गतिविधि अवलोकन
द बुक थीफ में कई महत्वपूर्ण किरदार हैं जो पूरी कहानी में बढ़ते और बदलते हैं। इस गतिविधि में, छात्र कहानी के पात्रों का चरित्र मानचित्र बना सकते हैं, जो शारीरिक विशेषताओं और प्रमुख और छोटे पात्रों दोनों के लक्षणों पर पूरा ध्यान देते हैं। छात्र चरित्र चुनौतियों का सामना करने, चरित्रों को लागू करने की चुनौतियों, और कहानी के कथानक के चरित्र के महत्व के बारे में भी विस्तृत जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: पुस्तक चोर में प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
छात्र निर्देश:
- बुक चोर में प्रमुख पात्रों को पहचानें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बक्से में लिखें।
- एक Storyboard That चुनें जो पुस्तक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चरित्र है।
- रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- "शारीरिक / चरित्र लक्षण" के लिए टेक्स्टबॉल भरें, "यह चरित्र मुख्य चरित्र के साथ कैसे बातचीत करता है?", और "यह चरित्र किस चुनौतियों का सामना करता है?"
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
गतिविधि अवलोकन
द बुक थीफ में कई महत्वपूर्ण किरदार हैं जो पूरी कहानी में बढ़ते और बदलते हैं। इस गतिविधि में, छात्र कहानी के पात्रों का चरित्र मानचित्र बना सकते हैं, जो शारीरिक विशेषताओं और प्रमुख और छोटे पात्रों दोनों के लक्षणों पर पूरा ध्यान देते हैं। छात्र चरित्र चुनौतियों का सामना करने, चरित्रों को लागू करने की चुनौतियों, और कहानी के कथानक के चरित्र के महत्व के बारे में भी विस्तृत जानकारी प्रदान कर सकते हैं।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
नियत तारीख:
उद्देश्य: पुस्तक चोर में प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
छात्र निर्देश:
- बुक चोर में प्रमुख पात्रों को पहचानें और उनके नाम अलग-अलग शीर्षक बक्से में लिखें।
- एक Storyboard That चुनें जो पुस्तक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के लिए चरित्र है।
- रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- "शारीरिक / चरित्र लक्षण" के लिए टेक्स्टबॉल भरें, "यह चरित्र मुख्य चरित्र के साथ कैसे बातचीत करता है?", और "यह चरित्र किस चुनौतियों का सामना करता है?"
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
| कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
|---|---|---|---|
| चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
| नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
| प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
द बुक थीफ़ में पात्रों के मानचित्रण के बारे में जानकारी
छात्रों को पात्रों के गुणों और उनके कार्यों के बीच संबंध बनाने का मार्गदर्शन कैसे करें
प्रोत्साहित करें कि छात्र उन गुणों को विशेष कार्यों या निर्णयों के साथ जोड़ें जो पात्र कहानी में लेते हैं। यह समझ को और गहरा करने में मदद करता है कि व्यक्तित्व व्यवहार और कथानक विकास को कैसे प्रभावित करता है।
पात्र की प्रेरणा का विश्लेषण करने का मॉडल टेक्स्ट साक्ष्यों का उपयोग करके
दिखाएँ कि कैसे उद्धरण या अंश ढूँढें जो बताते हैं कि पात्र किसी विशेष तरह से क्यों कार्य करता है। उदाहरण साझा करें और छात्रों को इन विवरणों का उपयोग अपने पात्र मानचित्र में करने का निर्देश दें।
पात्र विकास पर सहपाठी चर्चा की सुविधा प्रदान करें
आयोजित करें छोटे समूह ताकि छात्र चर्चा कर सकें कि पात्र कहानी के दौरान कैसे बदलते हैं। उन्हें प्रेरित करें प्रश्नों से जैसे, “यह पात्र कैसे विकसित हुआ?”
मुख्य और सहायक पात्रों की तुलना में छात्रों का समर्थन करें
निर्देशित करें छात्रों को मुख्य और सहायक पात्रों के बीच समानताएँ और भिन्नताएँ पहचानने के लिए। यह विश्लेषणात्मक कौशल विकसित करता है और पाठ के साथ संबंध मजबूत करता है।
द बुक थीफ में पात्रों के मानचित्रण के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
मैं द बुक थीफ़ के लिए चरित्र मानचित्र कैसे बनाऊं?
(द बुक थीफ़) के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाने के लिए, मुख्य पात्रों को सूचीबद्ध करें, दृश्य प्रतिनिधित्व असाइन करें, उपयुक्त रंग और दृश्य चुनें, और उनके लक्षण, चुनौतियों और नायक के साथ संबंधों के बारे में विवरण भरें।
द बुक थीफ़ के लिए चरित्र मानचित्र में शामिल करने के लिए मुख्य लक्षण क्या हैं?
शारीरिक विशेषताएँ, व्यक्तित्व विशेषताएँ, प्रत्येक पात्र को सामना होने वाली चुनौतियाँ, वे मुख्य पात्र के साथ कैसे इंटरैक्ट करते हैं, और उनके महत्व को अपनी चरित्र मानचित्र में शामिल करें।
चरित्र मानचित्र बनाना द बुक थीफ़ पढ़ाने में क्यों मददगार है?
चरित्र मानचित्र छात्रों को पात्र विकास, संबंधों और कथानक संरचना को समझने में मदद करता है, जिससे विषयों का विश्लेषण और प्रत्येक पात्र का प्रभाव आसान हो जाता है।
मैं छात्रों के लिए द बुक थीफ़ में पात्रों का विश्लेषण करने के लिए कौन सी गतिविधि उपयोग कर सकता हूँ?
एक चरित्र मानचित्र गतिविधि असाइन करें जिसमें छात्र मुख्य पात्रों की पहचान करें, दृश्य का उपयोग करें, और पात्रों की विशेषताओं, चुनौतियों और इंटरैक्शनों का वर्णन करें ताकि गहरे विश्लेषण के लिए।
स्टोरीबोर्ड दैट का उपयोग करके प्रभावी चरित्र मानचित्र बनाने के लिए कुछ सुझाव क्या हैं?
अलग-अलग पात्रों और पृष्ठभूमि का चयन करें, व्यक्तित्व को दर्शाने वाले रंग और पोज़ का उपयोग करें, और प्रत्येक पात्र की विशेषताओं और चुनौतियों के बारे में संक्षिप्त, सूक्ष्म नोट्स के साथ टेक्स्ट बॉक्स भरें।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
पुस्तक चोर
प्रशंसापत्र
“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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