סקירה כללית על הפעילות
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה, הידוע גם בשם מפת תווים, מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. עם מיפוי אופי, התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות קריאה מהנה יותר!
הנה דוגמה פנדורה:
- מראה פיזי: חתול
- תכונות אופי: לב טוב, שומר מגדלור, ידידותי, מרפא, מציל חיים
- עדות: "אבל פנדורה לא פחדה מהחיים האלה, כי הלב שלה היה כל כך טוב וברור שהפחד לא יתגנב בתוכו".
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
- לזהות את הדמויות המרכזיות בסערה ולהקליד את שמותיהן בתיבות הכותרת השונות.
- בחר Storyboard That לייצג כל אחד Storyboard That הספר.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- בחר סצנה או רקע הגיוני עבור הדמות.
- מלא את הטקסטים עבור תכונות פיזיות, תכונות תווים וראיות .
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
כאשר התלמידים קוראים, לוח התכנון יכול לשמש יומן עזר שימושי. יומן זה, הידוע גם בשם מפת תווים, מאפשר לתלמידים להיזכר במידע רלוונטי על דמויות חשובות. עם מיפוי אופי, התלמידים יתעדו את המידע הזה, ויעזרו להם לעקוב אחריו ולתפוס את הדקויות שהופכות קריאה מהנה יותר!
הנה דוגמה פנדורה:
- מראה פיזי: חתול
- תכונות אופי: לב טוב, שומר מגדלור, ידידותי, מרפא, מציל חיים
- עדות: "אבל פנדורה לא פחדה מהחיים האלה, כי הלב שלה היה כל כך טוב וברור שהפחד לא יתגנב בתוכו".
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
יצירת מפת תווים עבור התווים העיקריים.
- לזהות את הדמויות המרכזיות בסערה ולהקליד את שמותיהן בתיבות הכותרת השונות.
- בחר Storyboard That לייצג כל אחד Storyboard That הספר.
- בחר צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- בחר סצנה או רקע הגיוני עבור הדמות.
- מלא את הטקסטים עבור תכונות פיזיות, תכונות תווים וראיות .
- שמור ושלח את המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
איך לעשות מיפוי דמויות ב"משפחת המגדלור: הסערה"
איך להנחות סיור במפת דמויות בכיתה שלך
עודד את התלמידים לשתף את מפות הדמויות שלהם על ידי ארגון סיור במפת דמויות. פעילות אינטראקטיבית זו מקדמת שיתוף פעולה ועוזרת לתלמידים להעמיק את ההבנה של כל דמות על ידי צפייה בעבודות של חבריהם לכיתה.
הנח לתלמידים להציב את מפת הדמויות שלהם מסביב לחדר
בקש מהתלמידים להציג את מפת הדמויות המושלמת שלהם על הקירות או השולחנות. בחר אזורים עם מקום מספיק כדי שכולם יוכלו לזוז בקלות.
חלק את התלמידים לקבוצות קטנות
ארגן את הכיתה שלך לקבוצות של 3–4 תלמידים. הקצה לכל קבוצה נקודת התחלה כדי שכולם יתחילו במפות שונות.
סובב את הקבוצות כדי שיצפו בכל מפת דמות
הגדר טיימר ל-2–3 דקות בכל תחנה. על הקבוצות להסתובב בחדר, לקרוא בשקט ולדון בכל מפת דמות. עודד אותם לשים לב לפרטים ייחודיים או להוכחות שהחברים שלהם כלללו.
נהל דיון בכיתה לאחר הסיור
אוסף את הכיתה ודון במה שהתלמידים שמו לב. שאל שאלות מנחות, כגון, “איזה תובנות חדשות קיבלת על דמות?” או “איזה הוכחה הייתה המשכנעת ביותר?” זה מקדם חשיבה ביקורתית והרהור.
שאלות נפוצות על מיפוי דמויות ב"משפחת המגדלור: הסערה"
מהו מפת דמויות وكيف יכולה היא לעזור לתלמידים להבין את The Lighthouse Family: The Storm?
מפת דמויות היא כלי חזותי המסייע לתלמידים לארגן מידע על הדמויות המרכזיות בסיפור. שימוש במפת דמויות ל-The Lighthouse Family: The Storm מאפשר לתלמידים לעקוב אחר תכונות פיזיות, תכונות אופי ועדויות חשובות, מה שמקל על מעקב אחר העלילה והבנת התפתחות הדמויות.
איך יוצרים מפת דמויות ל-The Storm של סינתיה רילנט?
כדי ליצור מפת דמויות ל-The Storm, רשמו את הדמויות המרכזיות, בחרו או ציירו תמונות לייצוגן ומלאו חלקים על מראה חיצוני, תכונות אופי ועדויות תומכות מהטקסט. זה עוזר לתלמידים להשתתף באופן פעיל עם החומר ולזכור פרטים חשובים.
מהם התכונות המרכזיות של פנדורה ב-The Lighthouse Family: The Storm?
פנדורה מתוארת כחתולה טובה לב, אמיצה, ידידותית ומרפאה. היא משמשת כבעלת המגדלור ומוכרת בהצלת חיים, ומראה חיבה ואומץ לאורך הסיפור.
מדוע מיפוי דמויות חשוב לתלמידי כיתה ג-ד?
מיפוי דמויות עוזר לתלמידי כיתה ג-ד לארגן את מחשבותיהם, לשפר את ההבנה הקריאה ולהבין טוב יותר את מרכיבי הסיפור על ידי מעקב אחר פרטים חשובים על כל דמות בזמן הקריאה.
מהן כמה טיפים לבחירת תכונות דמות ועדויות לפעילות מפת דמויות?
כשאתם ממלאים מפת דמויות, בחרו תכונות דמות שמוצגות בבירור בסיפור ותמכו בהן בציטוטים ישירים או באירועים ספציפיים. חפשו פעולות, דיאלוגים ותיאורים שמגלים את אישיות הדמות ותפקידה בעלילה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
משפחת מגדלור: הסערה
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
