Pregled Aktivnosti
Razumijevanje postavljanja priče, bilo izmišljeno ili povijesno, iznimno je važno za svakog čitatelja. Povijesna postavka dnevnika Anne Franka najvažnija je za shvaćanje značenja Franaka koji se skrivaju i poteškoća s kojima su se tamo suočili. Anne Frank: Dnevnik mlade djevojke stoji samostalno kao dobro čitanje za mlade ljude koji odrastaju, ali je također izvrsna knjiga koja prati jedinicu na holokaustu.
Iako su korisnici tajnog aneksa vrlo izolirani od vanjskog svijeta, oni još uvijek dobivaju vijesti od svojih nizozemskih pomoćnika i radio programa iz Engleske. Anne ističe da nije jako zainteresirana za politiku, pa tako ne govori o pojedinostima, ali ona nas i dalje informira o velikim događajima. Budući da je njezina budućnost toliko ovisna o razvoju rata, Anne nagovještava ili izravno navodi važne informacije za "Kitty" kako bi razumjela njezinu situaciju.
Bilo da podučavate Drugog svjetskog rata zajedno s dnevnikom Anne Frank ili samo da razmotrite glavne događaje rata, vremenska crta je velika aktivnost koja pokazuje kako se priča usklađuje s poviješću. Primjer vremenske trake uzima u obzir samo nekoliko događaja, ali, naravno, postoji mnogo, mnogo mogućnosti za odabir, kao što je Versajski sporazum nakon Prvog svjetskog rata, D-Day, kraja rata, kada Englezi ili Amerikanci ušli su u rat, provale skladišta, uhićenje zelenog trgovca za živežne židove, ili početak zračnih napada. Upotrijebite Anneov dnevnik i druge povijesne resurse kako biste pronašli važne događaje.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Use Anne's Diary and other historical resources to find important events that relate to Anne Frank: The Diary of a Young Girl.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and people and type them into the titles of each cell.
- Describe the events, policies, and people in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Pregled Aktivnosti
Razumijevanje postavljanja priče, bilo izmišljeno ili povijesno, iznimno je važno za svakog čitatelja. Povijesna postavka dnevnika Anne Franka najvažnija je za shvaćanje značenja Franaka koji se skrivaju i poteškoća s kojima su se tamo suočili. Anne Frank: Dnevnik mlade djevojke stoji samostalno kao dobro čitanje za mlade ljude koji odrastaju, ali je također izvrsna knjiga koja prati jedinicu na holokaustu.
Iako su korisnici tajnog aneksa vrlo izolirani od vanjskog svijeta, oni još uvijek dobivaju vijesti od svojih nizozemskih pomoćnika i radio programa iz Engleske. Anne ističe da nije jako zainteresirana za politiku, pa tako ne govori o pojedinostima, ali ona nas i dalje informira o velikim događajima. Budući da je njezina budućnost toliko ovisna o razvoju rata, Anne nagovještava ili izravno navodi važne informacije za "Kitty" kako bi razumjela njezinu situaciju.
Bilo da podučavate Drugog svjetskog rata zajedno s dnevnikom Anne Frank ili samo da razmotrite glavne događaje rata, vremenska crta je velika aktivnost koja pokazuje kako se priča usklađuje s poviješću. Primjer vremenske trake uzima u obzir samo nekoliko događaja, ali, naravno, postoji mnogo, mnogo mogućnosti za odabir, kao što je Versajski sporazum nakon Prvog svjetskog rata, D-Day, kraja rata, kada Englezi ili Amerikanci ušli su u rat, provale skladišta, uhićenje zelenog trgovca za živežne židove, ili početak zračnih napada. Upotrijebite Anneov dnevnik i druge povijesne resurse kako biste pronašli važne događaje.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
Use Anne's Diary and other historical resources to find important events that relate to Anne Frank: The Diary of a Young Girl.
- Click "Start Assignment".
- Identify important events, policies, and people and type them into the titles of each cell.
- Describe the events, policies, and people in the description box.
- Create an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and exit when you're done.
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt 33 Points | u Nastajanju 25 Points | Početak 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Događaji i Datumi | Događaji odabrani za vremensku traku značajni su i važni za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Navedeni datumi su točni. | Većina odabranih događaja za vremensku traku značajna je i važna za cjelokupno razumijevanje vremenskog razdoblja. Većina datuma je točna. | Neki od odabranih događaja za vremensku traku su značajni. Možda nedostaju događaji ili događaji koji nisu relevantni. Previše datuma može biti netočno. |
| Objašnjenja / Opisi | Objašnjenja ili opisi predviđeni za svaki događaj točni su i pružaju uvid u značenje događaja. | Objašnjenja ili opisi za svaki događaj uglavnom su precizni i pokušavaju dati uvid u značaj događaja. | U objašnjenjima ili opisu događaja postoji nekoliko nejasnih netočnosti. Moguće je malo ili nikakvo uvid u značenje događaja, ili pružene informacije mogu biti previše ograničene ili nedostaje. |
| Engleske Konvencije | Postoje 0-2 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoje 3-4 pogreške u pravopisu, gramatici i mehanici. | Postoji 5 ili više pogrešaka u pravopisu, gramatici i mehanici. |
Kako se snalaziti u Dnevniku Ane Frank: Vremenska crta važnih događaja
Engage students with primary sources connected to Anne Frank’s experiences
Integrate primary sources such as letters, photos, and news reports from WWII to help students connect personally with Anne’s world. Authentic materials make history feel real and deepen understanding of the diary’s context.
Select age-appropriate primary sources for your classroom
Choose visuals, newspaper excerpts, or personal letters that align with your students’ reading levels and sensitivities. Preview materials to ensure they are suitable and spark curiosity without overwhelming younger learners.
Introduce the primary sources before reading diary entries
Share context by showing a photo or letter and asking students what they notice or wonder. Encourage predictions about how these materials might relate to Anne’s story.
Guide students to make connections between sources and the diary
After reading a diary entry, compare details with information from the primary source. Prompt students to discuss how the source adds to their understanding of Anne’s experiences or emotions.
Facilitate reflection and sharing
Have students write or discuss how seeing real artifacts changes their perspective on the diary. Encourage empathy by asking how they might feel in Anne’s place.
Često postavljana pitanja o Dnevniku Ane Frank: Vremenska crta važnih događaja
Koji su najvažniji događaji u vremenskom okviru dnevnika Anne Frank?
Ključni događaji u dnevniku Anne Frank uključuju skrivanja obitelji Frank, dolazak Van Pelsovih i gospodina Dussela, zračne napade u Amsterdamu, krađe i provale u skladištu, vijesti o Danu, te konačno otkriće Tajnog stana. Ovi trenuci pomažu učenicima povezati Anneina iskustva s glavnim događajima Drugog svjetskog rata.
Kako mogu podučavati vremenski slijed Anneinog života srednjoškolskim učenicima?
Za podučavanje vremenskog slijeda Anneinog života, neka učenici istraže značajne trenutke koristeći njezin dnevnik i povijesne izvore. Vodite ih da izrade vizualni vremenski slijed, označe svaki događaj i dodaju kratke opise te ilustracije za bolje razumijevanje.
Zašto je povijesno okruženje važno u Anneinom dnevniku?
Povijesno okruženje pruža ključni kontekst za Anneina iskustva, objašnjavajući zašto je njezina obitelj morala otići u skrivanje i s kojim su opasnostima suočeni. Razumijevanje okruženja pomaže učenicima shvatiti utjecaj Drugog svjetskog rata i Holokausta na svakodnevni život.
Koji su savjeti za kreiranje aktivnosti s vremenskom linijom dnevnika Anne Frank?
Počnite odabirom ključnih događaja iz dnevnika i povezanih povijesnih događaja Drugog svjetskog rata. Dopustite učenicima da koriste tekst i vanjske izvore, potičite ih da dodaju kratke opise, crteže ili slike za svaki događaj. Ova aktivnost će biti zabavna i nezaboravna.
Kako dnevnik Anne Frank povezuje s glavnim događajima Drugog svjetskog rata?
Dnevnik Anne Frank referira na glavne događaje Drugog svjetskog rata poput D dana, zračnih napada i vijesti, pokazujući kako su globalni događaji oblikovali njezin svakodnevni život i nade. Te poveznice pomažu učenicima povezati osobne priče s širim povijesnim zbivanjima.
Više Storyboard That Aktivnosti
Anne Frank: Dnevnik Mlade Djevojke
- Auschwitz I • vipeldo • Licenca Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
