival zelene kukuruza
- Animizam
- Palmetto Tree
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Due Date:
Objective:Create a storyboard that demonstrates your understanding of different words using both an illustration and a definition.
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In the title boxes, identify the key terms you have chosen.
- In the description boxes, write the definition of the term.
- Create an illustration for each term using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Requirements: Must have 3 terms, correct definitions and appropriate illustrations for each that demonstrate your understanding of the words.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Kako se baviti vokabularom autohtonih naroda jugoistočnog dijela zemlje
Planirajte igru za ponavljanje vokabulara kako biste ojačali učenje
Organizirajte zabavnu igru za ponavljanje vokabulara, poput Vocabulary Bingo ili Charades, koristeći izraze autohtonih naroda jugoistočne obale. To potiče aktivno prisjećanje i pomaže učenicima usvojiti ključne koncepte na zanimljiv način.
Pripremite materijale i postavite jasna pravila
Sakupite materijale za igru (Bingo kartice, kartice s riječima itd.) i objasnite pravila učenicima. Jasne upute osiguravaju da svi sudjeluju samopouzdano i da razumiju kako se igra igra.
Podijelite učenike u grupe i podijelite im vokabularske pojmove
Podijelite razred na manje grupe ili parove, zatim podijelite vokabularske pojmove svakoj grupi. To pomaže izgraditi suradnju i potiče učenje od vršnjaka dok učenici raspravljaju o značenjima zajedno.
Olakšajte igru i potaknite diskusiju
Vodite igru, potičući učenike da definiraju ili glume svaku riječ prema potrebi. Potaknite razredne kolege da raspravljaju o definicijama i dijele primjere za dublje razumijevanje.
Završite s refleksivnom raspravom u razredu
Završite aktivnost tako što ćete učenike zamoliti da razmišljaju o tome koje su pojmove najlakše ili najteže i zašto. To osnažuje zadržavanje i omogućuje vam rješavanje pogrešnih shvaćanja u stvarnom vremenu.
Često postavljana pitanja o vokabularu autohtonih naroda jugoistočnog dijela zemlje
Što je vizualna ploča s rječnikom za autohtone narode jugoistoka?
Vizuална ploča s rječnikom je aktivnost u kojoj učenici definiraju i ilustriraju ključne pojmove povezane s autohtonim narodima jugoistoka. Svaki pojam prikazan je s definicijom i slikom, što pomaže učenicima shvatiti i zapamtiti važne koncepte.
Kako izraditi storyboard za rječnik za autohtone narode jugoistoka?
Za izradu storyboarda za rječnik, odaberite barem tri ključna pojma, napišite njihove definicije vlastitim riječima i ilustrirajte ih. Koristite scene, likove i predmete koji jasno prikazuju značenje svakog pojma. Spremite i predajte svoj rad kada završite.
Koji su važni pojmovi rječnika za učenike 4. i 5. razreda o autohtonim narodima jugoistoka?
Ključni pojmovi uključuju Catawba, Cherokee, Creek, Choctaw, Seminole, Chickasaw, Natchez, chickee, splav s ravnim dnom, hlače od jelenske kože, mreža, Festival zelene kukuruze, Animizam i Palmetto Tree.
Zašto je ilustriranje rječnika korisno za razumijevanje učenika?
Ilustriranje rječnika pomaže učenicima vizualizirati i bolje zapamtiti definicije. Izrada slika za svaki pojam produbljuje razumijevanje i podržava dugoročno pamćenje čineći apstraktne riječi konkretnijima.
Koji je najbolji način podučavanja rječnika autohtonih naroda jugoistoka osnovnoškolcima?
Najbolji način je kombinirati pisane definicije s jednostavnim ilustracijama. Dopustite učenicima da odaberu pojmove, definiraju ih vlastitim riječima i crtaju slike koje predstavljaju svaki od njih. Ovaj interaktivni pristup povećava angažman i razumijevanje.
Više Storyboard That Aktivnosti
Autohtoni Narodi Jugoistoka
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
