गतिविधि अवलोकन
जब आप एक स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हैं , थीम, प्रतीक, और प्रस्तुतियां ज़िंदा होती हैं इस गतिविधि में, छात्रों ने उपन्यास से विषयों और प्रतीकों की पहचान की, और टेक्स्ट से विवरण के साथ अपने विकल्पों का समर्थन किया।
थीम, प्रस्तुतियाँ, और इमेजरी देखें और चर्चा करें
द सिंड्स ऑफ़ द फादर फाफ्टेट द संस (या द विद फ्यूक्ट्स द फ्यूचर)
उथर पैंड्रागन, आर्थर के पिता, ने इग्रेन पर दुष्कर्म किया और अपने पति को मार डाला। मोर्गेज, आइग्रेन की बेटी, अपने परिवार के प्रति बदला लेती है और जादुई रूप से आर्थर को लुभाने लगी वह उसे एक बेटा भालू, मोर्ड्रेड, जो आर्थर के विनाश हो गया। यह रिश्ता विश्व युद्धों I और II के लिए एक रूपक है , जहां पिता के पाप (जर्मनी पर वर्साइल की संधि और दंड संधि) का दौरा किया जाता है (उन पुरुषों की पीढ़ियों जिन्हें द्वितीय विश्व युद्ध में नाजी जर्मनी द्वारा मारा गया था) । यह ओडीपस रेक्स की त्रासदी से संबंधित है, जो अपनी मां के साथ सोया और अपने पिता को मार डाला। एक सबक वृद्धि के रूप में, छात्रों को ओडेपस रेक्स का सारांश दें और उन्हें आर्थर की स्थिति और ओडेपस के बीच समानताएं देखें।
शांतिवाद
मेरलीन एक शांतिवादी है, और वह लगातार आर्थर को अपने लिए सोचने और एक अलग तरीके से युद्ध के दृष्टिकोण की कोशिश कर रहा है। वह कहता है कि मनुष्य का भाग्य एकजुट होना, विभाजन नहीं करना है आर्थर नाइटहुड की महिमा प्यार करता है, लेकिन हजारों शूरवीरों के जीवन के माध्यम से ऊपरी वर्ग से लड़े युद्ध एक क्रूरता है। यह अंततः आर्थर को अपने नए शख्सियत का एहसास करने में मदद करता है: केवल सही के लिए हो सकता है
अप्रत्याशित घटना
आर्थर के शासनकाल से पहले, फोर्स मेजेर की एक प्रणाली के तहत विवादों को केवल हिंसा से निपटारा किया जाता है: "सही हो सकता है" के साथ। मेर्लिन के कट्टरपंथी शांतिवाद के माध्यम से, और पर्च के साथ उनका अनुभव, आर्थर एक नई रोशनी में गेल के साथ अपनी लड़ाई को देखता है। वह एक ऐसी दुनिया की कल्पना करना शुरू कर देता है जिसमें केवल अधिकार के लिए इस्तेमाल किया जाता है , विश्वासों को लागू करने और दूसरों पर जीत को लागू करने के लिए इस्तेमाल करने के बजाय। जब Kay ने इस विचार को प्रस्तुत किया कि युद्ध शुरू करने का एक अच्छा कारण सिर्फ एक "अच्छा" कारण है, तो Merlyn गुस्से में जवाब देता है कि एक बार एक ऑस्ट्रियाई ने एक ही बात (हिटलर के लिए एक संकेत) सोचा था। वह यीशु के साथ इस उदाहरण को जोड़ता है, जिन्होंने लोगों के लिए खुद को तय करने के लिए विचार उपलब्ध कराए थे
राउंड टेबल
गोल मेज नागरिक कानून की समानता का प्रतिनिधित्व करता है कि आर्थर अपने राज्य में स्थापित करने की कोशिश कर रहा है। राउंड टेबल ने शूरवीरों के बीच सत्ता संघर्ष को समाप्त कर दिया है और उनको समान स्तर पर रखा है। इस दौर की मेजबानी में आर्थर ने फोर्स मेजेर के खिलाफ रक्षा की एक प्रभावी प्रणाली स्थापित करने की अनुमति दी ।
विक्टोरियन फॉक्सहेंट
विक्टोरियन फॉक्सहंट कुछ ऐसा है जो मेरलीन आर्थर को युद्ध की भयावहता दिखाने के लिए उपयोग करता है, खासकर तब जब कोई वास्तविक अच्छा कारण नहीं है। वे कहते हैं कि इन मामलों में, यह एक सामान्य सिपाही है, जिसे चोट पहुंची है, जबकि सच्चे परिणाम के किसी भी प्रकार के बिना रईसों ने मज़े के लिए अपने युद्ध लड़ते हैं। वह आर्थर को चेतावनी देता है, "जब तक आप दुनिया को आज के समय की तुलना में बेहतर नहीं कर सकते, तब तक, आपका शासन छोटी सी लड़ाइयों की एक अंतहीन श्रृंखला होगी, जिसमें आक्रामक या तो दुविधाजनक कारणों से या खेल के खिलाड़ियों से होगा, और जिसमें गरीब आदमी ही मर जाएगा। "
बेडेडेन की लड़ाई
बैडगेरेन की लड़ाई आर्थर के लिए मोड़ के निशान को दर्शाती है कि वह युद्ध कैसे पहुंचे यह यहां था कि आर्थर ने फैसला किया कि कोई फिरौती राशि नहीं ली जानी चाहिए, और उसके शूरवीर सीधे गेलिक नाइट्स के खिलाफ लड़ने के लिए थे, गैलोग्लैसेस नहीं थे, या पैदल सैनिक नहीं थे उन्होंने अपने पुरुषों के नाइट के मध्य में हमला किया, लड़ाई के नियमों को फेंकने के लिए, ग्यारह किंग्स को तेजी से हारने के लिए इस हार ने आर्थर को अपना नया सिविल कानून बनाने के लिए इंग्लैंड पर कुल नियंत्रण की अनुमति दी थी।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि "वायु और अंधेरे की रानी" आवर्ती विषयों को पहचानती है बनाएँ। प्रत्येक विषय के उदाहरण वर्णन और प्रत्येक कोशिका के नीचे एक छोटा वर्णन लिखें।
- काम से "इस टेम्पलेट का उपयोग" पर क्लिक करें।
- से "वायु और अंधेरे की रानी" आप में शामिल हैं और "थीम 1" पाठ की जगह करना चाहते हैं विषय (ओं) को पहचानें।
- कि इस विषय का प्रतिनिधित्व उदाहरण के लिए एक छवि बनाएं।
- उदाहरण के प्रत्येक का विवरण लिखें।
- सहेजें और अपने स्टोरीबोर्ड सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल | इमर्जिंग | शुरू | सुधार की जरूरत | |
---|---|---|---|---|
थीम (एस) की पहचान, प्रतीक (एस), और / या आकृति (s) | सभी विषयों को सही ढंग से महत्वपूर्ण आवर्ती विषय या कहानी में संदेश के रूप में पहचाने जाते हैं। प्रतीकों को सही ढंग से वस्तुओं है कि कहानी में एक उच्च स्तर पर कुछ और प्रतिनिधित्व के रूप में पहचाने जाते हैं। रूपांकनों सही ढंग से कहानी में महत्वपूर्ण आवर्ती सुविधाओं या विचारों के रूप में पहचाने जाते हैं। | ज्यादातर विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को लापता या अधूरे हैं। सबसे प्रतीकों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन कुछ वस्तुओं लापता या अधूरे हैं। कुछ रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को लापता या अधूरे हैं। | अधिकांश विषयों, अधूरा, या गलत लापता हैं। अधिकांश प्रतीकों, अधूरा, या गलत लापता हैं। अधिकांश रूपांकनों, अधूरा, या गलत लापता हैं। | कोई विषयों, प्रतीक, या रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
उदाहरण और विवरण | उद्धरण और उदाहरण विषय (s), प्रतीक (एस) के सही कर रहे हैं, और / या मूल भाव (एस) की पहचान की जा रही है कि। विवरण सही विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) को समझा और कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला। | अधिकांश उद्धरण और उदाहरण विषय (s), प्रतीक (एस) के सही कर रहे हैं, और / या रूपांकनों है कि पहचान की जा रही है। विवरण ज्यादातर सही विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) की व्याख्या, और कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला। | अधिकांश उद्धरण और उदाहरण, कम से कम गलत है, या विषय (s), प्रतीक (एस) से संबंधित नहीं है, और / या मूल भाव (एस) की पहचान की जा रही है कि। विवरण उनके स्पष्टीकरण में अशुद्धियों होते हैं, या कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला नहीं है। | उदाहरण और विवरण याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए कम से कम। |
चित्रण | विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (एस) के लिए चुना चित्रण कहानी के लिए सही कर रहे हैं और समय, प्रयास, विचार प्रतिबिंबित करती हैं, और दृश्यों की नियुक्ति के संबंध में और निर्माण के साथ परवाह है। | विषय (एस) के लिए चुना चित्रण, प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (s) ज्यादातर कहानी के लिए सटीक हैं। वे समय और प्रयास नियुक्ति और दृश्यों के निर्माण में डाल दर्शाते हैं। | विषय (एस) के लिए चुना चित्रण, प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) कहानी को गलत कर रहे हैं। चित्रण पहुंचे किया जा सकता है या कम से कम प्रयास, समय दिखाने के लिए, और प्लेसमेंट और दृश्यों के निर्माण में डाल परवाह है। | अधिकांश चित्रण भी कई तत्वों लापता या बहुत स्कोर करने के लिए कम कर रहे हैं। कम समय या प्रयास नियुक्ति और दृश्यों के निर्माण में डाल दिया गया है। |
अंग्रेजी कन्वेंशनों | वहाँ स्टोरीबोर्ड भर वर्तनी, व्याकरण में कोई त्रुटि, या यांत्रिकी हैं। सभी लेखन भागों कहानी के लिए सावधान प्रूफरीडिंग और सटीकता को दर्शाते हैं। | वहाँ वर्तनी, व्याकरण में कुछ त्रुटियों, और स्टोरीबोर्ड भर यांत्रिकी हैं। सभी लेखन भागों कहानी और कुछ प्रूफरीडिंग को सटीकता दिखा। | वहाँ स्टोरीबोर्ड भर वर्तनी, व्याकरण में कई त्रुटियाँ, और यांत्रिकी हैं। अधिकांश लेखन भागों कहानी के लिए प्रूफरीडिंग या सटीकता को प्रतिबिंबित नहीं करते। | स्टोरीबोर्ड के कुछ भागों को लिखित रूप में वर्तनी, व्याकरण में त्रुटियों, और यांत्रिकी गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप। |
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जब आप एक स्टोरीबोर्ड का उपयोग करते हैं , थीम, प्रतीक, और प्रस्तुतियां ज़िंदा होती हैं इस गतिविधि में, छात्रों ने उपन्यास से विषयों और प्रतीकों की पहचान की, और टेक्स्ट से विवरण के साथ अपने विकल्पों का समर्थन किया।
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द सिंड्स ऑफ़ द फादर फाफ्टेट द संस (या द विद फ्यूक्ट्स द फ्यूचर)
उथर पैंड्रागन, आर्थर के पिता, ने इग्रेन पर दुष्कर्म किया और अपने पति को मार डाला। मोर्गेज, आइग्रेन की बेटी, अपने परिवार के प्रति बदला लेती है और जादुई रूप से आर्थर को लुभाने लगी वह उसे एक बेटा भालू, मोर्ड्रेड, जो आर्थर के विनाश हो गया। यह रिश्ता विश्व युद्धों I और II के लिए एक रूपक है , जहां पिता के पाप (जर्मनी पर वर्साइल की संधि और दंड संधि) का दौरा किया जाता है (उन पुरुषों की पीढ़ियों जिन्हें द्वितीय विश्व युद्ध में नाजी जर्मनी द्वारा मारा गया था) । यह ओडीपस रेक्स की त्रासदी से संबंधित है, जो अपनी मां के साथ सोया और अपने पिता को मार डाला। एक सबक वृद्धि के रूप में, छात्रों को ओडेपस रेक्स का सारांश दें और उन्हें आर्थर की स्थिति और ओडेपस के बीच समानताएं देखें।
शांतिवाद
मेरलीन एक शांतिवादी है, और वह लगातार आर्थर को अपने लिए सोचने और एक अलग तरीके से युद्ध के दृष्टिकोण की कोशिश कर रहा है। वह कहता है कि मनुष्य का भाग्य एकजुट होना, विभाजन नहीं करना है आर्थर नाइटहुड की महिमा प्यार करता है, लेकिन हजारों शूरवीरों के जीवन के माध्यम से ऊपरी वर्ग से लड़े युद्ध एक क्रूरता है। यह अंततः आर्थर को अपने नए शख्सियत का एहसास करने में मदद करता है: केवल सही के लिए हो सकता है
अप्रत्याशित घटना
आर्थर के शासनकाल से पहले, फोर्स मेजेर की एक प्रणाली के तहत विवादों को केवल हिंसा से निपटारा किया जाता है: "सही हो सकता है" के साथ। मेर्लिन के कट्टरपंथी शांतिवाद के माध्यम से, और पर्च के साथ उनका अनुभव, आर्थर एक नई रोशनी में गेल के साथ अपनी लड़ाई को देखता है। वह एक ऐसी दुनिया की कल्पना करना शुरू कर देता है जिसमें केवल अधिकार के लिए इस्तेमाल किया जाता है , विश्वासों को लागू करने और दूसरों पर जीत को लागू करने के लिए इस्तेमाल करने के बजाय। जब Kay ने इस विचार को प्रस्तुत किया कि युद्ध शुरू करने का एक अच्छा कारण सिर्फ एक "अच्छा" कारण है, तो Merlyn गुस्से में जवाब देता है कि एक बार एक ऑस्ट्रियाई ने एक ही बात (हिटलर के लिए एक संकेत) सोचा था। वह यीशु के साथ इस उदाहरण को जोड़ता है, जिन्होंने लोगों के लिए खुद को तय करने के लिए विचार उपलब्ध कराए थे
राउंड टेबल
गोल मेज नागरिक कानून की समानता का प्रतिनिधित्व करता है कि आर्थर अपने राज्य में स्थापित करने की कोशिश कर रहा है। राउंड टेबल ने शूरवीरों के बीच सत्ता संघर्ष को समाप्त कर दिया है और उनको समान स्तर पर रखा है। इस दौर की मेजबानी में आर्थर ने फोर्स मेजेर के खिलाफ रक्षा की एक प्रभावी प्रणाली स्थापित करने की अनुमति दी ।
विक्टोरियन फॉक्सहेंट
विक्टोरियन फॉक्सहंट कुछ ऐसा है जो मेरलीन आर्थर को युद्ध की भयावहता दिखाने के लिए उपयोग करता है, खासकर तब जब कोई वास्तविक अच्छा कारण नहीं है। वे कहते हैं कि इन मामलों में, यह एक सामान्य सिपाही है, जिसे चोट पहुंची है, जबकि सच्चे परिणाम के किसी भी प्रकार के बिना रईसों ने मज़े के लिए अपने युद्ध लड़ते हैं। वह आर्थर को चेतावनी देता है, "जब तक आप दुनिया को आज के समय की तुलना में बेहतर नहीं कर सकते, तब तक, आपका शासन छोटी सी लड़ाइयों की एक अंतहीन श्रृंखला होगी, जिसमें आक्रामक या तो दुविधाजनक कारणों से या खेल के खिलाड़ियों से होगा, और जिसमें गरीब आदमी ही मर जाएगा। "
बेडेडेन की लड़ाई
बैडगेरेन की लड़ाई आर्थर के लिए मोड़ के निशान को दर्शाती है कि वह युद्ध कैसे पहुंचे यह यहां था कि आर्थर ने फैसला किया कि कोई फिरौती राशि नहीं ली जानी चाहिए, और उसके शूरवीर सीधे गेलिक नाइट्स के खिलाफ लड़ने के लिए थे, गैलोग्लैसेस नहीं थे, या पैदल सैनिक नहीं थे उन्होंने अपने पुरुषों के नाइट के मध्य में हमला किया, लड़ाई के नियमों को फेंकने के लिए, ग्यारह किंग्स को तेजी से हारने के लिए इस हार ने आर्थर को अपना नया सिविल कानून बनाने के लिए इंग्लैंड पर कुल नियंत्रण की अनुमति दी थी।
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
एक स्टोरीबोर्ड कि "वायु और अंधेरे की रानी" आवर्ती विषयों को पहचानती है बनाएँ। प्रत्येक विषय के उदाहरण वर्णन और प्रत्येक कोशिका के नीचे एक छोटा वर्णन लिखें।
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- से "वायु और अंधेरे की रानी" आप में शामिल हैं और "थीम 1" पाठ की जगह करना चाहते हैं विषय (ओं) को पहचानें।
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- उदाहरण के प्रत्येक का विवरण लिखें।
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पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
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---|---|---|---|---|
थीम (एस) की पहचान, प्रतीक (एस), और / या आकृति (s) | सभी विषयों को सही ढंग से महत्वपूर्ण आवर्ती विषय या कहानी में संदेश के रूप में पहचाने जाते हैं। प्रतीकों को सही ढंग से वस्तुओं है कि कहानी में एक उच्च स्तर पर कुछ और प्रतिनिधित्व के रूप में पहचाने जाते हैं। रूपांकनों सही ढंग से कहानी में महत्वपूर्ण आवर्ती सुविधाओं या विचारों के रूप में पहचाने जाते हैं। | ज्यादातर विषयों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को लापता या अधूरे हैं। सबसे प्रतीकों को सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन कुछ वस्तुओं लापता या अधूरे हैं। कुछ रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं, लेकिन दूसरों को लापता या अधूरे हैं। | अधिकांश विषयों, अधूरा, या गलत लापता हैं। अधिकांश प्रतीकों, अधूरा, या गलत लापता हैं। अधिकांश रूपांकनों, अधूरा, या गलत लापता हैं। | कोई विषयों, प्रतीक, या रूपांकनों सही ढंग से पहचान कर रहे हैं। |
उदाहरण और विवरण | उद्धरण और उदाहरण विषय (s), प्रतीक (एस) के सही कर रहे हैं, और / या मूल भाव (एस) की पहचान की जा रही है कि। विवरण सही विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) को समझा और कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला। | अधिकांश उद्धरण और उदाहरण विषय (s), प्रतीक (एस) के सही कर रहे हैं, और / या रूपांकनों है कि पहचान की जा रही है। विवरण ज्यादातर सही विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) की व्याख्या, और कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला। | अधिकांश उद्धरण और उदाहरण, कम से कम गलत है, या विषय (s), प्रतीक (एस) से संबंधित नहीं है, और / या मूल भाव (एस) की पहचान की जा रही है कि। विवरण उनके स्पष्टीकरण में अशुद्धियों होते हैं, या कहानी के लिए उनके महत्व पर प्रकाश डाला नहीं है। | उदाहरण और विवरण याद कर रहे हैं या बहुत स्कोर करने के लिए कम से कम। |
चित्रण | विषय (s), प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (एस) के लिए चुना चित्रण कहानी के लिए सही कर रहे हैं और समय, प्रयास, विचार प्रतिबिंबित करती हैं, और दृश्यों की नियुक्ति के संबंध में और निर्माण के साथ परवाह है। | विषय (एस) के लिए चुना चित्रण, प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (s) ज्यादातर कहानी के लिए सटीक हैं। वे समय और प्रयास नियुक्ति और दृश्यों के निर्माण में डाल दर्शाते हैं। | विषय (एस) के लिए चुना चित्रण, प्रतीक (एस), और / या मूल भाव (ओं) कहानी को गलत कर रहे हैं। चित्रण पहुंचे किया जा सकता है या कम से कम प्रयास, समय दिखाने के लिए, और प्लेसमेंट और दृश्यों के निर्माण में डाल परवाह है। | अधिकांश चित्रण भी कई तत्वों लापता या बहुत स्कोर करने के लिए कम कर रहे हैं। कम समय या प्रयास नियुक्ति और दृश्यों के निर्माण में डाल दिया गया है। |
अंग्रेजी कन्वेंशनों | वहाँ स्टोरीबोर्ड भर वर्तनी, व्याकरण में कोई त्रुटि, या यांत्रिकी हैं। सभी लेखन भागों कहानी के लिए सावधान प्रूफरीडिंग और सटीकता को दर्शाते हैं। | वहाँ वर्तनी, व्याकरण में कुछ त्रुटियों, और स्टोरीबोर्ड भर यांत्रिकी हैं। सभी लेखन भागों कहानी और कुछ प्रूफरीडिंग को सटीकता दिखा। | वहाँ स्टोरीबोर्ड भर वर्तनी, व्याकरण में कई त्रुटियाँ, और यांत्रिकी हैं। अधिकांश लेखन भागों कहानी के लिए प्रूफरीडिंग या सटीकता को प्रतिबिंबित नहीं करते। | स्टोरीबोर्ड के कुछ भागों को लिखित रूप में वर्तनी, व्याकरण में त्रुटियों, और यांत्रिकी गंभीरता से संचार के साथ हस्तक्षेप। |
\"हवा और अंधेरे की रानी\" के बारे में कैसे करें: विषय, रूपांकन और प्रतीक
छात्र चर्चा को शामिल करें ताकि विषयों की समझ को गहरा किया जा सके
छात्रों को प्रोत्साहित करें कि वे छोटी समूहों या कक्षा के रूप में उपन्यास के मुख्य विषयों के बारे में अपने विचार साझा करें। यह दृष्टिकोण आलोचनात्मक सोच को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को कहानी और वास्तविक दुनिया के मुद्दों के बीच संबंध बनाने में मदद करता है।
प्रत्येक विषय के लिए पाठ्यसामग्री का प्रमाण खोजने के लिए छात्रों का मार्गदर्शन करें
छात्रों से कहें कि वे टेक्स्ट में विशिष्ट अंश खोजें जो उनके चुने हुए विषय का समर्थन करते हों। सबूतों को उजागर करना विश्लेषणात्मक कौशल का निर्माण करता है और उनके स्टोरीबोर्ड की व्याख्याओं को मजबूत करता है।
विषयों का चित्रण करते समय दृश्य रचनात्मकता को प्रोत्साहित करें
छात्रों को सुझाव दें कि वे रंग, प्रतीक और अभिव्यक्तिपूर्ण चित्रों का उपयोग करें ताकि उनके स्टोरीबोर्ड पर विषयों का प्रतिनिधित्व किया जा सके। दृश्य तत्व अमूर्त विचारों को अधिक ठोस और स्मरणीय बनाते हैं।
सहपाठी समीक्षा को आसान बनाएं ताकि स्टोरीबोर्ड की गुणवत्ता में सुधार हो सके
छात्रों को निर्देशित करें कि वे एक-दूसरे के स्टोरीबोर्ड की समीक्षा करें और सकारात्मक, रचनात्मक फीडबैक प्रदान करें। सहपाठी समीक्षा छात्रों को अपने कार्य को बेहतर बनाने और नए दृष्टिकोणों पर विचार करने में मदद करती है।
प्रतिबिंबात्मक लेखन के माध्यम से विषयों को छात्रों के जीवन से जोड़ें
छात्रों से कहें कि वे एक छोटा पैराग्राफ लिखें कि उपन्यास का कोई विषय उनके अपने अनुभवों या वर्तमान घटनाओं से कैसे संबंधित है। व्यक्तिगत संबंध भागीदारी को बढ़ाते हैं और समझ को गहरा करते हैं।
\"हवा और अंधेरे की रानी\" के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न: विषय, रूपांकन और प्रतीक
"द क्वीन ऑफ एयर एंड डार्कनेस" में मुख्य विषय क्या हैं?
मुख्य विषय "द क्वीन ऑफ एयर एंड डार्कनेस" में शामिल हैं अतीत का भविष्य पर प्रभाव, शांतिवाद बनाम हिंसा, फोर्स मेजर (शक्ति ही सही है), और समानता के लिए संघर्ष का प्रतीक गोल मेज है। ये विषय शक्ति, बदला, और न्याय की खोज के परिणामों का अन्वेषण करते हैं।
"द क्वीन ऑफ एयर एंड डार्कनेस" से मुख्य मोटिफ और प्रतीकों को हाई स्कूल के छात्रों को कैसे सिखाएं?
छात्रों को स्टोरीबोर्ड का उपयोग करके मोटिफ और प्रतीकों की पहचान और चित्रण करने में मदद करें जैसे गोल मेज, विक्टोरियन फॉक्सहंट, और बेडेग्रेन की लड़ाई। प्रत्येक उदाहरण के लिए चित्र और संक्षिप्त विवरण बनाएं ताकि समझ बढ़े और चर्चा प्रोत्साहित हो।
"द क्वीन ऑफ एयर एंड डार्कनेस" में गोल मेज का क्या महत्व है?
गोल मेज का प्रतीक है समानता और नागरिक कानून का, जो आर्थर के राज्य में है। यह योद्धाओं के बीच शक्ति संघर्ष को समाप्त करता है और एक अधिक निष्पक्ष समाज के लिए आर्थर के दृष्टिकोण का प्रतिनिधित्व करता है, जो केवल हिंसा से निपटने से दूर है।
"द क्वीन ऑफ एयर एंड डार्कनेस" में शांतिवाद क्यों महत्वपूर्ण है?
शांतिवाद मुख्य है क्योंकि मेर्लिन आर्थर को युद्ध के विकल्प खोजने का शिक्षण देता है, यह चुनौती देता है कि शक्ति ही सही है। यह विषय छात्रों को हिंसा के नैतिक प्रभाव और न्याय एवं एकता के माध्यम से संघर्ष हल करने के मूल्य पर चर्चा करने के लिए प्रोत्साहित करता है।
कौन से कक्षा गतिविधियां छात्रों को "द क्वीन ऑफ एयर एंड डार्कनेस" में विषयों और प्रतीकों का विश्लेषण करने में मदद करती हैं?
प्रभावी गतिविधियों में थीमेटिक स्टोरीबोर्ड बनाना, आर्थर की कहानी की तुलना क्लासिक्स जैसे ओडिपस Rex से करना, और आधुनिक समकक्षों पर चर्चा आयोजित करना शामिल है। ये तरीके छात्रों को आलोचनात्मक सोच और पाठ-से-दुनिया कनेक्शन में संलग्न करते हैं।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
एक बार और भविष्य के राजा
- The Round Table of Winchester • Matt From London • लाइसेंस Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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