סקירה כללית על הפעילות
קיץ מטורף אחד מלא בסמליות, שמועילה לסטודנטים לנתח כדי להשיג הבנה מעמיקה יותר של הדמויות והמסע שלהם. הסמלים בספר זה יתעוררו כאשר אתה משתמש בלוח סיפור. בפעילות זו התלמידים יזהו ויסבירו סמלים מהרומן, תוך כדי שהם יתמכו בבחירות שלהם עם פרטים מהטקסט .
דוגמאות לסמלים בקיץ מטורף אחד
- מיס פטי עוגה
- שעון הזמן של דלפין
- מערבולת וענני החימר של קסיוס
- המטבח של נזילה
- שמה של נזילה ואותיות דפוס לשמה
- שמו של פרן
- הגו קארט של הירוהיטו
- מתכוון ליידי מינג
- מרכז העם
- גלויות
- יבשי עיניים מאת ברנדה והטבלאות
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמזהה סמלים חוזרים שנמצאים בקיץ מטורף אחד . המחיש כל סמל וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה את הסמלים מ- One Crazy Summer שברצונך לכלול והקלד אותם בתיבת הכותרת שלמעלה.
- צור תמונה לדוגמאות המייצגות כל סמל באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות בתיבת הטקסט השחורה.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי סמלים | כל הסמלים מזוהים בצורה נכונה כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. | רוב הסמלים מזוהים בצורה נכונה, אך חלק מהאובייקטים חסרים או מזוהים באופן שגוי כסמלים משמעותיים. | אין סמלים מזוהים כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בסמלים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לסמלים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לסמלים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הסמלים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להציג את הסמלים, אך חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הסמלים. |
סקירה כללית על הפעילות
קיץ מטורף אחד מלא בסמליות, שמועילה לסטודנטים לנתח כדי להשיג הבנה מעמיקה יותר של הדמויות והמסע שלהם. הסמלים בספר זה יתעוררו כאשר אתה משתמש בלוח סיפור. בפעילות זו התלמידים יזהו ויסבירו סמלים מהרומן, תוך כדי שהם יתמכו בבחירות שלהם עם פרטים מהטקסט .
דוגמאות לסמלים בקיץ מטורף אחד
- מיס פטי עוגה
- שעון הזמן של דלפין
- מערבולת וענני החימר של קסיוס
- המטבח של נזילה
- שמה של נזילה ואותיות דפוס לשמה
- שמו של פרן
- הגו קארט של הירוהיטו
- מתכוון ליידי מינג
- מרכז העם
- גלויות
- יבשי עיניים מאת ברנדה והטבלאות
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמזהה סמלים חוזרים שנמצאים בקיץ מטורף אחד . המחיש כל סמל וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה את הסמלים מ- One Crazy Summer שברצונך לכלול והקלד אותם בתיבת הכותרת שלמעלה.
- צור תמונה לדוגמאות המייצגות כל סמל באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתוב תיאור של כל אחת מהדוגמאות בתיבת הטקסט השחורה.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי סמלים | כל הסמלים מזוהים בצורה נכונה כאובייקטים המייצגים משהו אחר ברמה גבוהה יותר בסיפור. | רוב הסמלים מזוהים בצורה נכונה, אך חלק מהאובייקטים חסרים או מזוהים באופן שגוי כסמלים משמעותיים. | אין סמלים מזוהים כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בסמלים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לסמלים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לסמלים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הסמלים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להציג את הסמלים, אך חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הסמלים. |
איך לעשות על סמליות בקיץ מטורף אחד
ארגן דיון בכיתה על סמליות באמצעות לוחות סיפור של תלמידים
קדם הבנה מעמיקה יותר על ידי הזמנת תלמידים לשתף ולהסביר את בחירות לוחות הסיפור שלהם בדיון בכיתה. גישה זו מעודדת הקשבה פעילה ועוזרת לתלמידים לראות נקודות מבט שונות על הסמלים ברומן.
הכן שאלות מנחות לעידוד חשיבה ביקורתית על סמלים
פתח שאלות פתוחות כגון “מדוע אתה חושב שהמחבר השתמש באובייקט זה כסמל?” או “איך הסמל הזה קשור להתפתחות של הדמויות?” שאלות אלו עוזרות לתלמידים לצאת מהתבוננות שטחית ולנתח את כוונת המחבר.
הקצה לתלמידים קבוצות קטנות להשוואת פרשנויות של סמלים
חלק את התלמידים לקבוצות והצע להם לשתף את סמלי לוחות הסיפור וההסברים שלהם. עבודה קבוצתית מאפשרת למידה שיתופית, מאתגרת הנחות ומפתחת מיומנויות תקשורת.
עודד תלמידים לחבר סמלים לחייהם שלהם
הזמן את התלמידים לקשר לפחות סמל אחד מהרומן למשהו מחייהם או מקהילותיהם. קשר אישי זה עושה את הסמליות לרלוונטית ולזכירה יותר.
סיים בפעילות כתיבה רפלקטיבית על סמליות
בקש מהתלמידים לכתוב רפלקציה קצרה על איך ההבנה של סמליות שינתה את דעתם על הסיפור או על הדמויות. שלב זה מחזק את הלמידה ועוזר להעריך הבנה.
שאלות נפוצות על סמליות בקיץ מטורף אחד
מהם הסמלים המרכזיים ב'קיץ משוגע אחד'?
'קיץ משוגע אחד' מציג סימלים חשובים רבים, ביניהם Miss Patty Cake, שעון הטימקס של דלפין, סערות וענני קייסוס קליי, המטבח של נזילה, השם של פרן, הקארט של הירוהיטו והמרכז של העם. כל סמל מייצג נושאים עמוקים יותר על משפחה, זהות וצמיחה.
איך אפשר ללמד סימבוליזם ב'קיץ משוגע אחד' לתלמידי חינוך יסודי?
הוראת סימבוליזם ב'קיץ משוגע אחד' היא יעילה באמצעות פעילויות של סיפור בתמונות. תנו לתלמידים לזהות סמלים מרכזיים מהרומן, לצייר כל אחד ולכתוב תיאור קצר שמסביר את משמעותו. גישה זו עוזרת לתלמידים לקשר בין סמלים להתפתחות דמויות ועלילת הסיפור.
מדוע Miss Patty Cake משמעותית ב'קיץ משוגע אחד'?
Miss Patty Cake מייצגת את תמימותה של פרן וקשר שלה לילדות. לאורך הסיפור, הבובה מייצגת נוחות וביטחון עבור פרן, ושינויים בהקשר שלה משקפים את גדילתה וחוסנה.
מה מטרת פעילות סיפור בתמונות של סימבוליזם ל'קיץ משוגע אחד'?
המטרה של פעילות סיפור בתמונות של סימבוליזם היא לעזור לתלמידים לזהות סמלים חוזרים ב'קיץ משוגע אחד', לצייר אותם ולהסביר את חשיבותם. זה מעמיק את ההבנה והכישורים האנליטיים על ידי חיבור סמלים לנושאים ולדמויות של הרומן.
האם תוכל לתת דוגמאות לאיך לצייר סמלים מ'קיץ משוגע אחד'?
כדי לאייר סמלים, תלמידים יכולים לצייר את Miss Patty Cake מחובקת על ידי פרן, את דלפין בודקת את השעון שלה, או את המרכז של העם כמקום מפגש. הוספת תיבות טקסט עם תיאורים עוזרת להבהיר את המשמעות של כל סמל בהקשר לסיפור.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
קיץ מטורף אחד
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
