Pregled Aktivnosti
Razumijevanje društvenih pokreta jedne ere je najvažnije za razumijevanje vremenskog razdoblja u cjelini i zašto su se dogodili određeni ratovi, rasprave i zakoni. Koristeći grid storyboard, navedite učenike detaljno, usporedite i suprotstavite se ciljevima raznih ukidanja i reformskih pokreta od sredine do kraja 19. stoljeća. Grupe uključuju one koji zagovaraju ukidanje, ženska prava ili povećanje imigracije, zajedno s Drugim Velikim Buđenjem i Transcendentalizmom.
Učenici mogu iskoristiti mrežu kreativno, ali se preporuča da označe redove “Reform Movements” i “Effects”, te da popisuju skupine po stupcima (vidi primjer slagalice). To će pridonijeti boljem razumijevanju grupa, njihovoj ulozi sredinom i kasnim 1800-im godinama i njihovoj ukupnoj ulozi u pitanju ropstva i omogućiti učenicima da lako usporede ciljeve različitih reformskih skupina kako bi vidjeli gdje se mogu preklapati.
Proširena aktivnost
Neka učenici istraže i stvore mrežu za tekuće dnevne reforme. Mnoštvo grupa i pokreta moglo bi se koristiti i objasniti na tekućim danima. Opet, promicanje uzroka / definicija s učinkom u kojem grupe imaju na društvenu strukturu Amerike i koje su njihove potencijalne uloge u zakonodavstvu i vladinim aktivnostima koje se tiču njihovih društvenih pokreta.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Upotrijebite raspored mreže za usporedbu i usporedbu ciljeva različitih pokreta za ukidanje i reformu od sredine do kasnih 1800-ih.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U gornjem redu identificirajte različite reformske pokrete i opišite njihova uvjerenja u opisu.
- U donjem redu identificirajte njihov učinak na društvo.
- Izradite slike u svakoj ćeliji koje ilustriraju kretanje koristeći odgovarajuće likove, scene i stavke.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Pregled Aktivnosti
Razumijevanje društvenih pokreta jedne ere je najvažnije za razumijevanje vremenskog razdoblja u cjelini i zašto su se dogodili određeni ratovi, rasprave i zakoni. Koristeći grid storyboard, navedite učenike detaljno, usporedite i suprotstavite se ciljevima raznih ukidanja i reformskih pokreta od sredine do kraja 19. stoljeća. Grupe uključuju one koji zagovaraju ukidanje, ženska prava ili povećanje imigracije, zajedno s Drugim Velikim Buđenjem i Transcendentalizmom.
Učenici mogu iskoristiti mrežu kreativno, ali se preporuča da označe redove “Reform Movements” i “Effects”, te da popisuju skupine po stupcima (vidi primjer slagalice). To će pridonijeti boljem razumijevanju grupa, njihovoj ulozi sredinom i kasnim 1800-im godinama i njihovoj ukupnoj ulozi u pitanju ropstva i omogućiti učenicima da lako usporede ciljeve različitih reformskih skupina kako bi vidjeli gdje se mogu preklapati.
Proširena aktivnost
Neka učenici istraže i stvore mrežu za tekuće dnevne reforme. Mnoštvo grupa i pokreta moglo bi se koristiti i objasniti na tekućim danima. Opet, promicanje uzroka / definicija s učinkom u kojem grupe imaju na društvenu strukturu Amerike i koje su njihove potencijalne uloge u zakonodavstvu i vladinim aktivnostima koje se tiču njihovih društvenih pokreta.
Upute o Predlošku i Klasi
(Ove su upute potpuno prilagodljive. Nakon što kliknete "Kopiraj aktivnost", ažurirajte upute na kartici Uredi zadatka.)
Upute za učenike
Upotrijebite raspored mreže za usporedbu i usporedbu ciljeva različitih pokreta za ukidanje i reformu od sredine do kasnih 1800-ih.
- Kliknite "Pokreni zadatak".
- U gornjem redu identificirajte različite reformske pokrete i opišite njihova uvjerenja u opisu.
- U donjem redu identificirajte njihov učinak na društvo.
- Izradite slike u svakoj ćeliji koje ilustriraju kretanje koristeći odgovarajuće likove, scene i stavke.
- Spremite i izađite kada završite.
Referentni Plan Lekcije
Kako o pokretima za reformu i ukidanje radne snage u Americi 1850-ih: Društvena perspektiva
Potaknite učenike na analizu primarnih izvora radi dubljeg razumijevanja
Potaknite učenike da istraže primarne izvore—poput govora, pisama ili plakata iz reformskih i abolicionističkih pokreta 1850-ih. To uroni učenike u autentične glasove i perspektive, potičući kritičko razmišljanje i empatiju.
Odaberite prikladne primarne izvore za svoju razrednu skupinu
Odaberite dokumente koji su prikladni za razinu čitanja vaših učenika i osjetljivost sadržaja. Potražite kratke odlomke, ilustracije ili pojednostavljene tekstove kako bi materijali bili pristupačni i zanimljivi.
Pregled i modeliranje analize dokumenta u razredu
Pokažite učenicima kako analizirati primarni izvor čitajući ga naglas i razmišljajući o njegovom autoru, svrsi i kontekstu. Demonstrirajte strategije postavljanja pitanja koje će im pomoći interpretirati značenje i pristranosti.
Vodi učenike da povežu izvore s reformskim pokretima
Neka učenici povežu svaki izvor sa svojim povezanim pokretom i objasne kako odražava ciljeve grupe ili društveni utjecaj. Ovaj korak pomaže učenicima konkretno povezati dokaze i povijesni kontekst.
Organizirajte grupne rasprave i refleksije
Organizirajte male skupine ili razrednu raspravu za podjelu nalaza i razmišljanje o tome kako primarni izvori produbljuju razumijevanje reformskih napora i društvenih promjena u 1850-ima.
Često postavljana pitanja o pokretima za reformu i ukidanje smrtne kazne u Americi 1850-ih: društvena perspektiva
Koji su bili glavni pokreti za reformu i ukidanje ropstva u Americi 1850-ih?
Ključni pokreti u Americi 1850-ih uključivali su pokret za ukidanje ropstva (završetak ropstva), prava žena (poput pokreta za pravo glasa), zastupanje imigranata, Drugo veliko buđenje (religijska obnova) i Transcendentalizam (filozofska reforma). Svaka grupa imala je jedinstvene ciljeve, ali su često preklapali u promicanju društvenih promjena.
Kako učenici mogu usporediti različite pokrete za reformu pomoću mrežnog storyboarda?
Učenici mogu koristiti mrežni storyboard označavanjem redaka kao Pokreti za reformu i Učinak, a stupce kao grupe. To omogućava usporedbu s boka na bok svakog pokreta u pogledu ciljeva i društvenog utjecaja, čime su razlike i sličnosti jasne.
Koji je utjecaj pokreta za ukidanje ropstva i prava žena na američko društvo?
Pokret za ukidanje pomogao je izgraditi momentum za ukidanje ropstva, dok je pokret za prava žena zagovarao rodnu ravnopravnost i pravo glasa. Oba su pokreta otvorila put za značajne pravne i društvene promjene u Americi.
Koji je najbolji način podučavanja pokreta za reformu iz 1850-ih srednjoškolcima?
Korištenje vizualnog grafikona ili storyboarda pomaže učenicima organizirati informacije, usporediti pokrete i shvatiti njihove učinke. Kreativne aktivnosti poput izrade mreža ili crtanja scena čine složenu povijest zanimljivijom i lakšom za pamćenje.
Kako učenici mogu povezati povijesne pokrete za reformu s modernim pitanjima?
Učenici mogu istraživati trenutne društvene pokrete, izraditi sličan mrežni prikaz za usporedbu uzroka i posljedica te raspraviti kako se prošle reforme odnose na današnji aktivizam. To potiče kritičko razmišljanje i pomaže im vidjeti kontinuitet društvenih promjena u Americi.
Više Storyboard That Aktivnosti
1850-ih u Americi
Svjedočanstva
“Korištenjem proizvoda bili su toliko uzbuđeni i toliko su naučili...”– K-5 knjižničarka i učiteljica nastavne tehnologije
"Radim vremensku crtu Napoleona i tražim [učenike] da odrede je li Napoleon bio dobar ili loš momak ili nešto između."– profesor povijesti i specijalnog obrazovanja
"Učenici postaju kreativni uz Storyboard That i postoji toliko mnogo vizualnih elemenata koje mogu izabrati... To ga čini stvarno pristupačnim za sve učenike u razredu."– Učiteljica trećeg razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Sva prava pridržana.
StoryboardThat je zaštitni znak tvrtke Clever Prototypes , LLC i registriran u Uredu za patente i zaštitne znakove SAD-a
