खोज
https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/कैरेन-कैरर्ड-कश्मैन-द्वारा-बर्डी-को-बुलाया/परिप्रेक्ष्य
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


कैथरीन के बाद से , पहले व्यक्ति में बर्डी को बुलाया जाता है, प्रमुख परिप्रेक्ष्य कैथरीन है। हालांकि, यह स्पष्ट है कि कैथरीन के जीवन में बहुत से लोग अपने परिप्रेक्ष्य को साझा नहीं करते हैं। कई जगहों पर, कैथरीन का दृष्टिकोण पाठक से भी भिन्न हो सकता है। कभी-कभी, उपन्यास में नाटकीय विडंबना होती है जब आधुनिक पाठक कैथरीन के तर्क में त्रुटियों को खोज सकता है और परिणाम की भविष्यवाणी कर सकता है। (आधुनिक पाठक, उदाहरण के लिए, आश्चर्यचकित नहीं है कि संतों साइमन और जुड के त्यौहार होने के बावजूद 28 अक्टूबर को धूप लगती है।)

छात्रों के लिए अन्य पात्रों से कैथरीन के दृष्टिकोण को अलग करने के लिए स्टोरीबोर्डिंग एक सहायक तरीका हो सकता है। टी-चार्ट का उपयोग करके, छात्रों को बाईं ओर कैथरीन के परिप्रेक्ष्य को दाईं तरफ के अन्य पात्रों के विपरीत परिप्रेक्ष्य के साथ चित्रित किया गया है। छात्र अपना स्वयं का दृष्टिकोण या लेखक भी शामिल कर सकते हैं। प्रत्येक दृश्य के नीचे, छात्रों को उपन्यास से एक चित्रकारी उद्धरण चित्रित या शामिल मुद्दे पर चरित्र के विचारों को समझाते हैं।


विपरीत परिप्रेक्ष्य

कैथरीन प्वाइंट ऑफ व्यू विपरीत परिप्रेक्ष्य
कैथरीन सोचता है कि शगी दाढ़ी पृथ्वी के चेहरे पर चलने वाला सबसे बेवकूफ व्यक्ति है। कैथरीन के पिता:
पिता शगी दाढ़ी को एक औसत व्यक्ति के रूप में देखते हैं जो कैथरीन और उसके परिवार को धन और सुरक्षा लाएगा।
कैथरीन सोचता है कि सिलाई, कढ़ाई, और अन्य लैडिलिक कार्यों में वह व्यर्थ हैं और उसके समय के लायक नहीं हैं। कैथरीन की मां:
मां देखती है कि ये कार्य जीवन के हिस्से हैं और कैथरीन का जन्म हुआ था। उनका मानना ​​है कि उन्हें स्वीकार करना स्वेच्छा से जीवन को खुश और अधिक शांतिपूर्ण बनाता है।
कैथरीन मेग को एक दोस्त और मजेदार साथी के रूप में देखता है। वह वर्ग भेदभाव और इच्छाओं के बारे में चिंता नहीं करती है मेग कर्टिसिंग बंद कर देगा और उसे "मेरी महिला" कह देगी। मेग:
एक किसान के रूप में, मेग हमेशा खुद और लेडी कैथरीन के बीच वर्ग अंतर के बारे में जागरूक रहता है। वह कैथरीन का सम्मान करती है और उसके सामने बहुत साहसपूर्वक काम करने में संकोच करती है।
कैथरीन अवशेषों से प्रभावित है ब्रदर नॉरबर्ट और भाई बेरहावाल्ड रोम से वापस आते हैं। पाठक:
मुझे लगता है कि भिक्षुओं ने सैनिक द्वारा बेवकूफ बना दिया हो सकता है जो उन्हें कब्रों तक ले गया। वे अवशेष नकली हो सकता है। चूंकि कबूतरों को चिह्नित नहीं किया गया था, इसलिए सैनिक सिर्फ अपनी मदद के लिए भुगतान किए गए पैसे के लिए झूठ बोल सकता था।


टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

ऐसे उदाहरणों को पहचानें जिसमें कैथरीन के परिप्रेक्ष्य में कैरेरिन नामक कैथरीन, कैलड बर्डी में आपके परिप्रेक्ष्य या अन्य वर्णों से अलग है।


  1. असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" पर क्लिक करें।
  2. पूरी कहानी में चार बार सोचो जब एक विषय पर कैथरीन के परिप्रेक्ष्य में एक और चरित्र या अपने खुद के दृष्टिकोण से स्पष्ट रूप से अलग था।
  3. बाएं हाथ के कॉलम में, कैथरीन को एक विषय समझने के तरीके को दर्शाने के लिए एक चित्र बनाएं। उसके परिप्रेक्ष्य का वर्णन करने के लिए नीचे दिए गए टेक्स्ट बॉक्स का उपयोग करें।
  4. दाएं हाथ के कॉलम में, जिस तरह से आप या किसी अन्य चरित्र को एक ही विषय समझते हैं, उसके लिए चित्र बनाएं, फिर उस परिप्रेक्ष्य का वर्णन करने के लिए नीचे दिए गए टेक्स्ट बॉक्स का उपयोग करें।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें असाइनमेंट शीर्षक के तहत इसे सहेजने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करना सुनिश्चित करें।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


विषम परिप्रेक्ष्य ख़ाना
जिसमें कैथरीन के नजरिए से अपने दृष्टिकोण या अन्य पात्रों के उस से अलग उदाहरण पहचानें।
कुशल
25 Points
इमर्जिंग
19 Points
शुरू
13 Points
उपन्यास से उदाहरण
छात्र सभी सटीक उदाहरण है कि कैथरीन के नजरिए का प्रदर्शन के रूप में यह दूसरों 'से अलग है चुनता है।
छात्र ज्यादातर सटीक उदाहरण है कि कैथरीन के नजरिए का प्रदर्शन के रूप में यह दूसरों 'से अलग है चुनता है।
छात्र के उदाहरण के सबसे सामान्य रूप में या उपन्यास की विशिष्ट घटनाओं के परिप्रेक्ष्य में समझ की कमी को दर्शाते हैं।
लिखित स्पष्टीकरण
पाठ वर्णन स्पष्ट रूप से अलग-अलग दृष्टिकोण की व्याख्या और विपरीत स्पष्ट कर दूं।
पाठ वर्णन दृष्टिकोण की व्याख्या, लेकिन स्पष्टता की कमी हो सकती है।
पाठ वर्णन सही पात्रों के दृष्टिकोण का पता नहीं के रूप में उपन्यास में चित्रित किया है।
स्टोरीबोर्ड छवियाँ
साइड-बाई-साइड चित्रण एक अलग तरह के प्रकाश में एक ही विषय दिखा। दृश्य स्पष्ट रूप से वर्णित विषय से कनेक्ट और दृश्य तत्वों का उपयोग दृष्टिकोण के बीच एक अंतर दिखाने के लिए।
साइड-बाई-साइड चित्रण एक अलग तरह के प्रकाश में एक ही विषय दिखा। पर्दे विषय में वर्णित करने के लिए कनेक्ट, लेकिन सरलीकृत हो या विस्तार की कमी हो सकती है। स्टोरीबोर्ड दृष्टिकोण के बीच एक मामूली अंतर दिखाने के लिए कुछ दृश्य तत्वों का उपयोग करता है।
साइड-बाई-साइड चित्रण एक अलग तरह के प्रकाश में एक ही विषय का पता नहीं है। दृश्य स्पष्ट रूप से वर्णित विषय से कनेक्ट नहीं है।
प्रयास और संपादन
काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। वर्तनी और व्याकरण सही हैं।
स्टोरीबोर्ड के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। पाठ वर्तनी और / या व्याकरण में कुछ त्रुटियां हैं।
स्टोरीबोर्ड अधूरा और / या अव्यवस्थित है। पाठ वर्तनी और / या व्याकरण में कई त्रुटियां हैं।


गतिविधि अवलोकन


कैथरीन के बाद से , पहले व्यक्ति में बर्डी को बुलाया जाता है, प्रमुख परिप्रेक्ष्य कैथरीन है। हालांकि, यह स्पष्ट है कि कैथरीन के जीवन में बहुत से लोग अपने परिप्रेक्ष्य को साझा नहीं करते हैं। कई जगहों पर, कैथरीन का दृष्टिकोण पाठक से भी भिन्न हो सकता है। कभी-कभी, उपन्यास में नाटकीय विडंबना होती है जब आधुनिक पाठक कैथरीन के तर्क में त्रुटियों को खोज सकता है और परिणाम की भविष्यवाणी कर सकता है। (आधुनिक पाठक, उदाहरण के लिए, आश्चर्यचकित नहीं है कि संतों साइमन और जुड के त्यौहार होने के बावजूद 28 अक्टूबर को धूप लगती है।)

छात्रों के लिए अन्य पात्रों से कैथरीन के दृष्टिकोण को अलग करने के लिए स्टोरीबोर्डिंग एक सहायक तरीका हो सकता है। टी-चार्ट का उपयोग करके, छात्रों को बाईं ओर कैथरीन के परिप्रेक्ष्य को दाईं तरफ के अन्य पात्रों के विपरीत परिप्रेक्ष्य के साथ चित्रित किया गया है। छात्र अपना स्वयं का दृष्टिकोण या लेखक भी शामिल कर सकते हैं। प्रत्येक दृश्य के नीचे, छात्रों को उपन्यास से एक चित्रकारी उद्धरण चित्रित या शामिल मुद्दे पर चरित्र के विचारों को समझाते हैं।


विपरीत परिप्रेक्ष्य

कैथरीन प्वाइंट ऑफ व्यू विपरीत परिप्रेक्ष्य
कैथरीन सोचता है कि शगी दाढ़ी पृथ्वी के चेहरे पर चलने वाला सबसे बेवकूफ व्यक्ति है। कैथरीन के पिता:
पिता शगी दाढ़ी को एक औसत व्यक्ति के रूप में देखते हैं जो कैथरीन और उसके परिवार को धन और सुरक्षा लाएगा।
कैथरीन सोचता है कि सिलाई, कढ़ाई, और अन्य लैडिलिक कार्यों में वह व्यर्थ हैं और उसके समय के लायक नहीं हैं। कैथरीन की मां:
मां देखती है कि ये कार्य जीवन के हिस्से हैं और कैथरीन का जन्म हुआ था। उनका मानना ​​है कि उन्हें स्वीकार करना स्वेच्छा से जीवन को खुश और अधिक शांतिपूर्ण बनाता है।
कैथरीन मेग को एक दोस्त और मजेदार साथी के रूप में देखता है। वह वर्ग भेदभाव और इच्छाओं के बारे में चिंता नहीं करती है मेग कर्टिसिंग बंद कर देगा और उसे "मेरी महिला" कह देगी। मेग:
एक किसान के रूप में, मेग हमेशा खुद और लेडी कैथरीन के बीच वर्ग अंतर के बारे में जागरूक रहता है। वह कैथरीन का सम्मान करती है और उसके सामने बहुत साहसपूर्वक काम करने में संकोच करती है।
कैथरीन अवशेषों से प्रभावित है ब्रदर नॉरबर्ट और भाई बेरहावाल्ड रोम से वापस आते हैं। पाठक:
मुझे लगता है कि भिक्षुओं ने सैनिक द्वारा बेवकूफ बना दिया हो सकता है जो उन्हें कब्रों तक ले गया। वे अवशेष नकली हो सकता है। चूंकि कबूतरों को चिह्नित नहीं किया गया था, इसलिए सैनिक सिर्फ अपनी मदद के लिए भुगतान किए गए पैसे के लिए झूठ बोल सकता था।


टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



छात्र निर्देश

ऐसे उदाहरणों को पहचानें जिसमें कैथरीन के परिप्रेक्ष्य में कैरेरिन नामक कैथरीन, कैलड बर्डी में आपके परिप्रेक्ष्य या अन्य वर्णों से अलग है।


  1. असाइनमेंट से "इस टेम्पलेट का उपयोग करें" पर क्लिक करें।
  2. पूरी कहानी में चार बार सोचो जब एक विषय पर कैथरीन के परिप्रेक्ष्य में एक और चरित्र या अपने खुद के दृष्टिकोण से स्पष्ट रूप से अलग था।
  3. बाएं हाथ के कॉलम में, कैथरीन को एक विषय समझने के तरीके को दर्शाने के लिए एक चित्र बनाएं। उसके परिप्रेक्ष्य का वर्णन करने के लिए नीचे दिए गए टेक्स्ट बॉक्स का उपयोग करें।
  4. दाएं हाथ के कॉलम में, जिस तरह से आप या किसी अन्य चरित्र को एक ही विषय समझते हैं, उसके लिए चित्र बनाएं, फिर उस परिप्रेक्ष्य का वर्णन करने के लिए नीचे दिए गए टेक्स्ट बॉक्स का उपयोग करें।
  5. अपना स्टोरीबोर्ड सहेजें और सबमिट करें असाइनमेंट शीर्षक के तहत इसे सहेजने के लिए ड्रॉप-डाउन मेनू का उपयोग करना सुनिश्चित करें।

पाठ योजना संदर्भ


रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


विषम परिप्रेक्ष्य ख़ाना
जिसमें कैथरीन के नजरिए से अपने दृष्टिकोण या अन्य पात्रों के उस से अलग उदाहरण पहचानें।
कुशल
25 Points
इमर्जिंग
19 Points
शुरू
13 Points
उपन्यास से उदाहरण
छात्र सभी सटीक उदाहरण है कि कैथरीन के नजरिए का प्रदर्शन के रूप में यह दूसरों 'से अलग है चुनता है।
छात्र ज्यादातर सटीक उदाहरण है कि कैथरीन के नजरिए का प्रदर्शन के रूप में यह दूसरों 'से अलग है चुनता है।
छात्र के उदाहरण के सबसे सामान्य रूप में या उपन्यास की विशिष्ट घटनाओं के परिप्रेक्ष्य में समझ की कमी को दर्शाते हैं।
लिखित स्पष्टीकरण
पाठ वर्णन स्पष्ट रूप से अलग-अलग दृष्टिकोण की व्याख्या और विपरीत स्पष्ट कर दूं।
पाठ वर्णन दृष्टिकोण की व्याख्या, लेकिन स्पष्टता की कमी हो सकती है।
पाठ वर्णन सही पात्रों के दृष्टिकोण का पता नहीं के रूप में उपन्यास में चित्रित किया है।
स्टोरीबोर्ड छवियाँ
साइड-बाई-साइड चित्रण एक अलग तरह के प्रकाश में एक ही विषय दिखा। दृश्य स्पष्ट रूप से वर्णित विषय से कनेक्ट और दृश्य तत्वों का उपयोग दृष्टिकोण के बीच एक अंतर दिखाने के लिए।
साइड-बाई-साइड चित्रण एक अलग तरह के प्रकाश में एक ही विषय दिखा। पर्दे विषय में वर्णित करने के लिए कनेक्ट, लेकिन सरलीकृत हो या विस्तार की कमी हो सकती है। स्टोरीबोर्ड दृष्टिकोण के बीच एक मामूली अंतर दिखाने के लिए कुछ दृश्य तत्वों का उपयोग करता है।
साइड-बाई-साइड चित्रण एक अलग तरह के प्रकाश में एक ही विषय का पता नहीं है। दृश्य स्पष्ट रूप से वर्णित विषय से कनेक्ट नहीं है।
प्रयास और संपादन
काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। वर्तनी और व्याकरण सही हैं।
स्टोरीबोर्ड के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। पाठ वर्तनी और / या व्याकरण में कुछ त्रुटियां हैं।
स्टोरीबोर्ड अधूरा और / या अव्यवस्थित है। पाठ वर्तनी और / या व्याकरण में कई त्रुटियां हैं।


कैथरीन, कॉल्ड बर्डी में विपरीत दृष्टिकोणों के बारे में कैसे करें

1

कक्षा में चरित्र दृष्टिकोण पर बहस कैसे नेतृत्व करें

छात्रों को शामिल करें आलोचनात्मक सोच में संलग्न करके एक जीवंत बहस आयोजित करें, जो कैथरीन, कॉल्ड बर्डी की प्रमुख घटनाओं पर हो। यह गतिविधि सक्रिय सुनवाई, सम्मानजनक चर्चा और कई दृष्टिकोणों को समझने को प्रोत्साहित करती है।

2

उपन्यास से एक विवादास्पद दृश्य चुनें

ऐसे पल का चयन करें जहां कैथरीन का दृष्टिकोण किसी अन्य पात्र के साथ टकराए। उच्च-दांव वाली दृश्य चुनना अधिक रुचि और गहरी चर्चा को प्रेरित करेगा।

3

छात्रों को पात्रों के दृष्टिकोण का समर्थन करने के लिए असाइन करें

छात्रों को समूहों में विभाजित करें, प्रत्येक एक अलग पात्र के दृष्टिकोण का प्रतिनिधित्व करता है। उन्हें पाठ्यसामग्री के साक्ष्यों का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें ताकि वे अपने तर्कों का समर्थन कर सकें, और आलोचनात्मक पढ़ने का अभ्यास करें।

4

सम्मानजनक चर्चा के लिए दिशानिर्देश स्थापित करें

निर्धारित करें कि बात करने का समय और सम्मानजनक असहमतियों के नियम क्या होंगे। सिखाएं कि कैसे शिष्टाचार से असहमत होना है ताकि छात्र सुरक्षित महसूस करें विभिन्न राय व्यक्त करने में।

5

मुख्य शिक्षण को प्रतिबिंबित करें और सारांश बनाएं

बहस के बाद, छात्रों से कहें कि वे लिखें या चर्चा करें कि उन्होंने विरोधी दृष्टिकोण के बारे में क्या सीखा। यह कदम समझ को मजबूत करने और गतिविधि को वास्तविक दुनिया की सहानुभूति से जोड़ने में मदद करता है।

कैथरीन, कॉल्ड बर्डी में विपरीत दृष्टिकोणों के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

कैथरीन, कॉल्ड बर्डी में विपरीत दृष्टिकोण के कुछ उदाहरण कौन से हैं?

विपरीत दृष्टिकोण में कैथरीन, कॉल्ड बर्डी में कैथरीन का शैग्गी बीयर्ड से नापसंद करना उसके पिता के व्यावहारिक दृष्टिकोण के मुकाबले है, और कैथरीन का लडैल कामों से निराश होना उसकी मां की स्वीकृति के मुकाबले है। ये भिन्नताएँ पात्रों की प्रेरणाओं और सामाजिक अपेक्षाओं को उजागर करती हैं।

छात्र कैसे कैथरीन, कॉल्ड बर्डी में विभिन्न दृष्टिकोणों को पहचान सकते हैं?

छात्र टी-चार्ट या स्टोरीबोर्ड का उपयोग कर सकते हैं ताकि कैथरीन के दृष्टिकोण की तुलना अन्य पात्रों के साथ कर सकें। प्रत्येक पक्ष को चित्रित और समझाकर, वे बेहतर समझ सकते हैं कि दृष्टिकोण कहानी को कैसे आकार देते हैं।

कैथरीन, कॉल्ड बर्डी में नाटकीय विडंबना को पहचानना क्यों महत्वपूर्ण है?

नाटकीय विडंबना को पहचानने से पाठकों को पता चलता है कि वे कब कैथरीन से अधिक जानते हैं, जिससे गहराई और जुड़ाव बढ़ता है। यह पात्र दोषों को उजागर करता है और पाठक और ग्रंथ के बीच संबंध बनाता है।

कैथरीन, कॉल्ड बर्डी का उपयोग करके दृष्टिकोण सिखाने के लिए एक अच्छा कक्षा गतिविधि क्या है?

एक उपयोगी गतिविधि है कि छात्र दृश्य बनाएँ जो कैथरीन का दृष्टिकोण बनाम किसी अन्य पात्र का दृष्टिकोण दिखाएँ, फिर प्रत्येक दृष्टिकोण को समझाएँ। इससे पात्रों की प्रेरणाओं और ऐतिहासिक संदर्भ की समझ गहरी होती है।

कैथरीन का दृष्टिकोण कहानी के अन्य पात्रों से कैसे भिन्न है?

कैथरीन अक्सर पारंपरिक भूमिकाओं का विरोध करती है और अधिकार को सवाल करती है, जबकि अन्य मध्यकालीन रीति-रिवाजों को स्वीकार करते हैं या समर्थन करते हैं। ये भिन्नताएँ संघर्ष पैदा करती हैं और कहानी को आगे बढ़ाती हैं।




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/कैरेन-कैरर्ड-कश्मैन-द्वारा-बर्डी-को-बुलाया/परिप्रेक्ष्य
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - सर्वाधिकार सुरक्षित।
StoryboardThat Clever Prototypes , LLC का एक ट्रेडमार्क है, और यूएस पेटेंट और ट्रेडमार्क कार्यालय में पंजीकृत है