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https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/रिचर्ड-और-फ्लोरेंस-atwater-द्वारा-श्री-पॉपर-पेंगुइन/अनुक्रम
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


अपने छात्रों को एक कहानी का पालन करने में मदद करने के लिए एक असाधारण तरीके से उन्हें इसे से की घटनाओं पर नज़र रखने के लिए है। न केवल यह एक बढ़िया तरीका है एक साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, यह भी प्रमुख घटनाओं, जो छात्रों को कैसे घटनाओं को एक साथ फिट कहानी के समग्र संरचना प्रदान करने के लिए अधिक से अधिक समझ विकसित करने में मदद करता पुष्ट।

इस उदाहरण को पहचानती छह मुख्य घटनाओं:

  • श्री पॉपर पेंगुइन और उत्तर और दक्षिण ध्रुव के खोजकर्ता पसंद हैं।
  • दक्षिण ध्रुव से एक पालतू पेंगुइन: एडमिरल ड्रेक श्री पॉपर एक आश्चर्य भेजता है।
  • श्री पॉपर कैप्टन कुक एक साथी, ग्रेटा हो जाता है।
  • कप्तान कुक और ग्रेटा दस बच्चों, जो Poppers के लिए बहुत महंगा है।
  • Poppers और पेंगुइन थिएटर में शामिल होने और देश भर के शहरों में प्रदर्शन करते हैं।
  • श्रीमती पॉपर, Stillwater के लिए रिटर्न श्री पॉपर एडमिरल ड्रेक और पेंगुइन मिलती है, जबकि उत्तरी ध्रुव के लिए एक खोज पर।

टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

कहानी की संरचना दिखाने के लिए मिस्टर पॉपर के पेंगुइन की साजिश के लिए घटनाओं का एक समयरेखा क्रम बनाएं।

  1. अपने शिक्षक द्वारा प्रदान किए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
  2. पूरी किताब में छह मुख्य घटनाओं की पहचान करें।
  3. टाइमलाइन पर सेल में प्रत्येक घटना का वर्णन करें।
  4. घटना को उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


घटनाओं के अनुक्रम ख़ाना
एक स्टोरीबोर्ड है कि घटनाओं के एक दृश्य से पता चलता बना। प्रत्येक कोशिका के नीचे, कहानी के उस हिस्से के महत्व के बारे में विवरण में टाइप करें।
कुशल इमर्जिंग शुरू
आयोजन
कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं।
एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है।
महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं।
इमेजिस
प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं।
सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं।
छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है।
विवरण
विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा।
विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है।
विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है।
स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders।
पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है।


गतिविधि अवलोकन


अपने छात्रों को एक कहानी का पालन करने में मदद करने के लिए एक असाधारण तरीके से उन्हें इसे से की घटनाओं पर नज़र रखने के लिए है। न केवल यह एक बढ़िया तरीका है एक साजिश के कुछ हिस्सों को पढ़ाने के लिए है, यह भी प्रमुख घटनाओं, जो छात्रों को कैसे घटनाओं को एक साथ फिट कहानी के समग्र संरचना प्रदान करने के लिए अधिक से अधिक समझ विकसित करने में मदद करता पुष्ट।

इस उदाहरण को पहचानती छह मुख्य घटनाओं:

  • श्री पॉपर पेंगुइन और उत्तर और दक्षिण ध्रुव के खोजकर्ता पसंद हैं।
  • दक्षिण ध्रुव से एक पालतू पेंगुइन: एडमिरल ड्रेक श्री पॉपर एक आश्चर्य भेजता है।
  • श्री पॉपर कैप्टन कुक एक साथी, ग्रेटा हो जाता है।
  • कप्तान कुक और ग्रेटा दस बच्चों, जो Poppers के लिए बहुत महंगा है।
  • Poppers और पेंगुइन थिएटर में शामिल होने और देश भर के शहरों में प्रदर्शन करते हैं।
  • श्रीमती पॉपर, Stillwater के लिए रिटर्न श्री पॉपर एडमिरल ड्रेक और पेंगुइन मिलती है, जबकि उत्तरी ध्रुव के लिए एक खोज पर।

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

कहानी की संरचना दिखाने के लिए मिस्टर पॉपर के पेंगुइन की साजिश के लिए घटनाओं का एक समयरेखा क्रम बनाएं।

  1. अपने शिक्षक द्वारा प्रदान किए गए टेम्पलेट का उपयोग करें।
  2. पूरी किताब में छह मुख्य घटनाओं की पहचान करें।
  3. टाइमलाइन पर सेल में प्रत्येक घटना का वर्णन करें।
  4. घटना को उपयुक्त पात्रों, दृश्यों और वस्तुओं के साथ चित्रित करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


घटनाओं के अनुक्रम ख़ाना
एक स्टोरीबोर्ड है कि घटनाओं के एक दृश्य से पता चलता बना। प्रत्येक कोशिका के नीचे, कहानी के उस हिस्से के महत्व के बारे में विवरण में टाइप करें।
कुशल इमर्जिंग शुरू
आयोजन
कोशिकाओं के प्रत्येक कहानी के एक अलग हिस्से का प्रतिनिधित्व करता है। कोशिकाओं को शुरू से ही आदेश को समाप्त करने के लिए कर रहे हैं।
एक सेल आदेश से बाहर है, या स्टोरीबोर्ड महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है।
महत्वपूर्ण जानकारी याद आ रही है और / या दो या दो से अधिक कोशिकाओं क्रम से बाहर हैं।
इमेजिस
प्रकोष्ठों छवियों सही है कि कहानी में घटनाओं को दिखाने के और समझ के रास्ते में नहीं मिलता शामिल हैं।
सबसे छवियों कहानी की घटनाओं को दिखाने के लिए, लेकिन कुछ गलत कर रहे हैं।
छवियों स्पष्ट नहीं कर रहे हैं या कहानी के साथ कोई मतलब नहीं है।
विवरण
विवरण छवियों मैच और समय के साथ परिवर्तन दिखा।
विवरण हमेशा छवियों मैच या घटना के महत्व का उल्लेख नहीं है।
विवरण याद कर रहे हैं या छवियों से मेल नहीं खाते।
शब्द रचना और व्याकरण
वर्तनी और व्याकरण ज्यादातर सटीक है। गलतियों को समझने के रास्ते में नहीं मिलता है।
स्पेलिंग बहुत गलत है और पूरी समझ hinders।
पाठ समझने के लिए बहुत मुश्किल है।


मिस्टर पॉपर के पेंगुइन में घटनाओं के अनुक्रम के बारे में कैसे करें

1

मिस्टर पपर के पेंग्विन्स की कथा को अपने शब्दों में संक्षेप करने के लिए छात्रों को कैसे सिखाएं

छात्रों को सक्षम बनाएं कि वे कहानी को दोहराने में अपनी भाषा का उपयोग करें। यह समझ को बढ़ावा देता है और उन्हें मुख्य कथानक बिंदुओं को आत्मसात करने में मदद करता है।

2

मुख्य घटनाओं पर कक्षा चर्चा के साथ शुरुआत करें

छात्रों को शामिल करें कि वे कहानी की मुख्य घटनाओं के बारे में क्या याद रखते हैं। मस्तिष्कstorming मिलकर भागीदारी को प्रोत्साहित करता है और संक्षेप करने की नींव रखता है।

3

एक घटना का उच्चारण करके मॉडलिंग करें

प्रदर्शित करें कि कैसे पुस्तक से एक घटना को एक सरल, स्पष्ट वाक्य में संक्षेपित किया जाए। आवाज़ में सोचें कि कौन से विवरण सबसे महत्वपूर्ण हैं और किन्हें छोड़ सकते हैं।

4

छात्रों को अपने स्वयं के संक्षेप वाक्य लिखने के लिए मार्गदर्शन करें

समर्थन करें कि छात्र एक वाक्य में संक्षेप लिखें प्रत्येक मुख्य घटना के लिए। घूमें और प्रतिक्रिया दें ताकि वे स्पष्टता और सटीकता पर ध्यान केंद्रित कर सकें।

5

छात्रों को अपने संक्षेप साझा करने और उन्हें जोड़ने के लिए कहें

प्रोत्साहित करें कि छात्र अपने संक्षेप साझा करें साथी को पढ़ाने और उन्हें सुधारने के तरीके पर चर्चा करें। सहकर्मी प्रतिक्रिया समझ और लेखन कौशल को मजबूत करती है।

मिस्टर पॉपर के पेंगुइन में घटनाओं के अनुक्रम के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

श्री पोपर के पेंग्विन्स में मुख्य घटनाएँ क्या हैं?

श्री पोपर के पेंग्विन्स में मुख्य घटनाएँ शामिल हैं, श्री पोपर का ध्रुवीय अन्वेषकों और पेंग्विन्स के प्रति आकर्षण, कैप्टन कुक नामक पेंग्विन प्राप्त करना, साथी पेंग्विन ग्रीटा का मिलना, दस बच्चे पेंग्विन का जन्म, परिवार की मंच प्रस्तुतियाँ, और श्री पोपर का एडमिरल ड्रेक के साथ ध्रुवीय अभियान में शामिल होना।

मैं अपने छात्रों को श्री पोपर के पेंग्विन्स में घटनाओं का क्रम कैसे सिखा सकता हूँ?

एक टाइमलाइन गतिविधि बनाएं जिसमें छात्र कहानी से छह प्रमुख घटनाओं की पहचान करें और उनका चित्रण करें। उन्हें प्रत्येक घटना का विवरण करने और संबंधित पात्रों और दृश्यों को शामिल करने के लिए एक टेम्प्लेट का उपयोग करने को कहें, ताकि कथानक की संरचना और समझ को मजबूत किया जा सके।

पठन समझ में घटनाओं के क्रम का ट्रैकिंग क्यों महत्वपूर्ण है?

घटनाओं के क्रम का ट्रैकिंग छात्रों को समझने में मदद करता है कि कहानी कैसे unfold होती है, कारण और प्रभाव को पहचानना, और मुख्य विवरणों को याद रखना, जो पढ़ने की समझ और कथानक विश्लेषण कौशल को बेहतर बनाता है।

श्री पोपर के पेंग्विन्स के साथ कथानक संरचना सिखाने के लिए एक सरल पाठ योजना क्या है?

छात्रों को पुस्तक पढ़ने दें, फिर एक टाइमलाइन वर्कशीट का उपयोग करें ताकि छह मुख्य कथानक घटनाओं की पहचान और विवरण करें। प्रत्येक घटना का चित्र बनाएं और चर्चा करें कि ये घटनाएँ कहानी की संरचना बनाने में कैसे जुड़ी हैं। यह दृश्य दृष्टिकोण गहरी समझ का समर्थन करता है।

मुझे एक श्री पोपर के पेंग्विन्स की घटनाओं की श्रृंखला गतिविधि के लिए किन सामग्री की आवश्यकता है?

आपको चाहिए टाइमलाइन टेम्प्लेट, ड्राइंग सामग्री (जैसे रंगीन पेंसिल या मार्कर), और श्री पोपर के पेंग्विन्स की प्रतियाँ। वैकल्पिक: उदाहरण चित्रण या घटना विवरण संदर्भ के लिए।




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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