סקירה כללית על הפעילות
ללמוד לסכם סיפור היא מיומנות שהתלמידים ישתמשו בהם במהלך חייהם. החל מההתחלה, האמצע והסוף, התלמידים ילמדו לזהות סצנות חשובות בסיפורים באופן שיוצר סיכום קל להבנה. בפעילות זו, התלמידים ייצרו לוח תכנון בן 3 תאים המסכם את Underground to Canada . מורים עשויים לבחור לבקש מהתלמידים להמחיש דיאגרמת עלילה מסורתית כדרך להבדיל את המטלה הזו עבור תלמידים שאפתניים, ולבקש מהם להפריד את הסיפור לתיאור, קונפליקט, פעולה עולה, שיא, פעולה נופלת ופתרון.
דוגמה BME
התחלה: כשהקוראים פוגשים את ג'ולי לראשונה, היא משועבדת במטע הנסן בווירג'יניה עם אמה; הם גרים שם מאז שג'ולי נולדה ומטופלים טוב יותר מרוב העבדים האחרים, עד כמה שהם יודעים. כשסוחר עבדים מגעיל מגיע, ג'ולי מופרדת מאמה ונמכרת למשפחת ריילי במיסיסיפי.
באמצע: לאחר מסע ארוך ואומלל, ג'ולי והאחרים, כולל חברתה החדשה ליזה, מגיעים למטע ריילי. זה מקום נורא להיות בו, אבל לג'ולי יש תקווה חדשה כשהיא מגלה שמסטר רוס, שהתחפש למדען ציפורים, מתכנן לעזור לכמה עבדים להימלט. ג'ולי, ליזה ושני גברים בשם אדם ולסטר מתחילים את מסעם במסילת הרכבת התחתית.
סוף: אחרי עוד מסע ארוך, בהפרדה מלסטר ואדם, מספר שיחות קרובות ורגעים מפחידים רבים, ג'ולי וליזה מגיעות לקנדה. ג'ולי מתאחדת עם לסטר ואמא שלה, שמסכימה לטפל בליזה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת סיכום ויזואלי של Underground to Canada .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרד את הסיפור להתחלה, אמצע וסוף.
- צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימות.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בתרשים העלילה.
- שמור וצא כשתסיים
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| עלילה | כל אחד משלושת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. משפטים מסכמים במדויק כל חלק. | תא אחד אינו תקין, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שניים או שלושה תאים אינם תקינים. |
| תמונות | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. | חלק מהתמונות עוזרות לספר את הסיפור. תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תמונות לא הגיוניות עם הסיפור. |
| איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
סקירה כללית על הפעילות
ללמוד לסכם סיפור היא מיומנות שהתלמידים ישתמשו בהם במהלך חייהם. החל מההתחלה, האמצע והסוף, התלמידים ילמדו לזהות סצנות חשובות בסיפורים באופן שיוצר סיכום קל להבנה. בפעילות זו, התלמידים ייצרו לוח תכנון בן 3 תאים המסכם את Underground to Canada . מורים עשויים לבחור לבקש מהתלמידים להמחיש דיאגרמת עלילה מסורתית כדרך להבדיל את המטלה הזו עבור תלמידים שאפתניים, ולבקש מהם להפריד את הסיפור לתיאור, קונפליקט, פעולה עולה, שיא, פעולה נופלת ופתרון.
דוגמה BME
התחלה: כשהקוראים פוגשים את ג'ולי לראשונה, היא משועבדת במטע הנסן בווירג'יניה עם אמה; הם גרים שם מאז שג'ולי נולדה ומטופלים טוב יותר מרוב העבדים האחרים, עד כמה שהם יודעים. כשסוחר עבדים מגעיל מגיע, ג'ולי מופרדת מאמה ונמכרת למשפחת ריילי במיסיסיפי.
באמצע: לאחר מסע ארוך ואומלל, ג'ולי והאחרים, כולל חברתה החדשה ליזה, מגיעים למטע ריילי. זה מקום נורא להיות בו, אבל לג'ולי יש תקווה חדשה כשהיא מגלה שמסטר רוס, שהתחפש למדען ציפורים, מתכנן לעזור לכמה עבדים להימלט. ג'ולי, ליזה ושני גברים בשם אדם ולסטר מתחילים את מסעם במסילת הרכבת התחתית.
סוף: אחרי עוד מסע ארוך, בהפרדה מלסטר ואדם, מספר שיחות קרובות ורגעים מפחידים רבים, ג'ולי וליזה מגיעות לקנדה. ג'ולי מתאחדת עם לסטר ואמא שלה, שמסכימה לטפל בליזה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת סיכום ויזואלי של Underground to Canada .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרד את הסיפור להתחלה, אמצע וסוף.
- צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימות.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בתרשים העלילה.
- שמור וצא כשתסיים
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| עלילה | כל אחד משלושת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. משפטים מסכמים במדויק כל חלק. | תא אחד אינו תקין, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שניים או שלושה תאים אינם תקינים. |
| תמונות | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. | חלק מהתמונות עוזרות לספר את הסיפור. תיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תמונות לא הגיוניות עם הסיפור. |
| איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
איך לעשות את זה לגבי תקציר העלילה של "העיר התחתית לקנדה"
איך להנחות דיון מעמיק בכיתה על "Underground to Canada"?
עודדו חשיבה ביקורתית על ידי הנחיית התלמידים לדיון על נושאים מרכזיים, דמויות והקשר היסטורי. עודדו דיאלוג מכבד וגישות מגוונות להעמקת ההבנה.
הכינו שאלות פתוחות מראש
עצבו שאלות מגרות חשיבה שמעבר לפרטים בעלילה, כמו 'איך ג'ולילי הראתה אומץ?' או 'מה משמעות החירות בסיפור?' זה מסייע לתלמידים להתחבר אישית ולחשוב באופן ביקורתי.
הציבו ציפיות ברורות להשתתפות מכבדת
הסבירו נורמות לדיון בכיתה כמו להאזין כשאחרים מדברים ולהשתמש בעדויות מתוך הספר. הדגימו מחלוקת מכבדת ליצירת מרחב בטוח לכל הקולות.
השתמשו בקבוצות קטנות לפני שיתוף בכיתה
תנו לתלמידים לדון בזוגות או בקבוצות קטנות תחילה לבניית ביטחון והפקת רעיונות. הזמינו את הקבוצות לשתף תובנות עם הכיתה, להבטיח מעורבות רבה יותר.
קשרו נקודות דיון לנושאים בעולם האמיתי
קשרו נושאים כמו חירות, אומץ וצדק לאירועים עכשוויים או לחיים של תלמידים. עודדו את התלמידים לקשר באופן משמעותי למעורבות עמוקה יותר.
שאלות נפוצות על סיכום עלילת "העיר התחתית לקנדה"
מהו סיכום פשוט של הסיפור של Underground to Canada?
Underground to Canada עוקב אחר ג'ולילי, ילדה עבדה צעירה, כשהיא מופרדת מאמה, חווה קשיים במשימה חדשה בנטיעה חדשה, ומבריחה דרך הרכבת התת-קרקעית. בעזרת חברים ובעלי ברית, היא נודדת באומץ לחופש בקנדה ומאוחדת בסופו של דבר עם יקיריה.
איך תלמידים יכולים לסכם את Underground to Canada באמצעות התחלה, אמצע וסוף?
התלמידים יכולים להשתמש בסיכום Underground to Canada על ידי חלוקה של הסיפור לשלושה חלקים מרכזיים: התחלה (חיי ג'ולילי והפרדה מאמה), אמצע (החוויות שלה ותוכנית הבריחה שלה במשק ריילי) וסוף (מסעה לחופש ומפגש בקנדה).
מהו תרשים עלילה וכיצד ניתן להשתמש בו ל-Underground to Canada?
תרשים עלילה מציג באופן חזותי את מבנה הסיפור, כולל היכרות, קונפליקט, עלייה במתח, שיא, ירידת המתח ופתרון. ל-Underground to Canada, תלמידים יכולים להשתמש בתרשים עלילה כדי לפרק סצנות עיקריות ולהבין טוב יותר את התקדמות הסיפור.
איזה סצנות חשובות יש לכלול ב-Storyboard של Underground to Canada?
סצנות מפתח ל-סיכום בסטוריבורד הן: הפרדה של ג'ולילי מאמה, תכנית הבריחה במשק ריילי והגעתה לקנדה. רגעים אלה מדגישים את האתגרים המרכזיים ואת נקודות המפנה בסיפור.
איך אפשר לעזור לתלמידים לזהות את האירועים המרכזיים ב-Underground to Canada?
הנחה את התלמידים להתמקד באירועים מרכזיים: המצב ההתחלתי במשק, ההפרדה, המסע, הבריחה והפתרון בקנדה. עודד אותם לחפש סצנות שמשנות את כיוון הסיפור או מראות התפתחות של דמויות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
רכבת תחתית לקנדה
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
