Pregled Aktivnosti
Mnogo je knjiga povezanih s američkim domorocima s jugoistoka koje studentima mogu pomoći da bolje vizualiziraju i razumiju ljude, njihovu povijest i njihovu sadašnjost. Neke se kratke slikovnice mogu koristiti kao čitav razred čitajući naglas, dok se druge duže knjige mogu koristiti kao dulje nove studije. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi sažetak knjige koristeći vizualne prikaze i opise .
Primjer korišten za ovu aktivnost je Crossing Bok Chitto: Choctaw Tale of Friendship & Freedom , Tim Tingle.
Evo nekoliko dodatnih prijedloga za literaturu koja se odnosi na autohtono stanovništvo jugoistoka:
Tim Tingle, član Choctaw Nation of Oklahoma, traženi je pripovjedač i nagrađivani autor:
- Kad je kornjača porasla perje: Priča iz naroda Choctaw
- Saltypie: Choctaw putovanje iz tame u svjetlost
- Kuća od ljubičastog cedra
Plesačica džingla, Cynthia Leitich Smith, moderna je priča o djevojčici Jenna iz naslijeđa Muscogee-Creek koja živi u Oklahomi koja želi poštovati svoju obiteljsku tradiciju klepećući u plesu.
Indijske cipele , također Cynthia Leitich Smith, moderna je priča o dječaku Rayu, dječaku Seminole-Cherokee i njegovom djedu Halfmoonu. Duhovita je priča o tome kako je odrasti između velikog grada Chicaga i ruralne Oklahome i lagana je knjiga s poglavljima savršena za uzrast od 6 godina naviše.
Mačka sreće Joy Harjo, pripadnice države Muscogee-Creek, moderna je indijanska priča o Woogieju, mački koja kao da ulazi u jednu nesreću za drugom i svog ljubavnika vlasnika.
Meka kiša: Priča o Cherokee Trailu suza Cornelije Cornelissen povijesna je fikcija koja opisuje istinski događaj brutalnog, prisilnog uklanjanja svih ljudi iz Cherokeea 1838. s jugoistoka iz perspektive 9-godišnje Meke kiše.
Marija i trag suza: Priča o preživljavanju nakon uklanjanja čerokea, autorica Andrea L. Rogers, još je jedna povijesna fantastika o Tragu suza iz serije knjiga "Djevojke preživljavaju", koja priču priča očima 12-godišnje djevojčice . Savršeno je za dob od 8 do 11 godina.
Šetnja do velike tajne: Priča o čerokijima Virginije A. Stroud (Cherokee-Creek) priča je o Dustinu i Rosie koji su o svojoj baštini saznali od svoje bake Ann, žene iz Cherokeeja. Ovo je slikovnica izvrsna za uzrast od 4 godine i više.
Svijet u djedovim rukama , Craig Kee Strete (Cherokee), priča je o dječaku koji se useljava u djedov dom. Dotiče se ozbiljnih tema, uključujući politike američke vlade u vezi s američkim domorocima. Knjiga poglavlja savršena je za dob od 8 godina i više.
Wilma's Way Home: Život Wilme Mankiller Doreen Rappaport govori o Wilmi Mankiller, aktivistici i prvoj šefici Cherokee Nation.
Zemlja koja govori Jean Craighead Georgea moderna je priča o djevojčici Seminole po imenu Billie Wind koja uvažava legende i lekcije svoje zajednice. Izvrsno je za uzrast od 11 godina.
Prve jagode: Priča o čerokijima, Joseph Bruchac, nagrađivani indijanski pripovjedač priča legendu Cherokeeja, koja objašnjava kako su jagode nastale.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Sažeti priču u radnoj ploči od 3-5 ćelija koja opisuje glavne događaje na početku, sredini i kraju priče.
Upute učenika
- Čitaj priču.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Stvorite 3-5-staničnu ploču s opisima i ilustracijama koje prikazuju slijed glavnih događaja u priči.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
| Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
| Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Mnogo je knjiga povezanih s američkim domorocima s jugoistoka koje studentima mogu pomoći da bolje vizualiziraju i razumiju ljude, njihovu povijest i njihovu sadašnjost. Neke se kratke slikovnice mogu koristiti kao čitav razred čitajući naglas, dok se druge duže knjige mogu koristiti kao dulje nove studije. U ovoj će aktivnosti studenti izraditi sažetak knjige koristeći vizualne prikaze i opise .
Primjer korišten za ovu aktivnost je Crossing Bok Chitto: Choctaw Tale of Friendship & Freedom , Tim Tingle.
Evo nekoliko dodatnih prijedloga za literaturu koja se odnosi na autohtono stanovništvo jugoistoka:
Tim Tingle, član Choctaw Nation of Oklahoma, traženi je pripovjedač i nagrađivani autor:
- Kad je kornjača porasla perje: Priča iz naroda Choctaw
- Saltypie: Choctaw putovanje iz tame u svjetlost
- Kuća od ljubičastog cedra
Plesačica džingla, Cynthia Leitich Smith, moderna je priča o djevojčici Jenna iz naslijeđa Muscogee-Creek koja živi u Oklahomi koja želi poštovati svoju obiteljsku tradiciju klepećući u plesu.
Indijske cipele , također Cynthia Leitich Smith, moderna je priča o dječaku Rayu, dječaku Seminole-Cherokee i njegovom djedu Halfmoonu. Duhovita je priča o tome kako je odrasti između velikog grada Chicaga i ruralne Oklahome i lagana je knjiga s poglavljima savršena za uzrast od 6 godina naviše.
Mačka sreće Joy Harjo, pripadnice države Muscogee-Creek, moderna je indijanska priča o Woogieju, mački koja kao da ulazi u jednu nesreću za drugom i svog ljubavnika vlasnika.
Meka kiša: Priča o Cherokee Trailu suza Cornelije Cornelissen povijesna je fikcija koja opisuje istinski događaj brutalnog, prisilnog uklanjanja svih ljudi iz Cherokeea 1838. s jugoistoka iz perspektive 9-godišnje Meke kiše.
Marija i trag suza: Priča o preživljavanju nakon uklanjanja čerokea, autorica Andrea L. Rogers, još je jedna povijesna fantastika o Tragu suza iz serije knjiga "Djevojke preživljavaju", koja priču priča očima 12-godišnje djevojčice . Savršeno je za dob od 8 do 11 godina.
Šetnja do velike tajne: Priča o čerokijima Virginije A. Stroud (Cherokee-Creek) priča je o Dustinu i Rosie koji su o svojoj baštini saznali od svoje bake Ann, žene iz Cherokeeja. Ovo je slikovnica izvrsna za uzrast od 4 godine i više.
Svijet u djedovim rukama , Craig Kee Strete (Cherokee), priča je o dječaku koji se useljava u djedov dom. Dotiče se ozbiljnih tema, uključujući politike američke vlade u vezi s američkim domorocima. Knjiga poglavlja savršena je za dob od 8 godina i više.
Wilma's Way Home: Život Wilme Mankiller Doreen Rappaport govori o Wilmi Mankiller, aktivistici i prvoj šefici Cherokee Nation.
Zemlja koja govori Jean Craighead Georgea moderna je priča o djevojčici Seminole po imenu Billie Wind koja uvažava legende i lekcije svoje zajednice. Izvrsno je za uzrast od 11 godina.
Prve jagode: Priča o čerokijima, Joseph Bruchac, nagrađivani indijanski pripovjedač priča legendu Cherokeeja, koja objašnjava kako su jagode nastale.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Sažeti priču u radnoj ploči od 3-5 ćelija koja opisuje glavne događaje na početku, sredini i kraju priče.
Upute učenika
- Čitaj priču.
- Kliknite "Pokreni dodjelu".
- Stvorite 3-5-staničnu ploču s opisima i ilustracijama koje prikazuju slijed glavnih događaja u priči.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Događaji | Svaka od stanica predstavlja drugačiji dio priče. Stanice su u redu od početka do kraja. | Jedna stanica je izvan reda, ili ploča scenarija nema važne informacije. | Nedostaju važne informacije i / ili dvije ili više stanica su izvan reda. |
| Slike | Ćelije uključuju slike koje točno prikazuju događaje u priči i ne ulaze u način razumijevanja. | Većina slika prikazuje događaje priče, ali neke su netočne. | Slike su nejasne ili nemaju smisla s pričom. |
| Opisi | Opisi odgovaraju slikama i prikazuju promjenu tijekom vremena. | Opisi ne odgovaraju uvijek slikama ili spominju važnost događaja. | Opisi nedostaju ili se ne podudaraju s slikama. |
| Pravopis i Gramatika | Pravopis i gramatika uglavnom su točni. Pogreške ne stignu na put razumijevanja. | Pravopis je vrlo netočan i onemogućava potpuno razumijevanje. | Tekst je vrlo teško razumjeti. |
Kako o književnosti jugoistočne kulturne regije
Uključite primarne izvore za obogaćivanje rasprava o pričama
Poboljšajte razumijevanje učenika uključivanjem autentičnih artefakata, fotografija ili usmene povijesti iz kultura južnih autohtonih Amerikanaca povezanih s knjigama koje čitate. To omogućava učenicima da uspostave dublje veze između književnosti i stvarne povijesti i tradicija.
Olakšajte razredni krug za dijeljenje osobnih reakcija
Potaknite svakog učenika da podijeli svoja osjećanja ili povezanost s pričom. Koristite palicu za govor ili predmet kako biste svakom omogućili riječ, potičući respektabilnu i inkluzivnu kulturu u razredu.
Vodi učenike u usporedbu i kontrast iskustava likova u knjigama
Postavljajte pitanja učenicima kako bi prepoznali sličnosti i razlike između života likova u različitim pričama o autohtonim narodima jugoistočne Amerike. Koristite Vennov Vennov dijagram za vizualno organiziranje njihovih misli i poticanje kritičkog razmišljanja.
Dodijelite kreativni projekt koji povezuje književnost s životima učenika
Pozovite učenike da kreiraju kratku ilustriranu priču ili pjesmu o važnoj tradiciji ili vrijednosti u njihovoj obitelji, inspiriranu pročitanim knjigama. Izložite njihov rad u razredu kako biste proslavili raznolikost i osobno pričanje priča.
Često postavljana pitanja o književnosti jugoistočne kulturne regije
Koje su neke dobre knjige o kulturama autohtonih naroda jugoistočne Amerike za osnovnoškolce?
Preporučene knjige o kulturama autohtonih naroda jugoistočne Amerike za osnovnoškolce uključuju Crossing Bok Chitto autora Tima Tinglea, Jingle Dancer autorice Cynthije Leitich Smith, The Good Luck Cat autorice Joy Harjo, Soft Rain autorice Cornelije Cornelissen i The First Strawberries autora Josepha Bruchaca. Ovi priče pružaju zanimljive načine za učenje o povijesti, nasljeđu i suvremenom životu autohtonih naroda.
Kako mogu koristiti književnost za podučavanje o autohtonim narodima jugoistočne Amerike?
Koristite priče s slikovnicama za čitanje naglas za lekcije u cijelom razredu i studije romana za dublje istraživanje. Nakon čitanja, neka učenici naprave sažetke radnje s vizualima kako bi ojačali razumijevanje i cijenjenje kulture.
Koja je jednostavna aktivnost u razredu za proučavanje priča autohtonih naroda jugoistočne Amerike?
Isprobajte aktivnost storyboarda: učenici čitaju knjigu, zatim izrađuju storyboard od 3 do 5 ćelija koje ilustriraju i opisuju glavne događaje od početka, sredine i kraja. To pomaže u razumijevanju i redoslijedu događaja.
Zašto je važno uključiti književnost autohtonih naroda u razrede osnovnih škola?
Uključivanje književnosti autohtonih naroda pomaže učenicima razumjeti različite perspektive, izaziva stereotipe i potiče poštivanje prema kulturama i povijestima autohtonih naroda, posebno onih lokalnih za njihov region.
Koje su prikladne knjige o autohtonim naroda za učenike 4. i 5. razreda?
Za 4. i 5. razred prikladne su knjige poput Soft Rain autorice Cornelije Cornelissen, Mary and the Trail of Tears autorice Andre L. Rogers i The Talking Earth autorice Jean Craighead George, koje su prikladne za dob i zanimljive su.
Više Storyboard That Aktivnosti
Autohtoni Narodi Jugoistoka
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
