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अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन परिभाषा: अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन तब होता है जब पाठक अपने भाषण, क्रियाओं, अन्य पात्रों की प्रतिक्रियाओं और उपस्थिति के माध्यम से एक पात्र के गुणों के बारे में सीखता है। पाठक इस जानकारी के आधार पर चरित्र के व्यक्तित्व के बारे में जानकारी लेता है।

अप्रत्यक्ष विशेषताएँ पाठक को एक चरित्र के बारे में बातचीत, कार्य, और उस चरित्र की प्रतिक्रियाओं और एक कहानी में अन्य लोगों के माध्यम से महत्वपूर्ण जानकारी प्राप्त करने के प्रभारी कहते हैं। अप्रत्यक्ष वर्णनात्मकता पाठक को उस प्रश्न की ओर इंगित करने में मदद करता है कि पात्रों की कहानी में कुछ चीजें क्यों हैं । उनके व्यक्तित्वों की जांच करके, दूसरों के साथ उनकी बातचीत, जिस तरह से वे बोलते हैं और दिखते हैं, और घटनाओं के प्रति उनकी प्रतिक्रियाओं को देखते हैं, पाठक एक चरित्र की प्रेरणाओं को उचित रूप से निकाल सकते हैं। इस तरह से एक चरित्र को समझने के लिए, चरित्र और कहानी एक पाठक के लिए और अधिक यादगार और अधिक व्यक्तिगत बन जाती है।

एक चरित्र की प्रेरणाओं के बारे में महत्वपूर्ण विवरण प्रकट हो सकते हैं कि कैसे अतीत में घटनाएं उन्हें आकार देती हैं, और पाठक इन विवरणों में अपने स्वयं के अनुभवों के साथ समानताएं पा सकते हैं। एक लेखक विषय विकसित करने के लिए इन कनेक्शनों का उपयोग कर सकता है, या केंद्रीय संदेश वह एक कहानी से प्राप्त करने के लिए पाठक चाहता है। उदाहरण के लिए, अटिचस की चुप, स्काउट के साथ मरीज की चर्चा, जो स्कूल के पहले दिन के बाद दिखने में परेशान होती है, एक महत्वपूर्ण विषय की ओर जाता है, हार्पर ली चाहती है कि पाठक अपने उपन्यास से मारना एक मॉकिंगबर्ड से दूर ले जाएं। अटिचस स्काउट बताता है, "'सबसे पहले,' उन्होंने कहा, 'अगर आप एक सरल चाल, स्काउट सीखते हैं, तो आप सभी प्रकार के लोगों के साथ बहुत बेहतर रहेंगे। आप वास्तव में किसी व्यक्ति को कभी भी नहीं समझते जब तक कि आप चीजों को उसके दृष्टिकोण से नहीं मानते ... जब तक आप उसकी त्वचा में चढ़ते हैं और उसमें घूमते हैं। '' इस चर्चा से, रीडर का अनुमान लगाया जा सकता है कि एटिकस अनुभव से बोल रहा है, और उसका ज्ञान है स्काउट के लिए ज़रूरी है क्योंकि उसे उसके चारों ओर दुनिया को समझने में सक्षम होना चाहिए। पाठक यह भी देखता है कि सहानुभूति एक महत्वपूर्ण सबक है जो अटिचस स्काउट को सीखना चाहता है, और यह एक महत्वपूर्ण विषय भी है जो ली ने टॉम रॉबिन्सन के मुकदमे की घटनाओं के माध्यम से पता चलता है, और बू की अंतिम उपस्थिति।

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अप्रत्यक्ष रूपरेखा के उदाहरण

ओडीसियस ने अपने गर्व और अहंकार का खुलासा करते हुए अपने नाम का खुलासा करते हुए साइक्लॉप्स को ताने मारते हुए कहा कि वह और उसके पुरुष महाकाव्य कविता ओमिसी बाय होमर में साइक्लोप्स द्वीप से बचते हैं।


एडगर एलन पो की लघु कथा " द कॉस्क ऑफ़ एमॉंटिलडाडो " में बयान देने वाला मोंट्रेसर, पाठक को यह जानकर जानता है कि वह एक प्रतिशोधी व्यक्ति है, जब वह फोर्टूनाटो पर अपमान करने के लिए उसकी योजना का वर्णन करता है।


नाथनियल हॉथोर्न द्वारा द स्कारलेट लेटर के उपन्यास में, हेस्टर प्रिनने अपनी छाती पर लाल "ए" को लगातार छूने से पता चलता है कि वह अपने पाप के लिए अपराध और पश्चाताप महसूस करते हैं, जबकि यह भी संकेत देते हुए कि उसके पाप के बारे में गहरा कुछ है अभी तक खुलासा नहीं किया गया


जॉन्स स्टीनबीक के ऑफ चाइन्स और मेन में लेनी के लिए जॉर्ज की चिंता जॉर्ज की ओर से नरम पक्ष का पता चलता है, वह उस पर काम करता है। उसके कट्टर बाहरी बाहरी तथ्य यह है कि वह पतला बताता है कि उसने लेनी के चाची क्लेरा के मृत्यु के बाद उसने लेनी के लिए बाहर देखना शुरू कर दिया।

अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन के बारे में कैसे करें: परिभाषा और उदाहरण

1

साझा पढ़ाई के दौरान छात्रों को अप्रत्यक्ष चारित्रिकता की पहचान करने के लिए प्रोत्साहित करें

छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे क्लूज सुनें जो किसी पात्र की विशेषताएं बताएं, जैसे क्रियाएँ, संवाद या दूसरों की प्रतिक्रियाएं, जब वे एक साथ एक अंश पढ़ रहे हों। अक्सर रुककर चर्चा करें कि ये क्लूज क्या दर्शाते हैं पात्र के बारे में और छात्रों को पाठ से साक्ष्य उद्धृत करने में मदद करें।

2

अप्रत्यक्ष चरित्र चित्रण को देखने के लिए एक पात्र क्लू चार्ट बनाएं

आपके छात्रों के साथ एक आसान T-चार्ट बनाएं: एक तरफ पाठ्य क्लूज (क्रियाएँ, शब्द, विचार, अन्य की प्रतिक्रियाएँ) और दूसरी तरफ इन क्लूज का पात्र के बारे में संकेत क्या है। चिपकने वाले नोट्स या रंगीन मार्कर का उपयोग करें ताकि चार्ट इंटरैक्टिव और दृष्टिगत रूप से आकर्षक हो सके।

3

कैसे चरित्र गुणों का अनुमान लगाने के लिए सोच को आवाज में मॉडल करें

एक छोटा अंश जोर से पढ़ें और अपने विचार प्रक्रिया को व्यक्त करें: “पात्र ने दरवाजा बंद किया और माथा सिकोड़ लिया—इसका मतलब हो सकता है कि वह निराश है।” छात्रों को दिखाएँ कि पाठ से सबूत का उपयोग करके व्यवहार को व्यक्तित्व गुणों से कैसे जोड़ें.

4

अप्रत्यक्ष चरित्र चित्रण का अभ्यास करने के लिए साझेदारी कार्य असाइन करें

छात्रों को जोड़े और उन्हें एक अंश साथ पढ़ने को कहें, जिसमें वे किसी पात्र के बारे में क्लूज को हाइलाइट या नोट करें। प्रत्येक जोड़े से कहें कि वे एक उदाहरण साझा करें कक्षा के साथ, और समझाएँ कि उन्होंने कैसे पात्र की विशेषताओं की व्याख्या की।

5

अप्रत्यक्ष चरित्र चित्रण की समझ को मजबूत करने के लिए रचनात्मक लेखन का उपयोग करें

छात्रों को चुनौती दें कि वे एक छोटी सी सीन लिखें जिसमें वे दिखाएँ—बताना नहीं—कि पात्र की भावनाएँ या व्यक्तित्व कैसी हैं। क्रियाओं, संवाद और विचारों का उपयोग करें न कि सीधे वक्तव्यों का ताकि सहपाठी अनुमान लगा सकें कि पात्र की विशेषताएँ क्या हैं।

अप्रत्यक्ष लक्षण वर्णन के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न: परिभाषा और उदाहरण

साहित्य में अप्रत्यक्ष चरित्रण क्या है?

अप्रत्यक्ष चरित्रण तब होता है जब लेखक किसी पात्र के स्वभाव को उसके कार्यों, बातों, विचारों, दिखावे और दूसरों की प्रतिक्रियाओं के माध्यम से दिखाता है, न कि सीधे वर्णन करके।

शिक्षक छात्रों को अप्रत्यक्ष चरित्रण की पहचान करने में कैसे मदद कर सकते हैं?

शिक्षक छात्रों को प्रोत्साहित कर सकते हैं कि वे संवाद, व्यवहार और अन्य पात्रों की प्रतिक्रिया में संकेत देखें। छात्रों से पूछने को कहें: इस चरित्र का कार्य या बात उसके स्वभाव के बारे में क्या बताती है?

कहानी कहने में अप्रत्यक्ष चरित्रण क्यों महत्त्वपूर्ण है?

अप्रत्यक्ष चरित्रण गहरे और अधिक विश्वसनीय पात्र बनाने में मदद करता है, जिससे पाठक इन विशेषताओं का अनुमान लगा सकते हैं और कहानियां अधिक आकर्षक और इंटरैक्टिव बनती हैं।

अप्रत्यक्ष चरित्रण के कुछ उदाहरण क्या हैं?

उदाहरण हैं: किसी पात्र का नर्वस होकर नाखून चबाना (चिंता दिखाना), जानवरों के साथ दयालु बोलना (सहानुभूति दिखाना), या आवश्यकता होने पर अनदेखा करना (उपेक्षा दिखाना)।

प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष चरित्रण में क्या अंतर है?

प्रत्यक्ष चरित्रण पाठक को बताता है कि पात्र कैसा है (जैसे, "वह बहादुर थी"), जबकि अप्रत्यक्ष चरित्रण उसकी क्रियाओं, शब्दों और दूसरों की प्रतिक्रियाओं के माध्यम से उसकी विशेषताएं दिखाता है।

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