סקירה כללית על הפעילות
דבר אחד התלמידים מתקשים לעיתים קרובות הוא שימוש נכון באוצר מילים מדעי חדש ובהקשר המתאים. כשאתה מתחיל יחידה, יכול להיות מועיל להכיר להם את כל המינוחים החדשים ולגרום להם ליצור לוחות אוצר מילים חזותיים המגדירים וממחישים כל מילה . דוגמה חזותית יחד עם ההגדרה יכולה לעזור לתלמידים להבין מושגים מופשטים.
אוצר מילים של מחזור מים מוצע
- גשם
- גשם קפוא
- עיבוי
- אידוי
- שלג
- עננים
- אקוויפר
- משקעים
- זרימת מי תהום
- קרחון
- נגר פני השטח
- טרנספירציה
- הסתננות
- נהר
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
הגדירו והמחישו את אוצר המילים העיקרי למחזור המים.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בחר חמש מילות אוצר מילים והקלד אותן בתיבות הכותרת.
- מצא את ההגדרה במילון מודפס או מקוון וכתוב אותה תחת התא במשפט שלם.
- המחישו את משמעות המילה בתא בעזרת שילוב של סצינות, תווים ופריטים / li>
- לחלופין, השתמש Photos for Class כדי לתת דוגמאות למילים.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| משפטים | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| רְאִיָה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| עדות של מאמץ | עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. | עבודה מראה כמה ראיות של מאמץ. | העבודה מראה מעט עדויות של כל מאמץ. |
סקירה כללית על הפעילות
דבר אחד התלמידים מתקשים לעיתים קרובות הוא שימוש נכון באוצר מילים מדעי חדש ובהקשר המתאים. כשאתה מתחיל יחידה, יכול להיות מועיל להכיר להם את כל המינוחים החדשים ולגרום להם ליצור לוחות אוצר מילים חזותיים המגדירים וממחישים כל מילה . דוגמה חזותית יחד עם ההגדרה יכולה לעזור לתלמידים להבין מושגים מופשטים.
אוצר מילים של מחזור מים מוצע
- גשם
- גשם קפוא
- עיבוי
- אידוי
- שלג
- עננים
- אקוויפר
- משקעים
- זרימת מי תהום
- קרחון
- נגר פני השטח
- טרנספירציה
- הסתננות
- נהר
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
הגדירו והמחישו את אוצר המילים העיקרי למחזור המים.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בחר חמש מילות אוצר מילים והקלד אותן בתיבות הכותרת.
- מצא את ההגדרה במילון מודפס או מקוון וכתוב אותה תחת התא במשפט שלם.
- המחישו את משמעות המילה בתא בעזרת שילוב של סצינות, תווים ופריטים / li>
- לחלופין, השתמש Photos for Class כדי לתת דוגמאות למילים.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעורר | התחלה | |
|---|---|---|---|
| משפטים | מילת אוצר משמשת כראוי במשפט לדוגמא הן משמעות וקשר. | המשמעות של המשפט יכולה להיות מובנת, אבל מילת אוצר המילים משמשת במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילת האוצר המילים היא לא משתמשת בו נכון במשפט למשל. |
| רְאִיָה | התא התכנון ממחישה היטב את משמעות המילה אוצר המילים. | תא התכנון מתייחס למשמעות של מילת אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תא התכנון אינו מתייחס בבירור את המשמעות של מילת אוצר המילים. |
| עדות של מאמץ | עבודה כתובה היטב בזהירות מתוך מחשבה. | עבודה מראה כמה ראיות של מאמץ. | העבודה מראה מעט עדויות של כל מאמץ. |
איך לעשות אוצר מילים של מחזור המים
ארגן קיר אוצר מילים למחזור המים בכיתתך
קבע מרחב נראה על קיר הכיתה או לוח המודעות כדי להציג מילים אוצר מילים של מחזור המים. הצגת המונחים במקום שסטודנטים יכולים לראותם מדי יום מחזקת את הלמידה ומעודדת התייחסות תכופה.
בחר והכן כרטיסי אוצר מילים מרכזיים עם קלט התלמידים
הזמן את התלמידים לסייע בבחירת המונחים החשובים ביותר של מחזור המים וליצור יחד כרטיסי מילים צבעוניים. הכנה משותפת מגדילה מעורבות ואחריות על אוצר המילים החדש.
הוסף הגדרות ואיורים לכל כרטיס מילה
הוסף הגדרה פשוטה וייצוג חזותי לכל מילה. שילוב טקסט עם תמונות תומך בלמידה מגוונת ומקל על זכירת המושגים.
שלב פעילויות חזרה אינטראקטיביות במהלך השיעורים
השתמש בקיר המילים למשחקים מהירים כמו התאמה, ניחוש, או סיווג בזמן המדעים. שימוש פעיל בקיר המילים שומר על המונחים טריים ומשמעותיים.
עדכן ופנה אל קיר המילים לאורך כל היחידה
הוסף מלים חדשות או איורים שנוצרו על ידי התלמידים ככל שהלמידה מתקדמת. התייחסות שוטפת לקיר עוזרת לתלמידים לקשר בין ידע חדש לבין אוצר המילים הקיים.
שאלות נפוצות על אוצר מילים של מחזור המים
מהו לוח אוצר מילים של מחזור המים وكيف מכינים אחד?
לוח אוצר מילים של מחזור המים הוא כלי חזותי שבו התלמידים מגדירים וממחישים מונחים מרכזיים הקשורים למחזור המים. כדי להכין אחד, בחרו מילות מחזור מים, כתבו את ההגדרות שלהן, וציירו ציורים או הוסיפו תמונות שמראות את משמעות כל מונח.
אילו מילים באוצר המילים עלי ללמד ראשון ביחידת מחזור מים לכיתה ג' או ד'?
תחילו במונחים בסיסיים כמו התאדות, עיבוי, גשמים, עננים ו־ניקוז פני השטח. אלה עוזרים לתלמידים להבין את התהליכים המרכזיים לפני שמעבירים למילים מתקדמות יותר כמו Transpiration או אקוויפר.
איך לוחות אוצר המילים החזותיים יכולים לעזור לתלמידים להבין את מונחי מחזור המים?
לוחות אוצר מילים חזותיים משולבים הגדרות עם איורים, מה שהופך מושגים מופשטים ליותר מוחשיים. ראיית כל מונח בהקשר מסייעת לתלמידים לזכור את המונחים וליישמם נכון בדיוני מדע.
אילו דרכים יצירתיות יש להמחיש אוצר מילים של מחזור המים לתלמידי היסודי?
התלמידים יכולים לצייר סצנות שמציגות גשם שנופל, נחלים זורמים או עננים שנוצרים. שימוש בתמונות, קריקטורות או דיאגרמות מעודד יצירתיות ותומך בסגנונות למידה מגוונים.
מדוע חשוב שהתלמידים ילמדו אוצר מילים של מחזור המים בהקשר?
למידת אוצר מילים של מחזור המים בהקשר עוזרת לתלמידים להבין כיצד מונחים קשורים לתהליכים בעולם האמיתי, מחזקת את ההבנה ומשפרת את יכולת התקשורת של רעיונות מדעיים בבירור.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מחזור מים
- Boiling Water • Skakerman • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Boiling Water • indi.ca • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Condensation • Arenamontanus • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Fall Colors in Pennsylvania • NASA on The Commons • רישיון No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- leaf • acidpix • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- skies • Martin_Duggan • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
