गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में, छात्रों को कहानी में पात्रों के लिए एक रूपरेखा बनाने, भावनाओं और दोनों बड़े और छोटे पात्रों की कार्रवाई करने के लिए करीब ध्यान दे। छात्रों को भी चरित्र की कार्रवाई, कैसे वे अन्य पात्रों के प्रभाव के बारे में विस्तृत जानकारी है, और कैसे मुख्य चरित्र समय के साथ बदल प्रदान कर सकते हैं।
आप इस नक्शे पर क्लिक करें और अपने शिक्षक के खाते पर एक प्रतिलिपि बना सकते हैं। इसका इस्तेमाल करते हैं, या अपने वर्ग के स्तर के लिए इसे संपादित करने के लिए। कार्यपत्रकों के रूप में यह मुद्रण, अपने छात्रों जबकि पढ़ने को पूरा करने के लिए एक तेज और आसान तरीका है अपनी कक्षा में इस चरित्र नक्शा शामिल है।
चरित्र मानचित्र में शामिल अक्षर हैं:
- एंड्रयू "Rube" फोस्टर
- गस Greenlee
- जोश गिब्सन
- झोला Paige
- जेम्स "कूल पापा" बेल
- अटल बिहारी "हैप्पी" चांडलर
- शाखा रिकी
- जैकी रॉबिन्सन
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।
- प्रमुख पात्रों की पहचान में हम जहाज हैं और अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
- एक चुनें Storyboard That चरित्र पुस्तक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के।
- रंग और एक मुद्रा कहानी और चरित्र गुण के लिए उपयुक्त का चयन करें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि है कि चरित्र के लिए समझ में आता है चुनें।
- प्रत्येक प्रश्न के लिए Textables में भरें।
- बचाने के लिए और काम सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
---|---|---|---|
चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
गतिविधि अवलोकन
इस गतिविधि में, छात्रों को कहानी में पात्रों के लिए एक रूपरेखा बनाने, भावनाओं और दोनों बड़े और छोटे पात्रों की कार्रवाई करने के लिए करीब ध्यान दे। छात्रों को भी चरित्र की कार्रवाई, कैसे वे अन्य पात्रों के प्रभाव के बारे में विस्तृत जानकारी है, और कैसे मुख्य चरित्र समय के साथ बदल प्रदान कर सकते हैं।
आप इस नक्शे पर क्लिक करें और अपने शिक्षक के खाते पर एक प्रतिलिपि बना सकते हैं। इसका इस्तेमाल करते हैं, या अपने वर्ग के स्तर के लिए इसे संपादित करने के लिए। कार्यपत्रकों के रूप में यह मुद्रण, अपने छात्रों जबकि पढ़ने को पूरा करने के लिए एक तेज और आसान तरीका है अपनी कक्षा में इस चरित्र नक्शा शामिल है।
चरित्र मानचित्र में शामिल अक्षर हैं:
- एंड्रयू "Rube" फोस्टर
- गस Greenlee
- जोश गिब्सन
- झोला Paige
- जेम्स "कूल पापा" बेल
- अटल बिहारी "हैप्पी" चांडलर
- शाखा रिकी
- जैकी रॉबिन्सन
टेम्पलेट और क्लास निर्देश
(ये निर्देश पूरी तरह से अनुकूलन योग्य हैं। "कॉपी एक्टिविटी" पर क्लिक करने के बाद, असाइनमेंट के एडिट टैब पर निर्देशों को अपडेट करें।)
छात्र निर्देश
प्रमुख पात्रों के लिए एक चरित्र नक्शा बनाएं।
- प्रमुख पात्रों की पहचान में हम जहाज हैं और अलग शीर्षक बक्से में उनके नाम लिखें।
- एक चुनें Storyboard That चरित्र पुस्तक पात्रों में से प्रत्येक का प्रतिनिधित्व करने के।
- रंग और एक मुद्रा कहानी और चरित्र गुण के लिए उपयुक्त का चयन करें।
- एक दृश्य या पृष्ठभूमि है कि चरित्र के लिए समझ में आता है चुनें।
- प्रत्येक प्रश्न के लिए Textables में भरें।
- बचाने के लिए और काम सबमिट करें।
पाठ योजना संदर्भ
रूब्रिक
(आप Quick Rubric पर भी अपना बना सकते हैं।)
कुशल 33 Points | इमर्जिंग 25 Points | शुरू 17 Points | |
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चरित्र चित्र और दृश्य | अक्षर और दृश्य दोनों पुस्तक के पात्रों के लिए उपयुक्त हैं। | वर्ण और दृश्यों में से कई किताब के पात्रों मेल खाते हैं। | वर्ण और दृश्यों में से आधे से अधिक पुस्तक में अक्षर से मेल नहीं खाते। |
नोट्स की यथार्थता | नोटों की जानकारी का सबसे सही है। | नोटों की कई सही जानकारी नहीं है, लेकिन कुछ गलत या लापता हैं। | नोटों की जानकारी के आधे से भी कम सही और प्रासंगिक है। |
प्रयास है | काम, पूरा पूरी तरह से, और साफ है। | चरित्र नक्शा के वर्गों के सबसे कम से कम करने का प्रयास कर रहे थे और काम सामने है। | चरित्र नक्शा अधूरा और / या अव्यवस्थित है। |
अधिक Storyboard That गतिविधियों के लिए
नीग्रो लीग बेसबॉल की कहानी: हम जहाज हैं
प्रशंसापत्र

“उत्पाद का उपयोग करके, वे बहुत उत्साहित हुए और उन्होंने बहुत कुछ सीखा...”–के-5 लाइब्रेरियन और निर्देशात्मक प्रौद्योगिकी शिक्षक

"मैं नेपोलियन का समयरेखा बना रहा हूँ और मैं [छात्रों] से यह निर्धारित करवा रहा हूँ कि नेपोलियन अच्छा आदमी था या बुरा या इन दोनों के बीच कहीं था।"–इतिहास और विशेष शिक्षा शिक्षक

"स्टूडेंट्स Storyboard That के साथ रचनात्मक हो सकते हैं और उनके लिए चुनने के लिए बहुत सारे दृश्य हैं... यह कक्षा में सभी छात्रों के लिए वास्तव में सुलभ बनाता है।"–तीसरी कक्षा के शिक्षक
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- एक वर्ष के लिए 5 शिक्षक
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