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https://www.test.storyboardthat.com/hi/lesson-plans/केट-dicamillo-द्वारा-एडवर्ड-तुलाने-की-चमत्कारी-यात्रा/शब्दावली
गतिविधि अवलोकन
टेम्पलेट और कक्षा निर्देश
सरनामा
गतिविधि अवलोकन Accordion Arrow

गतिविधि अवलोकन


मुख्य शब्दावली के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना जो छात्र अपने रीडिंग या प्रस्तुतियों में समग्र समझ और अवधारण में देखेंगे। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे, जो केट डायनामिलो द्वारा द चमत्कारी यात्रा ऑफ़ एडवर्ड तुलाने से संबंधित प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है।

छात्र शब्दों और परिभाषाओं का पूर्वावलोकन करेंगे और प्रत्येक अर्थ की अपनी समझ को प्रदर्शित करने के लिए पूरी कक्षा या छोटे समूह चर्चा का उपयोग करेंगे। यह प्रत्येक अध्याय की शुरुआत में किया जा सकता है ताकि छात्र पूर्वावलोकन कर सकें कि वे क्या पढ़ेंगे या शिक्षक मूल्यांकन के रूप में एक अध्याय के अंत में क्या करने का निर्णय ले सकते हैं। जब छात्र प्रत्येक शब्द को परिभाषित और चित्रित करते हैं, तो वे इसके अनुप्रयोग में महारत हासिल करते हैं और इसे अपने लेक्सिकॉन के हिस्से के रूप में बनाए रखते हैं।


उदाहरण एडवर्ड तुलाने की चमत्कारी यात्रा से शब्दावली

  • धड़
  • अल्हड़
  • कृपालु
  • लगन
  • अपमानजनक
  • कैवल्य रूप से
  • जोर से
  • सानंद
  • साया
  • समझदार
  • बेधड़क
  • धृष्टतापूर्ण
  • बासी
  • क्रूरता
  • आवारा
  • व्यंग्य
  • मज़ाक उड़ाया
  • व्यर्थ
  • विपरीत
  • एंटीक

टेम्पलेट और कक्षा निर्देश Accordion Arrow

टेम्पलेट और क्लास निर्देश

(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो एडवर्ड तुलाने की चमत्कारी यात्रा में नई शब्दावली को परिभाषित करता है और दिखाता है।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. शीर्षक बॉक्स में, आपके द्वारा चुने गए प्रमुख शब्दों की पहचान करें।
  3. विवरण बॉक्स में, शब्द की परिभाषा लिखें।
  4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शब्द के लिए एक उदाहरण बनाएं।
  5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

आवश्यकताएँ: शब्दों की आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्द, सही परिभाषाएँ और उपयुक्त चित्र होने चाहिए।

पाठ योजना संदर्भ


सरनामा Accordion Arrow

रूब्रिक

(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)


दृश्य शब्दावली असाइनमेंट
किसी भी पाँच शब्दावली शब्दों के लिए एक उदाहरण वाक्य को परिभाषित करें, उदाहरण दें और उदाहरण दें।
प्रवीण उभरते शुरुआत
परिभाषा
परिभाषा सही है।
परिभाषा आंशिक रूप से सही है।
परिभाषा गलत है।
दृश्यावलोकन
स्टोरीबोर्ड कक्ष स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट करते हैं।
स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं।
स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं।


गतिविधि अवलोकन


मुख्य शब्दावली के साथ एक इकाई या पाठ शुरू करना जो छात्र अपने रीडिंग या प्रस्तुतियों में समग्र समझ और अवधारण में देखेंगे। इस गतिविधि में, छात्र एक स्टोरीबोर्ड बनाएंगे, जो केट डायनामिलो द्वारा द चमत्कारी यात्रा ऑफ़ एडवर्ड तुलाने से संबंधित प्रमुख शब्दावली को परिभाषित और चित्रित करता है।

छात्र शब्दों और परिभाषाओं का पूर्वावलोकन करेंगे और प्रत्येक अर्थ की अपनी समझ को प्रदर्शित करने के लिए पूरी कक्षा या छोटे समूह चर्चा का उपयोग करेंगे। यह प्रत्येक अध्याय की शुरुआत में किया जा सकता है ताकि छात्र पूर्वावलोकन कर सकें कि वे क्या पढ़ेंगे या शिक्षक मूल्यांकन के रूप में एक अध्याय के अंत में क्या करने का निर्णय ले सकते हैं। जब छात्र प्रत्येक शब्द को परिभाषित और चित्रित करते हैं, तो वे इसके अनुप्रयोग में महारत हासिल करते हैं और इसे अपने लेक्सिकॉन के हिस्से के रूप में बनाए रखते हैं।


उदाहरण एडवर्ड तुलाने की चमत्कारी यात्रा से शब्दावली

  • धड़
  • अल्हड़
  • कृपालु
  • लगन
  • अपमानजनक
  • कैवल्य रूप से
  • जोर से
  • सानंद
  • साया
  • समझदार
  • बेधड़क
  • धृष्टतापूर्ण
  • बासी
  • क्रूरता
  • आवारा
  • व्यंग्य
  • मज़ाक उड़ाया
  • व्यर्थ
  • विपरीत
  • एंटीक

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(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)



नियत तारीख:

उद्देश्य: एक स्टोरीबोर्ड बनाएं जो एडवर्ड तुलाने की चमत्कारी यात्रा में नई शब्दावली को परिभाषित करता है और दिखाता है।

छात्र निर्देश:

  1. "प्रारंभ असाइनमेंट" पर क्लिक करें।
  2. शीर्षक बॉक्स में, आपके द्वारा चुने गए प्रमुख शब्दों की पहचान करें।
  3. विवरण बॉक्स में, शब्द की परिभाषा लिखें।
  4. उपयुक्त दृश्यों, पात्रों और वस्तुओं का उपयोग करके प्रत्येक शब्द के लिए एक उदाहरण बनाएं।
  5. काम पूरा होने पर सहेजें और बाहर निकलें।

आवश्यकताएँ: शब्दों की आपकी समझ को प्रदर्शित करने वाले प्रत्येक के लिए 3 शब्द, सही परिभाषाएँ और उपयुक्त चित्र होने चाहिए।

पाठ योजना संदर्भ


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दृश्य शब्दावली असाइनमेंट
किसी भी पाँच शब्दावली शब्दों के लिए एक उदाहरण वाक्य को परिभाषित करें, उदाहरण दें और उदाहरण दें।
प्रवीण उभरते शुरुआत
परिभाषा
परिभाषा सही है।
परिभाषा आंशिक रूप से सही है।
परिभाषा गलत है।
दृश्यावलोकन
स्टोरीबोर्ड कक्ष स्पष्ट रूप से शब्दावली शब्दों के अर्थ को स्पष्ट करते हैं।
स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से संबंधित हैं, लेकिन समझने में मुश्किल हैं।
स्टोरीबोर्ड सेल शब्दावली शब्दों के अर्थ से स्पष्ट रूप से संबंधित नहीं हैं।


एडवर्ड तुलाने की चमत्कारिक यात्रा में शब्दावली के बारे में कैसे करें

1

इंटरेक्टिव शब्दावली खेलों के साथ छात्रों को संलग्न करें

शिक्षा को बढ़ावा दें मज़ेदार, आंदोलन-आधारित खेलों को शामिल करके जो मूल शब्दावली को मजबूत करते हैं द एडवर्ड टुलेन के चमत्कारिक यात्रा से और छात्रों को ऊर्जा से भरपूर रखते हैं।

2

अपनी कक्षा के लिए उपयुक्त शब्दावली खेल चुनें

ऐसे खेल चुनें जैसे शब्दावली चारडेस, शब्द बिंगो, या चार कोना ताकि यह आपके छात्रों की सीखने की शैली और कक्षा की जगह के अनुकूल हो। विविधता छात्रों की भागीदारी बनाए रखती है और विविध शिक्षार्थियों का समर्थन करती है।

3

शब्दावली शब्दों और परिभाषाओं के साथ कार्ड या स्लिप तैयार करें

सामूहिक सेट बनाएं जिनमें कुछ कार्ड में शब्दावली शब्द हैं, और कुछ उनकी परिभाषाएँ हैं। इन्हें मिलाएं ताकि मैचिंग, ड्रॉइंग, या अभिनय के लिए प्रयोग किया जा सके।

4

खेल का मॉडल दिखाएं और स्पष्ट नियम दें

अपनी कक्षा के लिए खेल का प्रदर्शन करें, चरणों और लक्ष्यों को समझाएं। साफ-सुथरी निर्देश सभी छात्रों को आत्मविश्वास से भाग लेने और प्रभावी ढंग से सीखने में मदद करते हैं।

5

खेल के दौरान टीमवर्क को प्रोत्साहित करें और सुविधा दें

छात्रों को समूह में रखें और उन्हें एक-दूसरे की सहायता करने के लिए प्रोत्साहित करें। सहयोग समझ बनाने में मदद करता है और शब्दावली अभ्यास को अधिक मजेदार बनाता है।

एडवर्ड तुलाने की चमत्कारिक यात्रा में शब्दावली के बारे में अक्सर पूछे जाने वाले प्रश्न

What are some key vocabulary words in The Miraculous Journey of Edward Tulane?

Key vocabulary words from The Miraculous Journey of Edward Tulane include terms like torso, jaunty, condescending, diligence, derogatory, cavalierly, jovially, blithely, umbrage, discerning, daft, tremulous, rancid, ferocity, hobo, irony, mocked, vain, contrarian, and antique. These words help students build comprehension and enrich their vocabulary.

How can teachers help students learn vocabulary from The Miraculous Journey of Edward Tulane?

Teachers can support vocabulary learning by having students define and illustrate each key term, discuss meanings in groups, and create visual vocabulary boards. Previewing terms before reading or reviewing them after a chapter also boosts understanding and retention.

What is a visual vocabulary board activity for The Miraculous Journey of Edward Tulane?

A visual vocabulary board activity asks students to choose important terms from the book, write their definitions, and create illustrations that show each word’s meaning. This hands-on approach helps deepen comprehension and supports visual learners.

Why is it important to preview vocabulary before reading The Miraculous Journey of Edward Tulane?

Previewing vocabulary before reading helps students understand the story better and improves overall comprehension. It allows them to recognize and remember new words, making the reading experience smoother and more meaningful.

What are some tips for making vocabulary lessons engaging for 4th and 5th graders?

To engage 4th and 5th graders, use interactive activities like drawing, group discussions, and storyboards. Encourage students to act out terms, connect words to their lives, and collaborate with partners for creativity and fun.




प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”
–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक
"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"
–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक
"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"
–तीसरी कक्षा के शिक्षक
*(यह 2 सप्ताह का नि: शुल्क परीक्षण शुरू करेगा - कोई क्रेडिट कार्ड नहीं चाहिए)
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