Pregled Aktivnosti
Autohtono stanovništvo Arktika i Subarktika poznati su vođe, umjetnici, sportaši, aktivisti i mnogih drugih profesija. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i različitih perspektiva autohtonih naroda. U ovoj će aktivnosti studenti istraživati autohtonu osobu s područja Arktika / Subarktika, a zatim stvoriti biografski poster koji naglašava njihov život i postignuća .
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
- Thanadelthur (umro 1717)
- Taqulittuq (1838.-1876.)
- Ada Blackjack (1898.-1983.)
- Pitseolak Ashoona (1904-1983)
- Pudlo Pudlat (1916.-1992.)
- Kenojuak Aševak (1927.-2013.)
- John Baker (1962-)
- Annie Pootoogook (1969.-2016.)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa s arktičkog ili subarktičkog područja. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
- Odaberite osobu.
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i saznajte više o odabranoj osobi.
- Na plakatu navedite ime i datum rođenja vaše osobe (i smrti ako je primjenjivo). Odaberite lik koji sliči vašoj osobi. Dodajte riječi i slike da biste opisali postignuća svoje osobe.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Lik osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuća.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Pregled Aktivnosti
Autohtono stanovništvo Arktika i Subarktika poznati su vođe, umjetnici, sportaši, aktivisti i mnogih drugih profesija. Istraživanje stvarnih ljudi pomaže studentima da dobiju konkretnije i suosjećajnije razumijevanje kulture, života i različitih perspektiva autohtonih naroda. U ovoj će aktivnosti studenti istraživati autohtonu osobu s područja Arktika / Subarktika, a zatim stvoriti biografski poster koji naglašava njihov život i postignuća .
Koristeći jedan od predložaka ili počevši od nule na rasporedu plakata, studenti će izraditi profil svoje odabrane figure. Ovisno o zahtjevima ili složenosti, studenti mogu dodati vremenske okvire svojim plakatima. Međutim, široka raznolikost likova, scena i predmeta učenicima vrlo olakšava prilagodbu projekta tako da odgovara svim smjernicama.
Po želji pronađite još predložaka biografskih plakata koje ćete dodati ovom zadatku!
Nekoliko primjera ljudi za istraživanje:
- Thanadelthur (umro 1717)
- Taqulittuq (1838.-1876.)
- Ada Blackjack (1898.-1983.)
- Pitseolak Ashoona (1904-1983)
- Pudlo Pudlat (1916.-1992.)
- Kenojuak Aševak (1927.-2013.)
- John Baker (1962-)
- Annie Pootoogook (1969.-2016.)
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Datum dospijeća:
Cilj: Istraživanje poznate ili zapažene osobe koja je autohtonog nasljeđa s arktičkog ili subarktičkog područja. Stvorite biografski plakat koji naglašava njihova glavna postignuća.
Upute za studente:
- Odaberite osobu.
- Koristeći školske resurse, provedite neko istraživanje i saznajte više o odabranoj osobi.
- Na plakatu navedite ime i datum rođenja vaše osobe (i smrti ako je primjenjivo). Odaberite lik koji sliči vašoj osobi. Dodajte riječi i slike da biste opisali postignuća svoje osobe.
- Spremite i pošaljite svoju priču.
Zahtjevi: Lik osobe, ime, datumi rođenja / smrti, postignuća.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | U Nastajanju | Treba Poboljšati | |
|---|---|---|---|
| Opis | Opis uključuje najmanje pet važnih činjenica o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. | Opis uključuje manje od pet važnih činjenica ili sadrži informacije koje se ne odnose na poznatu ili povijesnu osobu. | Opis je nepotpun i ne sadrži važne podatke o poznatoj ili povijesnoj ličnosti. |
| Umjetnički Prikazi | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta koji su prikladni za slavnu ili povijesnu osobu. Oni poboljšavaju poster simbolizirajući ili ilustrirajući važne činjenice o liku. Poklanjamo vrijeme i brigu kako bismo osigurali da su scene uredne, privlačne i kreativne. | Slikarstvo odabrano za prikazivanje scena, likova i predmeta uglavnom je točno, ali mogu postojati neke slobode koje odvlače pažnju od zadatka. Konstrukcije scene su uredne i ispunjavaju osnovna očekivanja. | Umjetnost odabrana za prikazivanje scena, likova i predmeta je previše ograničena ili nepotpuna. |
| Engleske Konvencije | Ideje su organizirane. Ima malo ili nimalo gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Tekst Storyboarda teško je razumjeti. |
Kako o značajnim ljudima arktičkih Prvih naroda
Kako olakšati smislen rasprave u razredu o arktičkim domorodnim likovima
Poticati učenike da podijele što su naučili i razmisle o perspektivama domorodaca. Smisleni razgovori produbljuju razumijevanje i grade empatiju omogućavajući učenicima da povežu osobno s iskustvima i doprinosima naroda s prvih naroda Arktika.
Postavite jasna očekivanja za razgovor s poštovanjem
Uspostavite smjernice za raspravu koje cijene svaki glas i promoviraju poštovanje slušanja. To pomaže stvoriti podržavajuće okruženje u kojem se učenici osjećaju sigurno dijeleći svoje misli i pitanja o povijesti i postignućima domorodaca.
Koristite otvorena pitanja za poticanje razgovora
Postavite pitanja poput “Što vas je iznenadilo u životu te osobe?” ili “Kako je njihova kultura utjecala na njihova postignuća?” Otvoreni upiti potiču dublje razmišljanje i omogućuju različite perspektive.
Povežite biografije s vlastitim iskustvima učenika
Zamolite učenike da usporede svoje živote ili zajednice s onima proučavanih domorodaca. Izgradnja osobnih veza čini povijest pristupačnijom i pamtljivijom.
Potaknite učenike da postavljaju promišljena pitanja
Modelirajte znatiželju pozivajući učenike da postavljaju pitanja o izazovima i uspjesima arktičkih domorodaca. To razvija kritičko razmišljanje i pomaže razbiti stereotipe putem učenja temeljenog na pitanjima.
Često postavljana pitanja o značajnim ljudima Prvih arktičkih naroda
Što je aktivnost plakata s biografijom za učenike Arktičkih Prvih naroda?
Aktivnost plakata s biografijom poziva učenike da istraže istaknutu pripadnicu autohtonog stanovništva s Arktika ili Subarktičke regije i naprave plakat koji ističe njezin život, postignuća i kulturni značaj. Ovaj praktični projekt pomaže učenicima razviti istraživačke i prezentacijske vještine dok uče o stvarnim ljudima iz autohtonih zajednica.
Kako odabrati istaknutu osobu iz autohtone zajednice Arktika za plakat s biografijom?
Počnite istraživanjem popisa poznatih osoba iz Prvih naroda Arktika, poput Thanadelthur, Taqulittuq, Ada Blackjack ili Kenojuak Ashevak. Razmislite o odabiru nekoga čija vas priča zanima ili je dao značajan doprinos kao vođa, umjetnik ili aktivist.
Koji su ključni elementi koje treba uključiti u plakat s biografijom o autohtonoj osobi s Arktika?
Obavezno dodajte ime, sliku, datume rođenja i smrti te sažetak njihovih važnih postignuća. Koristite riječi i slike za prikaz njihovog utjecaja te pokušajte uključiti vremenske linije ili scene za dodatne detalje.
Zašto je važno da učenici istražuju prave autohtone ljude s Arktika?
Istraživanje pravih autohtonih arktičkih osoba pomaže učenicima steći dublje, suosjećajnije razumijevanje različitih kultura, perspektiva i povijesti. To također potiče poštovanje i svijest o postignućima arktičkih Prvih naroda.
Gdje mogu pronaći predloške za plakate s biografijom o Prvim narodima Arktika?
Možete pristupiti predlošcima plakata s biografijom online, putem školskih izvora ili ih sami napraviti. Mnoge obrazovne web stranice i platforme za podučavanje nude besplatne, prilagodljive predloške posebno za studentske projekte.
Više Storyboard That Aktivnosti
Autohtoni Narodi Arktika
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
