סקירה כללית על הפעילות
יצירת פוסטר של מדיה חברתית מעמידה פנים עבור דמות או דמויות ברומן או במחזה היא דרך מצוינת להפעיל את אהבתם של התלמידים לטכנולוגיה תוך כדי הערכה של הבנתם את הנושאים, הדמויות והעלילה הכוללת של הסיפור. תלמידים יכולים לדמיין, על מה הדמויות היו מציצות או מפרסמות פוסטים? מי יופיע באינסטגרם של הדמות שלו? דוגמה זו משתמשת במיתולוגיה היוונית עם הכלב בעל 3 הראשים של האדס, עמוד האינסטגרם המעמיד פנים של Cerberus, אולם ניתן להשתמש בכל סיפור או דמות!
הפרופילים ומה שנכלל בהם צריכים להילקח ממה שהתלמידים למדו על הדמויות בסיפור או מהמסקנות שהתלמידים מסוגלים להסיק. הם יכולים לכלול שיחות ואינטראקציות באמצעות הודעות פרטיות, פוסטים בציר זמן ועוד. כדי להרחיב את הפעילות הזו לפרויקט קבוצתי, הקצו לכל תלמיד דמות ותנו לו לעבוד עם קבוצה קטנה כדי ליצור אינטראקציות בין דמויות.
אלטרנטיבה למשימה זו היא ליצור ולהדפיס דפי עבודה של דפי מדיה חברתית עבור התלמידים להשלמתם במצב לא מקוון, או לתת להם את הבחירה אם הם רוצים ליצור דיגיטלית או עם עט ונייר.
כדי למצוא תבניות נוספות לפעילות זו, בדוק את תבניות דפי המדיה החברתית שלנו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
תאריך להגשה:
המטרה: צור פרופיל מדיה חברתית עבור דמות לבחירתך מהספר שלך באמצעות לוח סיפור בגודל פוסטר!
- לחץ על "התחל משימה" כדי להשתמש בתבנית במטלה.
- זהה תכונות אופי חשובות, אינטראקציות עם דמויות אחרות ואירועים מהסיפור שלך.
- צור תמונות, פוסטים ומידע ביוגרפי עבור הדמות שתבחר באמצעות סצנות, פריטים ודמויות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
---|---|---|---|
ייצוג דמות | עמוד המדיה החברתית מתאר את הדמות בצורה מדויקת באמצעות תמונות ומילים. | כמה תמונות ומילים בעמוד המדיה החברתית מתארות בצורה מדויקת את הדמות. | התמונות והמילים בעמוד המדיה החברתית אינן מתארות את הדמות במדויק. |
תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות מדויקת לעבודת הספרות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות צריכה להיות מדויקת, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות מוגבלת מדי או לא שלמה. |
אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
יצירת פוסטר של מדיה חברתית מעמידה פנים עבור דמות או דמויות ברומן או במחזה היא דרך מצוינת להפעיל את אהבתם של התלמידים לטכנולוגיה תוך כדי הערכה של הבנתם את הנושאים, הדמויות והעלילה הכוללת של הסיפור. תלמידים יכולים לדמיין, על מה הדמויות היו מציצות או מפרסמות פוסטים? מי יופיע באינסטגרם של הדמות שלו? דוגמה זו משתמשת במיתולוגיה היוונית עם הכלב בעל 3 הראשים של האדס, עמוד האינסטגרם המעמיד פנים של Cerberus, אולם ניתן להשתמש בכל סיפור או דמות!
הפרופילים ומה שנכלל בהם צריכים להילקח ממה שהתלמידים למדו על הדמויות בסיפור או מהמסקנות שהתלמידים מסוגלים להסיק. הם יכולים לכלול שיחות ואינטראקציות באמצעות הודעות פרטיות, פוסטים בציר זמן ועוד. כדי להרחיב את הפעילות הזו לפרויקט קבוצתי, הקצו לכל תלמיד דמות ותנו לו לעבוד עם קבוצה קטנה כדי ליצור אינטראקציות בין דמויות.
אלטרנטיבה למשימה זו היא ליצור ולהדפיס דפי עבודה של דפי מדיה חברתית עבור התלמידים להשלמתם במצב לא מקוון, או לתת להם את הבחירה אם הם רוצים ליצור דיגיטלית או עם עט ונייר.
כדי למצוא תבניות נוספות לפעילות זו, בדוק את תבניות דפי המדיה החברתית שלנו.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הנחיות לתלמיד
תאריך להגשה:
המטרה: צור פרופיל מדיה חברתית עבור דמות לבחירתך מהספר שלך באמצעות לוח סיפור בגודל פוסטר!
- לחץ על "התחל משימה" כדי להשתמש בתבנית במטלה.
- זהה תכונות אופי חשובות, אינטראקציות עם דמויות אחרות ואירועים מהסיפור שלך.
- צור תמונות, פוסטים ומידע ביוגרפי עבור הדמות שתבחר באמצעות סצנות, פריטים ודמויות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעוררים | טעון שיפור | |
---|---|---|---|
ייצוג דמות | עמוד המדיה החברתית מתאר את הדמות בצורה מדויקת באמצעות תמונות ומילים. | כמה תמונות ומילים בעמוד המדיה החברתית מתארות בצורה מדויקת את הדמות. | התמונות והמילים בעמוד המדיה החברתית אינן מתארות את הדמות במדויק. |
תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות מדויקת לעבודת הספרות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהסצנות יהיו מסודרות, מושכות את העין ויצירתיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות צריכה להיות מדויקת, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. בניית הסצנה מסודרת ועומדת בציפיות הבסיסיות. | האמנות שנבחרה לתאר את הסצנות מוגבלת מדי או לא שלמה. |
אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט או אין שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
איך לעשות את זה לגבי פרויקט מדיה חברתית
איך להעריך את הבנת התלמידים באמצעות פרויקטים ברשתות חברתיות
הערך את למידת התלמידים על ידי יצירת רובריקת ברור ופרטני לפרויקטי פוסטרים ברשתות חברתיות. רובריקה עוזרת לתלמידים להבין מה מצופה מהם ומאפשרת הערכה עקבית ואובייקטיבית.
הגדר ציפיות ברורות לכל אלמנט בפרופיל
הגדר מה הופך תיאור דמות, פוסט או אינטראקציה לייחודיים וחזקים, ושתף ציפיות אלה מראש. זה עוזר לתלמידים להתמקד בפרטים חשובים ולהראות הבנה.
כלול נקודות ביקורת במהלך הפרויקט
בדוק עם התלמידים בשלבים חשובים—כגון אחרי טיוטות או לפני סיום התמונות—כדי לספק משוב ולהנחות תיקונים. משוב בזמן מצע טוב יותר להבנה ומעורבות.
השתמש בביקורת עמיתים לניתוח מעמיק יותר
הנח לתלמידים לבדוק את הפוסטרים של החברים שלהם באמצעות הרובריקה. זה מעודד חשיבה ביקורתית ומאפשר לתלמידים ללמוד מזוויות שונות.
הנחה דיון כיתתי רפלקטיבי
ניהל דיון שבו התלמידים יסבירו את הבחירות וההיגיון שלהם מאחורי כל פוסט או אינטראקציה. זה מראה על ההבנה שלהם ומספק תובנות על תהליך הניתוח שלהם.
שאלות נפוצות על פרויקט מדיה חברתית
What is a social media character poster project for middle school literature?
A social media character poster project is an engaging classroom activity where students create a pretend social media profile for a character from a novel or play. This helps students demonstrate understanding of character traits, relationships, and plot events by imagining posts, bios, and interactions as if the character were online.
How do I create a social media profile for a book character?
To create a social media profile for a book character, choose a character, identify key traits, and imagine posts, images, and interactions that reflect the character’s role in the story. Use templates or poster boards, and include biographical info, timeline posts, and comments from other characters.
What are some tips for making a creative social media poster for literature class?
For a creative social media poster, use visuals, relevant hashtags, and authentic language for your character. Incorporate references to story events, create interactions with other characters, and use digital or printable templates to organize your ideas.
Why use social media projects to teach character analysis?
Social media projects make character analysis fun and relatable for students by connecting literature to their everyday experiences. This approach encourages deeper understanding of character motivations, relationships, and plot, while building digital literacy skills.
Where can I find free templates for character social media profiles?
You can find free social media profile templates for classroom projects by searching online or visiting educational resource sites. Many teachers and publishers offer printable and digital options that can be customized for any book or character.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פרויקטים בחטיבת הביניים
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב