Pregled Aktivnosti
Koja je tvoja omiljena uspomena na tvog oca? Izradite trobojni ili šestosjetljivi storyboard koji prikazuje memoriju. Obavezno uključite naslove i opis gdje je to potrebno radi jasnoće. Podijelite sa svojim tatom i pogledajte je li i on to sjeća!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a memory of you and your dad in each description.
- Illustrate each description with accurate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Vizualizacije | Slike pokazuju kreativnost i njegu. | Scene, znakovi i predmeti prikladni su za tu svrhu. | Slike su zbunjujuće ili nemaju smisla za tu svrhu. |
| Dokaz Napora | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
| Konvencije | Ideje su organizirane. Postoji nekoliko gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Ideje mogu biti neorganizirane ili pogrešno postavljene. Nedostatak kontrole nad gramatikom, mehanikom i pravopisom odražava nedostatak korekture. |
Pregled Aktivnosti
Koja je tvoja omiljena uspomena na tvog oca? Izradite trobojni ili šestosjetljivi storyboard koji prikazuje memoriju. Obavezno uključite naslove i opis gdje je to potrebno radi jasnoće. Podijelite sa svojim tatom i pogledajte je li i on to sjeća!
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write a memory of you and your dad in each description.
- Illustrate each description with accurate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Referentni Plan Lekcije
Rubrika
(Također možete stvoriti vlastiti na Quick Rubric.)
| Vješt | u Nastajanju | Početak | |
|---|---|---|---|
| Vizualizacije | Slike pokazuju kreativnost i njegu. | Scene, znakovi i predmeti prikladni su za tu svrhu. | Slike su zbunjujuće ili nemaju smisla za tu svrhu. |
| Dokaz Napora | Rad je dovršen, temeljit i uredan. | Rad pokazuje neke napore. | Rad pokazuje malo dokaza o bilo kojem naporu. |
| Konvencije | Ideje su organizirane. Postoji nekoliko gramatičkih, mehaničkih ili pravopisnih pogrešaka. | Ideje su uglavnom organizirane. Postoje neke gramatičke, mehaničke ili pravopisne pogreške. | Ideje mogu biti neorganizirane ili pogrešno postavljene. Nedostatak kontrole nad gramatikom, mehanikom i pravopisom odražava nedostatak korekture. |
Kako o omiljenoj uspomeni na tatu
Choose the best memory to feature in your storyboard
Reflect on special moments with your dad and pick one that stands out for you or your students. Selecting a meaningful memory sets a positive tone for the activity and helps students connect personally to their work.
Guide students in brainstorming vivid details
Encourage students to list specific details about their chosen memory, such as the setting, people involved, and memorable actions or words. This step helps them visualize the scene and enriches their storytelling.
Model how to organize the storyboard with clear titles and descriptions
Demonstrate how to break the memory into key moments, assigning each to a separate cell. Use simple titles and brief descriptions to clarify what's happening in each part. Modeling helps students structure their stories effectively.
Support students in illustrating emotions and actions
Prompt students to use facial expressions, body language, and relevant items in their drawings. Accurate scenes make the memory come alive and deepen engagement for both creator and viewer.
Facilitate sharing and positive feedback sessions
Organize a time for students to share their storyboards with classmates or family members. Encourage positive feedback and discussions about the memories. Sharing builds confidence and fosters classroom connections.
Često postavljana pitanja o omiljenoj uspomeni na tatu
Kako učenici mogu napraviti storyboard o svom omiljenom sjećanju s tatom?
Za izradu storyboards o omiljenom sjećanju s tatom, učenici bi trebali odabrati konkretan trenutak, podijeliti ga na tri ili šest scena, dodati naslove i opise radi jasnosti te ilustrirati svaku scenu relevantnim likovima, predmetima i dijalozima kako bi oživjeli sjećanje.
Koji su neki savjeti za pomoć učenicima da zapamte posebne trenutke s ocem?
Potaknite učenike da razmišljaju o zajedničkim aktivnostima, praznicima ili značajnim razgovorima s ocem. Postavljajte pitanja o omiljenim obiteljskim tradicijama ili smiješnim događajima koji mogu izazvati sjećanja koja će prikazati u svom storyboardsu.
Zašto je važno da učenici dijele svoja sjećanja s storyboards s ocem?
Dijeljenje sjećanja s storyboards s ocem pomaže učenicima ojačati obiteljske veze, potiče komunikaciju i stvara prilike za značajne razgovore o zajedničkim iskustvima i osjećajima.
Što bi učenici trebali uključiti u opise svakog okvira storyboardsa?
Učenici bi trebali napisati jasne opise koji objašnjavaju što se događa u svakoj sceni, tko je uključen i sve važne dijaloge ili detalje koji pomažu ispričati priču o njihovom omiljenom sjećanju s tatom.
Može li se ova aktivnost storyboardsa za Dan očeva prilagoditi različitim razrednim razinama?
Da, aktivnost storyboardsa lako se može prilagoditi raznim razrednim razinama mijenjanjem broja ćelija, složenosti ilustracija i dubine pisanja, što je čini prikladnom za učenike od osnovnoškolskog do srednjoškolskog uzrasta.
Više Storyboard That Aktivnosti
Aktivnosti na dan Očeva
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
