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https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/मार्कस-ज़ुसाक-द्वारा-पुस्तक-चोर/दृष्टिकोण
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


एक पुस्तक के दृष्टिकोण को समझना कुछ ऐसा है जो छात्रों को कहानी को बेहतर ढंग से समझने में मदद करता है, और पीओवी कथावाचक से कैसे भिन्न हो सकता है। द बुक थीफ के लिए कथन एक असामान्य पसंद है और ऐसा है जो छात्रों के विश्लेषण के लिए दिलचस्प है। शिक्षक पहले व्यक्ति और तीसरे व्यक्ति कथावाचक के साथ-साथ सीमित और सर्वज्ञ के बीच के अंतर पर चर्चा कर सकते हैं। मृत्यु ने विशिष्ट रूप से अपने स्वयं के अनुभवों का वर्णन किया है, लेकिन कुछ पात्रों के विचारों और भावनाओं का वर्णन करने में भी सक्षम है जैसे कि डीजल। मृत्यु और कहानी में उनकी भूमिका के बारे में चर्चा करने के बाद, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो यह वर्णन करता है कि वह किस प्रकार के कथाकार हैं, उनके अलग-अलग दृष्टिकोण हैं, साथ ही उनके दावों का समर्थन करने के लिए पाठ से प्रमाण भी देते हैं।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बयान, मौत का, पुस्तक चोर में दृष्टि का विश्लेषण बनाएँ।

छात्र निर्देश:

  1. "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
  2. कथावाचक की मृत्यु के बिंदु को पहचानें।
  3. 1-3 कोशिकाओं में, कथा के दृष्टिकोण का वर्णन करने के लिए पाठ से सबूत का उपयोग करें।
  4. अपनी बातों को स्पष्ट करने के लिए उपयुक्त वर्ण, दृश्य और आइटम जोड़ें।
  5. प्रत्येक सेल के लिए एक विवरण लिखें।
  6. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


एक उपन्यास में देखने के बिंदु
उपन्यास में दृष्टिकोण के बिंदुओं को पहचानें: पहले व्यक्ति का दृष्टिकोण। पहला व्यक्ति वह है जब "मैं" कहानी कह रहा हूँ। चरित्र कहानी में है, सीधे अपने अनुभवों से संबंधित है। दूसरा व्यक्ति दृष्टिकोण। कहानी "आप" को बताई गई है। यह पीओवी फिक्शन में आम नहीं है, लेकिन फिर भी यह जानना अच्छा है (यह नॉनफिक्शन में आम है)। तीसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण, सीमित। कहानी "वह" या "वह" के बारे में है। व्यावसायिक कथा साहित्य में यह सबसे आम दृष्टिकोण है। कथाकार कहानी के बाहर है और एक चरित्र के अनुभवों से संबंधित है। तीसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण, सर्वज्ञ। कहानी अभी भी "वह" या "वह" के बारे में है, लेकिन कहानी में सभी पात्रों के विचारों और अनुभवों तक कथाकार की पूरी पहुंच है। एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो प्रत्येक दृष्टिकोण की पहचान करता है और लिखित स्पष्टीकरण और एक उदाहरण का उपयोग करके प्रत्येक का वर्णन करता है।
प्रवीण
25 Points
उभरते
19 Points
शुरुआत
13 Points
देखने के बिंदुओं को पहचानें
छात्र ने उपन्यास में नियोजित लेखक के सभी दृष्टिकोणों को सही ढंग से पहचाना।
छात्र ने अधिकांश बिंदुओं की पहचान की।
छात्र ने सही दृष्टिकोण की पहचान नहीं की,
लिखित स्पष्टीकरण
पाठ विवरण स्पष्ट रूप से उपन्यास में प्रयुक्त दृष्टिकोणों की व्याख्या करते हैं और उनके दृष्टिकोणों में अंतर का वर्णन करते हैं।
पाठ विवरण दृष्टिकोण के बिंदुओं को समझाते हैं, लेकिन उनमें स्पष्टता की कमी हो सकती है।
पाठ विवरण सही ढंग से देखने के बिंदुओं का वर्णन नहीं करते हैं।
स्टोरीबोर्ड छवियां
चित्रण स्पष्ट रूप से वर्णित दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य से जुड़े दृश्यों को दिखाते हैं और दृष्टिकोणों के बीच अंतर दिखाने के लिए दृश्य तत्वों का उपयोग करते हैं।
दृष्टांत वर्णित दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य से जुड़े दृश्यों को दिखाते हैं लेकिन सरलीकृत हो सकते हैं या उनमें विवरण की कमी हो सकती है।
दृश्य उपन्यास में नियोजित दृष्टिकोणों का स्पष्ट रूप से वर्णन नहीं करते हैं।
प्रयास और संपादन
काम पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरा है। वर्तनी और व्याकरण सही हैं।
स्टोरीबोर्ड के अधिकांश भाग कम से कम प्रयास किए गए थे और काम प्रस्तुत करने योग्य है। पाठ में वर्तनी और/या व्याकरण में कुछ त्रुटियाँ हैं।
स्टोरीबोर्ड अधूरा और/या असंगठित है। पाठ में वर्तनी और/या व्याकरण में कई त्रुटियाँ हैं।


गतिविधि अवलोकन


एक पुस्तक के दृष्टिकोण को समझना कुछ ऐसा है जो छात्रों को कहानी को बेहतर ढंग से समझने में मदद करता है, और पीओवी कथावाचक से कैसे भिन्न हो सकता है। द बुक थीफ के लिए कथन एक असामान्य पसंद है और ऐसा है जो छात्रों के विश्लेषण के लिए दिलचस्प है। शिक्षक पहले व्यक्ति और तीसरे व्यक्ति कथावाचक के साथ-साथ सीमित और सर्वज्ञ के बीच के अंतर पर चर्चा कर सकते हैं। मृत्यु ने विशिष्ट रूप से अपने स्वयं के अनुभवों का वर्णन किया है, लेकिन कुछ पात्रों के विचारों और भावनाओं का वर्णन करने में भी सक्षम है जैसे कि डीजल। मृत्यु और कहानी में उनकी भूमिका के बारे में चर्चा करने के बाद, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे जो यह वर्णन करता है कि वह किस प्रकार के कथाकार हैं, उनके अलग-अलग दृष्टिकोण हैं, साथ ही उनके दावों का समर्थन करने के लिए पाठ से प्रमाण भी देते हैं।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बयान, मौत का, पुस्तक चोर में दृष्टि का विश्लेषण बनाएँ।

छात्र निर्देश:

  1. "असाइनमेंट प्रारंभ करें" पर क्लिक करें।
  2. कथावाचक की मृत्यु के बिंदु को पहचानें।
  3. 1-3 कोशिकाओं में, कथा के दृष्टिकोण का वर्णन करने के लिए पाठ से सबूत का उपयोग करें।
  4. अपनी बातों को स्पष्ट करने के लिए उपयुक्त वर्ण, दृश्य और आइटम जोड़ें।
  5. प्रत्येक सेल के लिए एक विवरण लिखें।
  6. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


एक उपन्यास में देखने के बिंदु
उपन्यास में दृष्टिकोण के बिंदुओं को पहचानें: पहले व्यक्ति का दृष्टिकोण। पहला व्यक्ति वह है जब "मैं" कहानी कह रहा हूँ। चरित्र कहानी में है, सीधे अपने अनुभवों से संबंधित है। दूसरा व्यक्ति दृष्टिकोण। कहानी "आप" को बताई गई है। यह पीओवी फिक्शन में आम नहीं है, लेकिन फिर भी यह जानना अच्छा है (यह नॉनफिक्शन में आम है)। तीसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण, सीमित। कहानी "वह" या "वह" के बारे में है। व्यावसायिक कथा साहित्य में यह सबसे आम दृष्टिकोण है। कथाकार कहानी के बाहर है और एक चरित्र के अनुभवों से संबंधित है। तीसरे व्यक्ति का दृष्टिकोण, सर्वज्ञ। कहानी अभी भी "वह" या "वह" के बारे में है, लेकिन कहानी में सभी पात्रों के विचारों और अनुभवों तक कथाकार की पूरी पहुंच है। एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो प्रत्येक दृष्टिकोण की पहचान करता है और लिखित स्पष्टीकरण और एक उदाहरण का उपयोग करके प्रत्येक का वर्णन करता है।
प्रवीण
25 Points
उभरते
19 Points
शुरुआत
13 Points
देखने के बिंदुओं को पहचानें
छात्र ने उपन्यास में नियोजित लेखक के सभी दृष्टिकोणों को सही ढंग से पहचाना।
छात्र ने अधिकांश बिंदुओं की पहचान की।
छात्र ने सही दृष्टिकोण की पहचान नहीं की,
लिखित स्पष्टीकरण
पाठ विवरण स्पष्ट रूप से उपन्यास में प्रयुक्त दृष्टिकोणों की व्याख्या करते हैं और उनके दृष्टिकोणों में अंतर का वर्णन करते हैं।
पाठ विवरण दृष्टिकोण के बिंदुओं को समझाते हैं, लेकिन उनमें स्पष्टता की कमी हो सकती है।
पाठ विवरण सही ढंग से देखने के बिंदुओं का वर्णन नहीं करते हैं।
स्टोरीबोर्ड छवियां
चित्रण स्पष्ट रूप से वर्णित दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य से जुड़े दृश्यों को दिखाते हैं और दृष्टिकोणों के बीच अंतर दिखाने के लिए दृश्य तत्वों का उपयोग करते हैं।
दृष्टांत वर्णित दृष्टिकोण और परिप्रेक्ष्य से जुड़े दृश्यों को दिखाते हैं लेकिन सरलीकृत हो सकते हैं या उनमें विवरण की कमी हो सकती है।
दृश्य उपन्यास में नियोजित दृष्टिकोणों का स्पष्ट रूप से वर्णन नहीं करते हैं।
प्रयास और संपादन
काम पूर्ण, संपूर्ण और साफ-सुथरा है। वर्तनी और व्याकरण सही हैं।
स्टोरीबोर्ड के अधिकांश भाग कम से कम प्रयास किए गए थे और काम प्रस्तुत करने योग्य है। पाठ में वर्तनी और/या व्याकरण में कुछ त्रुटियाँ हैं।
स्टोरीबोर्ड अधूरा और/या असंगठित है। पाठ में वर्तनी और/या व्याकरण में कई त्रुटियाँ हैं।





यह गतिविधि कई शिक्षक मार्गदर्शिकाओं का हिस्सा है

प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक

परिचयात्मक स्कूल प्रस्ताव

केवल $ 500

इसमें शामिल हैं:
  • 1 स्कूल
  • एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
  • 1 घंटे का वर्चुअल पी.डी.
30 दिन की मनी बैक गारंटी • केवल नए ग्राहकों के लिए • परिचयात्मक ऑफर के बाद पूरी कीमत • एक्सेस 1 कैलेंडर वर्ष के लिए है
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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