गतिविधि अवलोकन
छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक के रूप में काम कर सकते हैं चरित्र संदर्भ लॉग । यह लॉग (यह भी एक चरित्र नक्शा कहा जाता है) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!
आप इस नक्शे पर क्लिक करें और अपने शिक्षक के खाते पर एक प्रतिलिपि बना सकते हैं। इसका इस्तेमाल करने के लिए स्वतंत्र महसूस हो रहा है, या अपने वर्ग के स्तर के लिए इसे संपादित करने के लिए। जबकि पढ़ने के लिए एक तेज और आसान तरीका है अपनी कक्षा में इस चरित्र नक्शा शामिल करने के लिए अपने छात्रों को पूरा करने के लिए कार्यपत्रकों के रूप में यह मुद्रण।
यहां ऊंट के लिए एक उदाहरण है:
भौतिक उपस्थिति
- पहले कोई कूबड़ था
- कूबड़ के साथ समाप्त होता है
चरित्र लक्षण
- गरजना रेगिस्तान के बीच में रहते थे
- काम करने के लिए नहीं करना चाहता था; आलसी
- खाया लाठी, कांटों tamarisks, milkweed, कांटे
सबूत
- "वह गरजना रेगिस्तान के बीच में रहते थे, क्योंकि वह काम करने के लिए नहीं करना चाहता था।"
- '' यही कारण है कि अपने बहुत ही humph कि आप काम नहीं कर अपने बहुत ही स्वयं पर लाया गया है। ''
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
- मुख्य पात्रों को पहचानें कि कैसे ऊंट ने अपने कूल्हे पकड़ लिए और विभिन्न शीर्षक बक्से में अपना नाम टाइप किया।
- Storyboard That चुनें Storyboard That पुस्तक के प्रत्येक अक्षर का प्रतिनिधित्व करने के लिए Storyboard That चरित्र।
- रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- शारीरिक लक्षण, चरित्र लक्षण और साक्ष्य के लिए Textables में भरें।
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
गतिविधि अवलोकन
छात्रों को पढ़ने के रूप में, एक स्टोरीबोर्ड एक सहायक के रूप में काम कर सकते हैं चरित्र संदर्भ लॉग । यह लॉग (यह भी एक चरित्र नक्शा कहा जाता है) के छात्रों के महत्वपूर्ण पात्रों के बारे में प्रासंगिक जानकारी को याद करने के लिए अनुमति देता है। चरित्र मानचित्रण के साथ, छात्रों को इस जानकारी रिकॉर्ड करेंगे, उन्हें मदद करने के साथ पालन करें और बारीकियों जो पढ़ने और अधिक मनोरंजक बनाने पकड़ने!
आप इस नक्शे पर क्लिक करें और अपने शिक्षक के खाते पर एक प्रतिलिपि बना सकते हैं। इसका इस्तेमाल करने के लिए स्वतंत्र महसूस हो रहा है, या अपने वर्ग के स्तर के लिए इसे संपादित करने के लिए। जबकि पढ़ने के लिए एक तेज और आसान तरीका है अपनी कक्षा में इस चरित्र नक्शा शामिल करने के लिए अपने छात्रों को पूरा करने के लिए कार्यपत्रकों के रूप में यह मुद्रण।
यहां ऊंट के लिए एक उदाहरण है:
भौतिक उपस्थिति
- पहले कोई कूबड़ था
- कूबड़ के साथ समाप्त होता है
चरित्र लक्षण
- गरजना रेगिस्तान के बीच में रहते थे
- काम करने के लिए नहीं करना चाहता था; आलसी
- खाया लाठी, कांटों tamarisks, milkweed, कांटे
सबूत
- "वह गरजना रेगिस्तान के बीच में रहते थे, क्योंकि वह काम करने के लिए नहीं करना चाहता था।"
- '' यही कारण है कि अपने बहुत ही humph कि आप काम नहीं कर अपने बहुत ही स्वयं पर लाया गया है। ''
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र मानचित्र बनाएँ।
- मुख्य पात्रों को पहचानें कि कैसे ऊंट ने अपने कूल्हे पकड़ लिए और विभिन्न शीर्षक बक्से में अपना नाम टाइप किया।
- Storyboard That चुनें Storyboard That पुस्तक के प्रत्येक अक्षर का प्रतिनिधित्व करने के लिए Storyboard That चरित्र।
- रंग और कहानी और चरित्र लक्षणों के लिए उपयुक्त मुद्रा चुनें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि चुनें जो चरित्र के लिए समझ में आता है।
- शारीरिक लक्षण, चरित्र लक्षण और साक्ष्य के लिए Textables में भरें।
- सहेजें और असाइनमेंट सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
ऊँट को कूबड़ कैसे मिला, इसके बारे में चरित्र मानचित्रण
सहयोगात्मक कैरेक्टर मैप गतिविधि आयोजित करें
अपनी कक्षा को छोटे समूहों में बाँटे और प्रत्येक समूह को कहानी का अलग चरित्र सौंपें। यह टीमवर्क को बढ़ावा देता है और छात्रों को पात्रों पर विभिन्न दृष्टिकोण खोजने की अनुमति देता है।
स्पष्ट कैरेक्टर मैप टेम्प्लेट प्रदान करें
प्रत्येक समूह को तैयार-टू-यूज़ चरित्र मानचित्र वर्कशीट या डिजिटल टेम्प्लेट वितरित करें। एक संरचित फ़ॉर्मेट छात्रों को मुख्य विवरण पर ध्यान केंद्रित करने में मदद करता है बजाय कि लेआउट या डिज़ाइन के।
साक्ष्य संग्रह के लिए अपेक्षाएँ निर्धारित करें
छात्रों से कहें कि वे प्रत्येक चरित्र गुण या भौतिक विवरण के लिए सीधे उद्धरण या विशिष्ट उदाहरण शामिल करें. यह निकटता से पढ़ने को प्रोत्साहित करता है और समझ में सहायता करता है।
समूह प्रस्तुतियों की सुविधा प्रदान करें
प्रत्येक समूह को उनके चरित्र मानचित्र को कक्षा के सामने प्रस्तुत करने दें. यह बोलने का आत्मविश्वास बनाता है और छात्रों को एक-दूसरे की अंतर्दृष्टियों से सीखने की अनुमति देता है।
चिंतन और संशोधन को प्रोत्साहित करें
प्रस्तुतियों से प्रतिक्रिया पर छात्रों को विचार करने और आवश्यकतानुसार अपने चरित्र मानचित्र अपडेट करने के लिए आमंत्रित करें. यह कदम समझ को गहरा करता है और रचनात्मक संशोधन का मॉडल बनता है।
ऊँट को कूबड़ कैसे मिला, इस बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न
एक पात्र मानचित्र क्या है और यह विद्यार्थियों को "कंबल कैसे उसकी कुहनी हुई" को समझने में कैसे मदद करता है?
एक पात्र मानचित्र एक दृश्य उपकरण है जो छात्रों को पात्रों के बारे में महत्वपूर्ण विवरण ट्रैक करने में मदद करता है, जैसे कि उपस्थिति, गुण, और टेक्स्ट से प्रमाण। "कंबल कैसे उसकी कुहनी हुई" के लिए इसका उपयोग समझदारी बढ़ाता है, क्योंकि यह पात्र विकास और कहानी के घटनाक्रम का पालन आसान बनाता है।
मैं अपने कक्षा में इस कहानी के लिए एक पात्र मानचित्र वर्कशीट का उपयोग कैसे कर सकता हूं?
आप "कंबल कैसे उसकी कुहनी हुई" पढ़ते समय छात्रों को भरने के लिए पात्र मानचित्र वर्कशीट प्रिंट कर सकते हैं। यह सक्रिय पढ़ने को प्रोत्साहित करता है और छात्रों को प्रत्येक पात्र के गुण, क्रियाओं, और कहानी में बदलाव के बारे में जानकारी व्यवस्थित करने में मदद करता है।
कंबल के मुख्य पात्र के गुण क्या हैं "कंबल कैसे उसकी कुहनी हुई" में?
कंबल को आलसी और काम करना न पसंद करने वाला दिखाया गया है, जो रेगिस्तान में अकेले रहने को प्राथमिकता देता है। समय के साथ, ये गुण उसे उसकी कुहनी प्राप्त करने का कारण बनते हैं, जो कहानी में जिम्मेदारी का पाठ है।
इस पुस्तक के लिए पात्र मानचित्र बनाने के लिए छात्रों को किन कदमों का पालन करना चाहिए?
छात्रों को मुख्य पात्रों की पहचान करनी चाहिए, प्रतिनिधि चित्र या चित्र चुनने चाहिए, और शारीरिक विशेषताएँ, पात्रता विशेषताएँ, और पाठ से प्रमाण के लिए अनुभाग भरने चाहिए। प्रासंगिक पृष्ठभूमि और रंग का चयन भी मानचित्र को अधिक आकर्षक और सार्थक बना सकता है।
क्यों पात्र मानचित्रण विशेष रूप से कक्षा 2-3 के पाठकों के लिए उपयोगी है?
पात्र मानचित्रण छोटे छात्रों को कहानी के विवरण को दृश्य रूप में व्यवस्थित करने में मदद करता है, जिससे स्मृति बेहतर होती है और पात्रों के प्रेरणाओं और कथा परिवर्तनों को समझना आसान हो जाता है।
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
कैसे कैमल अपने कूबड़ समझे
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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