गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में, छात्रों की उनकी समझ का प्रदर्शन शब्दावली एक का उपयोग कर शब्दों Frayer मॉडल । एक शब्द चुनने के बाद, छात्रों को एक परिभाषा, विशेषताओं, उदाहरण (समानार्थी), और शब्द के गैर उदाहरण (विलोम) प्रदान करते हैं। छात्र शब्दावली शब्दों प्रदान किया जा सकता है, या वे शब्द है कि वे पाठ के अपने पढ़ने के माध्यम से पता चला है का उपयोग कर सकते हैं।
यह उदाहरण शब्द अनुपस्थित दिमाग का उपयोग करता है
- परिभाषा: ऐसा सोचा में खो दिया है कि एक एहसास नहीं है एक क्या कर रहा है, क्या हो रहा है, आदि
- लक्षण: "कारण श्री पॉपर इसलिए अनुपस्थित दिमाग है कि वह हमेशा के बारे में दूर-दूर के देशों सपना देख रहा था था।"
- उदाहरण: लापरवाह, दिन में सपने देख, विचलित, बेखबर
- गैर उदाहरण: सावधान, चौकस, जागरूक
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
श्री पॉपर पेंगुइन से शब्दावली शब्दों में से एक के लिए एक Frayer मॉडल बनाएँ।
- एक शब्दावली शब्द चुनें और केंद्र शीर्षक बॉक्स में लिखें।
- एक प्रिंट या ऑनलाइन शब्दकोश में परिभाषा का पता लगाएं और परिभाषा के तहत वर्णन बॉक्स में दर्ज करें।
- परिभाषा सेल में शब्द दृश्यों, वर्ण, और वस्तुओं का एक संयोजन का उपयोग करने का अर्थ वर्णन।
- वैकल्पिक रूप से, का उपयोग Photos for Class खोज पट्टी के साथ शब्दों के अर्थ को दिखाने के लिए।
- कम से कम तीन लक्षण है कि मदद परिभाषा से परे अर्थ विस्तार के बारे में सोचो।
- शब्द का लिखा और दृश्य उदाहरण देते हैं।
- लिखित और दृश्य शब्द के गैर उदाहरण देते हैं।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| परिभाषा | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक सही परिभाषा में प्रवेश किया और भाषण का हिस्सा भी शामिल है। | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक सही परिभाषा में प्रवेश किया, लेकिन भाषण के सही भाग शामिल नहीं किया था। | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक गलत परिभाषा में प्रवेश किया, और / या भाषण के सही भाग शामिल नहीं किया था। |
| लक्षण | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा के कम से कम तीन विशेषताओं का विस्तार या परिभाषा स्पष्ट करने के लिए प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा के दो विशेषताओं का विस्तार या परिभाषा स्पष्ट करने के लिए प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा का विस्तार या परिभाषा को स्पष्ट करने का केवल एक ही विशेषता प्रदान की है। |
| उदाहरण | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन कम से कम तीन उदाहरण प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन दो उदाहरण प्रदान की है। | छात्र केवल एक उदाहरण शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन प्रदान की है। |
| गैर उदाहरण | छात्र प्रदान की शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन कम से कम तीन गैर उदाहरण हैं। | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन दो गैर उदाहरण प्रदान की है। | छात्र केवल एक गैर उदाहरण शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन प्रदान की है। |
गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में, छात्रों की उनकी समझ का प्रदर्शन शब्दावली एक का उपयोग कर शब्दों Frayer मॉडल । एक शब्द चुनने के बाद, छात्रों को एक परिभाषा, विशेषताओं, उदाहरण (समानार्थी), और शब्द के गैर उदाहरण (विलोम) प्रदान करते हैं। छात्र शब्दावली शब्दों प्रदान किया जा सकता है, या वे शब्द है कि वे पाठ के अपने पढ़ने के माध्यम से पता चला है का उपयोग कर सकते हैं।
यह उदाहरण शब्द अनुपस्थित दिमाग का उपयोग करता है
- परिभाषा: ऐसा सोचा में खो दिया है कि एक एहसास नहीं है एक क्या कर रहा है, क्या हो रहा है, आदि
- लक्षण: "कारण श्री पॉपर इसलिए अनुपस्थित दिमाग है कि वह हमेशा के बारे में दूर-दूर के देशों सपना देख रहा था था।"
- उदाहरण: लापरवाह, दिन में सपने देख, विचलित, बेखबर
- गैर उदाहरण: सावधान, चौकस, जागरूक
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
श्री पॉपर पेंगुइन से शब्दावली शब्दों में से एक के लिए एक Frayer मॉडल बनाएँ।
- एक शब्दावली शब्द चुनें और केंद्र शीर्षक बॉक्स में लिखें।
- एक प्रिंट या ऑनलाइन शब्दकोश में परिभाषा का पता लगाएं और परिभाषा के तहत वर्णन बॉक्स में दर्ज करें।
- परिभाषा सेल में शब्द दृश्यों, वर्ण, और वस्तुओं का एक संयोजन का उपयोग करने का अर्थ वर्णन।
- वैकल्पिक रूप से, का उपयोग Photos for Class खोज पट्टी के साथ शब्दों के अर्थ को दिखाने के लिए।
- कम से कम तीन लक्षण है कि मदद परिभाषा से परे अर्थ विस्तार के बारे में सोचो।
- शब्द का लिखा और दृश्य उदाहरण देते हैं।
- लिखित और दृश्य शब्द के गैर उदाहरण देते हैं।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल | इमर्जिंग | शुरू | |
|---|---|---|---|
| परिभाषा | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक सही परिभाषा में प्रवेश किया और भाषण का हिस्सा भी शामिल है। | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक सही परिभाषा में प्रवेश किया, लेकिन भाषण के सही भाग शामिल नहीं किया था। | छात्र शब्दावली शब्द के लिए एक गलत परिभाषा में प्रवेश किया, और / या भाषण के सही भाग शामिल नहीं किया था। |
| लक्षण | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा के कम से कम तीन विशेषताओं का विस्तार या परिभाषा स्पष्ट करने के लिए प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा के दो विशेषताओं का विस्तार या परिभाषा स्पष्ट करने के लिए प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द या अवधारणा का विस्तार या परिभाषा को स्पष्ट करने का केवल एक ही विशेषता प्रदान की है। |
| उदाहरण | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन कम से कम तीन उदाहरण प्रदान की है। | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन दो उदाहरण प्रदान की है। | छात्र केवल एक उदाहरण शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन प्रदान की है। |
| गैर उदाहरण | छात्र प्रदान की शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन कम से कम तीन गैर उदाहरण हैं। | छात्र शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन दो गैर उदाहरण प्रदान की है। | छात्र केवल एक गैर उदाहरण शब्दावली शब्द की समझ का प्रदर्शन प्रदान की है। |
मिस्टर पॉपर के पेंगुइन शब्दावली के बारे में कैसे करें
शब्दावली खेलों को शामिल करें ताकि नए शब्द मजबूत हो सकें
प्रतिधारण को बढ़ावा दें शब्दावली की समीक्षा को मजेदार खेलों में बदलकर कक्षा में। ताश का खेल, बिंगो, या शब्द दौड़ जैसे खेल भागीदारी को प्रोत्साहित करते हैं और छात्रों को अर्थों को जीवंत, यादगार तरीके से आत्मसात करने में मदद करते हैं।
छोटे समूहों में छात्रों का आयोजन करें ताकि सहयोगी खेल हो सके
अपनी कक्षा को छोटे समूहों में विभाजित करें ताकि टीमवर्क को बढ़ावा मिले। प्रत्येक टीम मिलकर शब्दों का अनुमान लगाने, अभिनय करने या परिभाषित करने के लिए काम करती है, जिससे हर छात्र भाग लेता है और सीखता है।
सक्रिय भागीदारी सुनिश्चित करने के लिए भूमिकाएँ असाइन करें
भूमिकाएँ घुमाएँ जैसे संकेत देने वाला, अनुमान लगाने वाला, या स्कोरर ताकि सभी छात्र शामिल हों। सक्रिय भागीदारी ऊर्जा को उच्च रखती है और सभी को विभिन्न तरीकों से शब्दावली का अभ्यास करने का अवसर देती है।
दृश्य और props का उपयोग करें समझ को गहरा करने के लिए
साधारण props या चित्र अपने शब्दावली से संबंधित। दृश्य सहायता छात्रों को अमूर्त परिभाषाओं को ठोस चित्रों से जोड़ने में मदद करती है, जिससे नए शब्द याद रखना आसान हो जाता है।
प्रत्येक खेल के बाद रणनीतियों की समीक्षा और चर्चा करें
एक त्वरित समीक्षा का नेतृत्व करें कि कौन सी रणनीतियों ने टीमों को नए शब्द याद रखने या उपयोग करने में मदद की। साझा प्रतिबिंब सीखने को मजबूत करता है और मेटाकॉग्निटिव क्षमताओं का विकास करता है।
मिस्टर पॉपर के पेंगुइन शब्दावली के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
एक फ्रेयर मॉडल क्या है और यह मिस्टर पॉपर्स पेंगुइनों से छात्रावृत्ति शब्दावली सीखने में कैसे मदद कर सकता है?
एक फ्रेयर मॉडल एक ग्राफिक आयोजक है जो छात्रों को शब्दावली को समझने में मदद करता है, जिसमें वे एक शब्द को परिभाषित करें, इसकी विशेषताएँ सूचीबद्ध करें, उदाहरण दें, और गैर-उदाहरण प्रदान करें। इसे "मिस्टर पॉपर्स पेंगुइनों" के साथ उपयोग करने से कहानी के मुख्य शब्दों का गहरा समझ विकसित होती है।
मैं मिस्टर पॉपर्स पेंगुइनों के लिए एक दृश्य शब्दावली बोर्ड कैसे बनाऊं?
एक दृश्य शब्दावली बोर्ड बनाने के लिए, "मिस्टर पॉपर्स पेंगुइनों" से एक शब्द चुनें, इसे परिभाषित करने के लिए फ्रेयर मॉडल का उपयोग करें, इसकी विशेषताएँ सूचीबद्ध करें, और उदाहरण और गैर-उदाहरण जोड़ें। प्रत्येक भाग को चित्रों या फोटो के साथ चित्रित करें ताकि अर्थ स्पष्ट हो जाए।
मिस्टर पॉपर्स पेंगुइनों से शब्दावली सिखाने के लिए कुछ रोचक तरीके क्या हैं?
4वीं और 5वीं कक्षा के छात्रों को आकर्षित करने के लिए फ्रेयर मॉडल, समूह चर्चा, दृश्यों का चित्रण, और ऑनलाइन इंटरैक्टिव टूल जैसे "Photos for Class" का उपयोग करें ताकि शब्दावली को चित्रित किया जा सके। ये तरीके सीखने को मज़ेदार और यादगार बनाते हैं।
नई शब्दावली सिखाने में गैर-उदाहरण क्यों शामिल करना उपयोगी है?
गैर-उदाहरण शामिल करने से छात्रों को यह समझने में मदद मिलती है कि शब्द का अर्थ क्या नहीं है, जिससे उसकी परिभाषा स्पष्ट होती है और गलतफहमी से बचा जाता है। यह रणनीति विशेष रूप से सूक्ष्म अर्थ वाले शब्दों के लिए उपयोगी है।
मिस्टर पॉपर्स पेंगुइनों से कौन से शब्द फ्रेयर मॉडल गतिविधि के लिए उपयुक्त हैं?
फ्रेयर मॉडल के लिए उपयुक्त शब्दों में शामिल हैं: भुलक्कड़, अभियान, अजीब, भ्रमित और जिज्ञासु। ये शब्द परिभाषाएँ, विशेषताएँ और उदाहरण खोजने के लिए समृद्ध संदर्भ प्रस्तुत करते हैं।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
श्री पॉपर पेंगुइन
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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