गतिविधि अवलोकन
प्लॉट डायग्राम बनाने से न केवल छात्रों को प्लॉट के हिस्सों को सीखने में मदद मिलती है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। छात्र छह-कोशिका वाले स्टोरीबोर्ड के साथ एक काम में कथात्मक चाप को कैप्चर करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं जिसमें प्लॉट आरेख के प्रमुख भाग होते हैं। इस गतिविधि में, छात्र नियमों में प्रमुख घटनाओं का एक दृश्य प्लॉट आरेख तैयार करेंगे। छात्रों को उपन्यास में प्रमुख मोड़ जैसे एक्सपोज़िशन, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रेज़ोल्यूशन की पहचान करनी चाहिए।
नियम प्लॉट आरेख उदाहरण
प्रदर्शनी: गर्मी का समय है, और बारह वर्षीय कैथरीन की सबसे अच्छी दोस्त दूर है, लेकिन उसे उस लड़की के साथ एक नई दोस्ती की बहुत उम्मीदें हैं जो अगले दरवाजे पर चली गई है। कैथरीन के आठ वर्षीय भाई डेविड को ऑटिज्म है; वह नियम पसंद करता है और वह नियम बनाकर और डेविड को याद दिलाकर उसकी मदद करती है कि उनका पालन कब करना है। वह अक्सर खुद को डेविड की देखभाल करती हुई पाती है, उसके व्यवहार से शर्मिंदा होती है, और कभी-कभी उसे अपने माता-पिता से मिलने वाले ध्यान से नाराज भी हो जाती है। एक दिन, डेविड के ओटी क्लिनिक के वेटिंग रूम में कैथरीन की मुलाकात जेसन नाम के एक लड़के से होती है। वह कम ही जानती है कि जेसन से मिलने का उसके जीवन पर उतना प्रभाव पड़ेगा जितना उसने कभी सोचा था।
राइजिंग एक्शन: कैथरीन डेविड के ओटी क्लिनिक वेटिंग रूम में जेसन से मिलती है। जेसन व्हीलचेयर में है और केवल अपनी पुस्तक में कार्ड का उपयोग करके संवाद कर सकता है। कैथरीन जेसन के लिए कार्ड बनाना शुरू करती है, और जब भी वे क्लिनिक में होती हैं तो वे हर बार बात करती हैं। एक दिन, कैथरीन भी जेसन को "रन" के लिए बाहर ले जाती है ताकि उसे यह दिखाया जा सके कि तेज और मुक्त चलना कैसा है।
चरमोत्कर्ष: क्रिस्टी कैथरीन को अपने और रयान के साथ नृत्य करने के लिए आमंत्रित करती है, और कहती है कि उसे अपने दोस्त जेसन को साथ लाना चाहिए। कैथरीन इस बात से चिंतित है कि लोग जेसन के बारे में क्या सोचेंगे, और गिरावट आई। जब जेसन को नृत्य के बारे में पता चलता है और पता चलता है कि कैथरीन उसे नहीं लाना चाहती, तो वह बहुत आहत और परेशान है।
फॉलिंग एक्शन: कैथरीन माफी मांगती है और जेसन को नृत्य के लिए आमंत्रित करती है, वास्तव में उम्मीद है कि वह आएगा। जब जेसन आता है, तो जेसन की विकलांगता के बारे में ईमानदार नहीं होने के कारण क्रिस्टी कैथरीन पर पागल हो जाती है, और कैथरीन को पता चलता है कि क्रिस्टी वास्तव में कैसी है। कैथरीन और जेसन के पास नृत्य में एक अद्भुत समय है।
संकल्प: कैथरीन सभी लोगों की सच्ची मित्रता और स्वीकृति के अर्थ को समझती है, और अपने भाई के साथ अपने विशेष संबंधों को एक नई रोशनी में देखती है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: नियमों का एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- कहानी को शीर्षक, प्रदर्शनी, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन में अलग करें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली एक छवि बनाएं।
- आलेख आरेख में प्रत्येक उदाहरण का संक्षिप्त विवरण लिखिए।
- जब आप समाप्त कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| डिज़ाइन | कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। विवरण छवियों से मेल खाते हैं। | विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते। | विवरण गायब हैं या छवियों से मेल नहीं खाते हैं। |
| कथानक | छह कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। | दो सेल या उससे कम क्रम से बाहर हैं, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी नहीं है। | महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या तीन या अधिक सेल क्रम से बाहर हैं। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है। | पाठ को समझना कठिन है। |
गतिविधि अवलोकन
प्लॉट डायग्राम बनाने से न केवल छात्रों को प्लॉट के हिस्सों को सीखने में मदद मिलती है, बल्कि यह प्रमुख घटनाओं को पुष्ट करता है और छात्रों को साहित्यिक संरचनाओं की अधिक समझ विकसित करने में मदद करता है। छात्र छह-कोशिका वाले स्टोरीबोर्ड के साथ एक काम में कथात्मक चाप को कैप्चर करते हुए एक स्टोरीबोर्ड बना सकते हैं जिसमें प्लॉट आरेख के प्रमुख भाग होते हैं। इस गतिविधि में, छात्र नियमों में प्रमुख घटनाओं का एक दृश्य प्लॉट आरेख तैयार करेंगे। छात्रों को उपन्यास में प्रमुख मोड़ जैसे एक्सपोज़िशन, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रेज़ोल्यूशन की पहचान करनी चाहिए।
नियम प्लॉट आरेख उदाहरण
प्रदर्शनी: गर्मी का समय है, और बारह वर्षीय कैथरीन की सबसे अच्छी दोस्त दूर है, लेकिन उसे उस लड़की के साथ एक नई दोस्ती की बहुत उम्मीदें हैं जो अगले दरवाजे पर चली गई है। कैथरीन के आठ वर्षीय भाई डेविड को ऑटिज्म है; वह नियम पसंद करता है और वह नियम बनाकर और डेविड को याद दिलाकर उसकी मदद करती है कि उनका पालन कब करना है। वह अक्सर खुद को डेविड की देखभाल करती हुई पाती है, उसके व्यवहार से शर्मिंदा होती है, और कभी-कभी उसे अपने माता-पिता से मिलने वाले ध्यान से नाराज भी हो जाती है। एक दिन, डेविड के ओटी क्लिनिक के वेटिंग रूम में कैथरीन की मुलाकात जेसन नाम के एक लड़के से होती है। वह कम ही जानती है कि जेसन से मिलने का उसके जीवन पर उतना प्रभाव पड़ेगा जितना उसने कभी सोचा था।
राइजिंग एक्शन: कैथरीन डेविड के ओटी क्लिनिक वेटिंग रूम में जेसन से मिलती है। जेसन व्हीलचेयर में है और केवल अपनी पुस्तक में कार्ड का उपयोग करके संवाद कर सकता है। कैथरीन जेसन के लिए कार्ड बनाना शुरू करती है, और जब भी वे क्लिनिक में होती हैं तो वे हर बार बात करती हैं। एक दिन, कैथरीन भी जेसन को "रन" के लिए बाहर ले जाती है ताकि उसे यह दिखाया जा सके कि तेज और मुक्त चलना कैसा है।
चरमोत्कर्ष: क्रिस्टी कैथरीन को अपने और रयान के साथ नृत्य करने के लिए आमंत्रित करती है, और कहती है कि उसे अपने दोस्त जेसन को साथ लाना चाहिए। कैथरीन इस बात से चिंतित है कि लोग जेसन के बारे में क्या सोचेंगे, और गिरावट आई। जब जेसन को नृत्य के बारे में पता चलता है और पता चलता है कि कैथरीन उसे नहीं लाना चाहती, तो वह बहुत आहत और परेशान है।
फॉलिंग एक्शन: कैथरीन माफी मांगती है और जेसन को नृत्य के लिए आमंत्रित करती है, वास्तव में उम्मीद है कि वह आएगा। जब जेसन आता है, तो जेसन की विकलांगता के बारे में ईमानदार नहीं होने के कारण क्रिस्टी कैथरीन पर पागल हो जाती है, और कैथरीन को पता चलता है कि क्रिस्टी वास्तव में कैसी है। कैथरीन और जेसन के पास नृत्य में एक अद्भुत समय है।
संकल्प: कैथरीन सभी लोगों की सच्ची मित्रता और स्वीकृति के अर्थ को समझती है, और अपने भाई के साथ अपने विशेष संबंधों को एक नई रोशनी में देखती है।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: नियमों का एक दृश्य प्लॉट आरेख बनाएं।
छात्र निर्देश:
- "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
- कहानी को शीर्षक, प्रदर्शनी, राइजिंग एक्शन, क्लाइमेक्स, फॉलिंग एक्शन और रिज़ॉल्यूशन में अलग करें।
- उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके कहानी के प्रत्येक घटक के लिए एक महत्वपूर्ण क्षण या घटनाओं के सेट का प्रतिनिधित्व करने वाली एक छवि बनाएं।
- आलेख आरेख में प्रत्येक उदाहरण का संक्षिप्त विवरण लिखिए।
- जब आप समाप्त कर लें तो सहेजें और बाहर निकलें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| प्रवीण | उभरते | शुरुआत | |
|---|---|---|---|
| डिज़ाइन | कोशिकाओं में ऐसी छवियां शामिल होती हैं जो कहानी कहने में मदद करती हैं और समझने के रास्ते में नहीं आतीं। विवरण छवियों से मेल खाते हैं। | विवरण हमेशा छवियों से मेल नहीं खाते। | विवरण गायब हैं या छवियों से मेल नहीं खाते हैं। |
| कथानक | छह कोशिकाओं में से प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है। कोशिकाएं शुरू से अंत तक क्रम में हैं। | दो सेल या उससे कम क्रम से बाहर हैं, या स्टोरीबोर्ड में महत्वपूर्ण जानकारी नहीं है। | महत्वपूर्ण जानकारी गुम है और/या तीन या अधिक सेल क्रम से बाहर हैं। |
| शब्द रचना और व्याकरण | वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियाँ समझने के रास्ते में नहीं आतीं। | वर्तनी बहुत गलत है और पूरी समझ में बाधा डालती है। | पाठ को समझना कठिन है। |
नियमों के बारे में कैसे करें दृश्य प्लॉट सारांश
विचारशील प्लॉट सवालों के साथ गहरी चर्चा प्रेरित करें
आलोचनात्मक सोच को बढ़ावा दें प्रत्येक प्लॉट बिंदु के बारे में खुले-ended सवाल बनाकर। छात्रों को प्रतिबिंबित करने के लिए प्रोत्साहित करना पात्रों के विकल्पों और प्रेरणाओं पर उनके संबंध को गहरा बनाता है।
एक नमूना प्लॉट डायग्राम बनाने का मॉडल दिखाएँ
प्रक्रिया का प्रदर्शन करें एक कक्षा के रूप में मिलकर प्लॉट डायग्राम बनाकर। प्रत्येक भाग को चरण-दर-चरण दिखाएँ ताकि छात्र स्वतंत्र रूप से काम करने में आत्मविश्वास महसूस करें।
सहयोगी जोड़ों को पीयर रिव्यू के लिए असाइन करें
छात्रों को जोड़ें ताकि वे एक-दूसरे के प्लॉट डायग्राम का आदान-प्रदान और समीक्षा कर सकें। रचनात्मक प्रतिक्रिया सभी को सुधारने और कहानी में गायब घटनाओं को पकड़ने में मदद करेगी।
प्रत्येक प्लॉट तत्व के लिए विजुअल्स का उपयोग करें
छात्रों का मार्गदर्शन करें कि वे महत्वपूर्ण क्षणों का प्रतिनिधित्व करने वाली छवियों, प्रतीकों या चित्रों का उपयोग करें। विज़ुअल्स भागीदारी को बढ़ाते हैं और प्लॉट तत्वों को याद करने में आसान बनाते हैं।
कक्षा के साथ एक रिफ्लेक्शन सत्र समाप्त करें
एक समूह चर्चा का नेतृत्व करें कहानी के मुख्य विषयों और पाठों पर। मिलकर चिंतन समझ को मजबूत करता है और कक्षा समुदाय का निर्माण करता है।
नियम दृश्य प्लॉट सारांश के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
What is a plot diagram for the book Rules?
A plot diagram for Rules visually maps out the main events of the novel, including the Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution, helping students understand the story structure.
How can students create a visual plot summary of Rules?
Students can create a visual plot summary by using a six-cell storyboard. Each cell should represent a key part of the plot—Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution—using images and brief descriptions.
What are the major events in Rules to include in a plot diagram?
Major events for a Rules plot diagram include Catherine meeting Jason, her struggles with friendship and family, the invitation to the dance, Jason’s reaction, Catherine’s apology, and her realization about acceptance and true friendship.
Why is creating a plot diagram helpful for understanding Rules?
Creating a plot diagram helps students identify important story events, see how the narrative develops, and better understand characters' motivations and themes in Rules.
What instructions should I give students for a Rules plot diagram activity?
Ask students to separate the story into Title, Exposition, Rising Action, Climax, Falling Action, and Resolution. For each part, they should illustrate a meaningful moment and write a short description, then save their work when finished.
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
नियम
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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