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टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


जैसे-जैसे छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में कार्य कर सकता है। यह लॉग (जिसे एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी याद करने की अनुमति देता है। एक उपन्यास पढ़ने पर, साजिश प्रगति के रूप में छोटे गुण और विवरण अधिक महत्वपूर्ण हो सकते हैं। चरित्र मैपिंग के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड कर सकते हैं, उन्हें उन सबटालेटियों को साथ-साथ पकड़ने में मदद कर सकते हैं जो अधिक आनंददायक पढ़ते हैं!

फ्रेंकस्टीन के लिए एक चरित्र मानचित्र का उपयोग करना और भी फायदेमंद है। यह छात्रों को " फॉइल " वर्ण बनाने वाली विशेषताओं की बारीकियों को रिकॉर्ड करने की अनुमति देता है। वे जो जानकारी रिकॉर्ड करते हैं, वे उन्हें वापस करने और व्यक्तित्वों की समीक्षा करने में मदद करेंगे। इसे दृष्टि से देखने की क्षमता छात्रों को कनेक्शन बनाने में मदद करती है और समझ अवधारणाओं को आसान बनाती है।

फ्रेंकस्टीन वर्ण


विक्टर फ्रेंकस्टीन विरोधक जिसकी वैज्ञानिक खोज ने "राक्षस" के निर्माण का नेतृत्व किया।
दैत्य बनाया गया फ्रैंकेंस्टीन प्राणी आठ फीट लंबा है और इसमें मनुष्यों के विचार, भावनाएं और भावनाएं हैं। समाज में अपने निर्माता और दूसरों द्वारा खारिज किए जाने के बाद, वह विक्टर पर बदला लेने के लिए हत्या कर देता है, जिस व्यक्ति को वह जिम्मेदार ठहराता है।
विलियम फ्रेंकस्टीन &
जस्टिन मोरित्ज़
विक्टर का पहला भाई, राक्षस का पहला शिकार, और नौकरानी विलियम की मृत्यु के लिए तैयार की गई।
एलिजाबेथ विक्टर के चचेरे भाई, जिन्हें वह शादी करता है। वह मारे गए क्योंकि विक्टर अपने राक्षस के लिए दुल्हन नहीं बनायेगा।
वाल्टन एक खोजकर्ता जो विक्टर को मौत के पास पाता है और उसकी कहानी सुनता है। वाल्टन की यादें उपन्यास खोलें और बंद करें।
हेनरी क्लर्वाल विक्टर का सबसे अच्छा दोस्त और कथा पन्नी; वह हंसमुख और आशावादी है।
डी लेसी परिवार फेलिक्स और अगाथा पूर्व फ्रांसीसी अभिजात वर्ग हैं। राक्षस उन्हें एक वर्ष से अधिक के लिए एक पेफोल के माध्यम से देखकर सीखता है।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।


  1. फ्रेंकस्टीन में प्रमुख पात्रों की पहचान और अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
  2. एक चुनें Storyboard That चरित्र साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के।
    • रंग और एक मुद्रा कहानी और चरित्र गुण के लिए उपयुक्त का चयन करें।
  3. एक दृश्य या पृष्ठभूमि है कि चरित्र के लिए समझ में आता है चुनें।
  4. स्थिर या गतिशील चरित्र के लिए Textables में भरें; जनरल लक्षण; भय, अस्वीकृति, या पोषण के बारे में उद्धरण; और ज्ञान, विज्ञान, या प्रकृति के बारे में उद्धरण।
  5. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


वर्ण मैप खाका
कहानी में पात्रों में से एक चरित्र नक्शा बनाएं। शीर्षक बक्से में चरित्र का नाम रख दिया और एक चरित्र और दृश्य से हर एक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चुनते हैं। जैसा कि आप पढ़ें, सवालों का जवाब देने से पात्रों पर नोट ले लो।
कुशल
33 Points
इमर्जिंग
25 Points
शुरू
17 Points
चरित्र चित्र और दृश्य
अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं।
वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं।
वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते।
नोट्स की यथार्थता
नोटों की जानकारी का सबसे सही है।
नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं।
नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है।
प्रयास है
काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है।
चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है।
चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है।


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जैसे-जैसे छात्र पढ़ते हैं, एक स्टोरीबोर्ड सहायक चरित्र संदर्भ लॉग के रूप में कार्य कर सकता है। यह लॉग (जिसे एक चरित्र मानचित्र भी कहा जाता है) छात्रों को महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी याद करने की अनुमति देता है। एक उपन्यास पढ़ने पर, साजिश प्रगति के रूप में छोटे गुण और विवरण अधिक महत्वपूर्ण हो सकते हैं। चरित्र मैपिंग के साथ, छात्र इस जानकारी को रिकॉर्ड कर सकते हैं, उन्हें उन सबटालेटियों को साथ-साथ पकड़ने में मदद कर सकते हैं जो अधिक आनंददायक पढ़ते हैं!

फ्रेंकस्टीन के लिए एक चरित्र मानचित्र का उपयोग करना और भी फायदेमंद है। यह छात्रों को " फॉइल " वर्ण बनाने वाली विशेषताओं की बारीकियों को रिकॉर्ड करने की अनुमति देता है। वे जो जानकारी रिकॉर्ड करते हैं, वे उन्हें वापस करने और व्यक्तित्वों की समीक्षा करने में मदद करेंगे। इसे दृष्टि से देखने की क्षमता छात्रों को कनेक्शन बनाने में मदद करती है और समझ अवधारणाओं को आसान बनाती है।

फ्रेंकस्टीन वर्ण


विक्टर फ्रेंकस्टीन विरोधक जिसकी वैज्ञानिक खोज ने "राक्षस" के निर्माण का नेतृत्व किया।
दैत्य बनाया गया फ्रैंकेंस्टीन प्राणी आठ फीट लंबा है और इसमें मनुष्यों के विचार, भावनाएं और भावनाएं हैं। समाज में अपने निर्माता और दूसरों द्वारा खारिज किए जाने के बाद, वह विक्टर पर बदला लेने के लिए हत्या कर देता है, जिस व्यक्ति को वह जिम्मेदार ठहराता है।
विलियम फ्रेंकस्टीन &
जस्टिन मोरित्ज़
विक्टर का पहला भाई, राक्षस का पहला शिकार, और नौकरानी विलियम की मृत्यु के लिए तैयार की गई।
एलिजाबेथ विक्टर के चचेरे भाई, जिन्हें वह शादी करता है। वह मारे गए क्योंकि विक्टर अपने राक्षस के लिए दुल्हन नहीं बनायेगा।
वाल्टन एक खोजकर्ता जो विक्टर को मौत के पास पाता है और उसकी कहानी सुनता है। वाल्टन की यादें उपन्यास खोलें और बंद करें।
हेनरी क्लर्वाल विक्टर का सबसे अच्छा दोस्त और कथा पन्नी; वह हंसमुख और आशावादी है।
डी लेसी परिवार फेलिक्स और अगाथा पूर्व फ्रांसीसी अभिजात वर्ग हैं। राक्षस उन्हें एक वर्ष से अधिक के लिए एक पेफोल के माध्यम से देखकर सीखता है।


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(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



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प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।


  1. फ्रेंकस्टीन में प्रमुख पात्रों की पहचान और अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
  2. एक चुनें Storyboard That चरित्र साहित्यिक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के।
    • रंग और एक मुद्रा कहानी और चरित्र गुण के लिए उपयुक्त का चयन करें।
  3. एक दृश्य या पृष्ठभूमि है कि चरित्र के लिए समझ में आता है चुनें।
  4. स्थिर या गतिशील चरित्र के लिए Textables में भरें; जनरल लक्षण; भय, अस्वीकृति, या पोषण के बारे में उद्धरण; और ज्ञान, विज्ञान, या प्रकृति के बारे में उद्धरण।
  5. बचाने के लिए और काम सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


वर्ण मैप खाका
कहानी में पात्रों में से एक चरित्र नक्शा बनाएं। शीर्षक बक्से में चरित्र का नाम रख दिया और एक चरित्र और दृश्य से हर एक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चुनते हैं। जैसा कि आप पढ़ें, सवालों का जवाब देने से पात्रों पर नोट ले लो।
कुशल
33 Points
इमर्जिंग
25 Points
शुरू
17 Points
चरित्र चित्र और दृश्य
अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं।
वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं।
वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते।
नोट्स की यथार्थता
नोटों की जानकारी का सबसे सही है।
नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं।
नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है।
प्रयास है
काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है।
चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है।
चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है।


फ्रेंकस्टीन के पात्रों के मानचित्रण के बारे में जानकारी

1

साक्ष्य-आधारित चर्चाओं का समर्थन करने के लिए चरित्र मानचित्र का उपयोग करें

प्रोत्साहित करें कि छात्र अपने चरित्र मानचित्रों का उपयोग कक्षा बहस या साहित्यिक सर्कल के दौरान करें। यह छात्रों को ठोस विवरणों के साथ अपने तर्क का समर्थन करने में मदद करता है और उनके पाठ की समझ को गहरा करता है।

2

चरित्र गुणों को पाठ्य साक्ष्यों से जोड़ने का मॉडल दिखाएँ

दिखाएँ कि कैसे चरित्र गुणों को उपन्यास के विशिष्ट उद्धरणों या अंशों से जोड़ें। बोर्ड पर उदाहरण दिखाना छात्र विश्वास बढ़ाता है और सुनिश्चित करता है कि हर कोई प्रभावी रूप से साक्ष्यों का उपयोग करना जानता है।

3

सहपाठी प्रतिक्रिया के लिए चरित्र मानचित्र पर चर्चा को आसान बनाएं

छात्रों को जोड़ें ताकि वे एक-दूसरे के मानचित्रों की समीक्षा करें और सुझाव या प्रश्न प्रस्तुत करें। यह सहयोग को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को उन विवरणों पर ध्यान देने के लिए प्रेरित करता है जिन्हें वे चूक सकते थे।

4

मानचित्रण के बाद संक्षिप्त चिंतन प्रेरणाएँ शामिल करें

छात्रों से कहें कि वे एक त्वरित प्रतिबिंब लिखें कि कैसे मानचित्रण ने उन्हें एक पात्र की प्रेरणाओं या संबंधों को समझने में मदद की। यह सीखने को मजबूत करता है और मूल्यवान फॉर्मेटिव आकलन डेटा प्रदान करता है।

फ्रेंकस्टीन के पात्रों के मानचित्रण के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

What is a character map for Frankenstein and how does it help students?

A character map for Frankenstein is a visual tool that helps students track and organize key details about the novel's characters as they read. By recording character traits, quotes, and relationships, students can better understand their roles, spot contrasts between "foil" characters, and remember important plot points, making reading and analysis easier.

How do you create a Frankenstein character map for high school students?

To create a Frankenstein character map, list all major characters, choose images or icons to represent them, and fill in boxes with their traits, quotes, and roles in the story. Encourage students to include details on whether each is static or dynamic, and highlight key themes like fear, rejection, or knowledge. This can be done individually or in pairs using paper or digital tools.

Why is character mapping important when teaching Frankenstein?

Character mapping helps students make sense of complex relationships and subtle character traits in Frankenstein. It supports deeper comprehension by allowing learners to visualize contrasts, track changes, and recall details that are crucial for understanding themes and plot development.

What are examples of character traits to include in a Frankenstein character map?

Important character traits for a Frankenstein map include Victor’s ambition, the Monster’s loneliness, Elizabeth’s compassion, Henry’s optimism, and Walton’s curiosity. Highlighting differences, such as static vs. dynamic roles, also helps students analyze character growth and conflicts.

What is the difference between static and dynamic characters in Frankenstein?

Static characters remain largely unchanged throughout the story, while dynamic characters undergo significant growth or shifts. In Frankenstein, Victor and the Monster are often seen as dynamic characters due to their evolving motivations and perspectives, while others like Henry Clerval are considered more static.




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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