לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מגילת-זכויות/התיקון-הראשון
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


בפעילות זו, תלמידים יוכלו ליצור פריטים חזותיים של התיקון הראשון לחוקה. לאחר שהתלמידים הוכנסו לחמש החירויות מוגנות בתיקון הראשון לחוקה, הם יוכלו ליצור ייצוג של מה כל אחד מחמש הזכויות להיראות היום בחברה שלנו.

פעילות מורחבת

בעקבות היצירה המייצג את התיקון הראשון לחוקה, תלמידים צריכים לשתף את עבודתם בזוגות לנחש לאיזה חופש מיוצג בכל לוח. סטודנטים ייתכן שיהיה צורך להסתיר את הכותרות של כל חופש לפני פעילות זו.


תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write each of the five freedoms protected in the First Amendment in the headings.
  3. Use appropriate art to illustrate each of the five freedoms.
  4. Save and Exit

שיעור תוכנית הפניה


סקירה כללית על הפעילות


בפעילות זו, תלמידים יוכלו ליצור פריטים חזותיים של התיקון הראשון לחוקה. לאחר שהתלמידים הוכנסו לחמש החירויות מוגנות בתיקון הראשון לחוקה, הם יוכלו ליצור ייצוג של מה כל אחד מחמש הזכויות להיראות היום בחברה שלנו.

פעילות מורחבת

בעקבות היצירה המייצג את התיקון הראשון לחוקה, תלמידים צריכים לשתף את עבודתם בזוגות לנחש לאיזה חופש מיוצג בכל לוח. סטודנטים ייתכן שיהיה צורך להסתיר את הכותרות של כל חופש לפני פעילות זו.


הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



Student Instructions

  1. Click "Start Assignment".
  2. Write each of the five freedoms protected in the First Amendment in the headings.
  3. Use appropriate art to illustrate each of the five freedoms.
  4. Save and Exit

שיעור תוכנית הפניה


איך לייצג את התיקון הראשון לחוקה

1

ארגן דיון על התיקון הראשון להעמקת ההבנה

ארגן דיון בכיתה בו התלמידים דנים בסצינות מחיי היומיום הקשורות לזכויות בתיקון הראשון. שיטה פעילה זו מעודדת חשיבה ביקורתית ועוזרת לתלמידים ליישם חירות במצבים שהם עלולים להיתקל בהם.

2

בחר תרחישים רלוונטיים לכיתה שלך

בחר מצבים שמתאימים לגיל, שמזוהים עם התלמידים, שכוללים שאלות על חופש הביטוי, העיתונות, הדת, ההתכנסות או הבקשה. שימוש בדוגמאות מוכרות הופך את הדיון למשמעותי ומרתק יותר לתלמידים.

3

הקצה תפקידים וקבע קווים מנחים ברורים

חלק את התלמידים לקבוצות או זוגות והגדר בבירור את עמדת כל צד. קבע כללי דיון מכובדים כדי לוודא שכולם יוכלו לדבר ולהאזין בכבוד.

4

הנחה את הדיון ועודד טיעונים מבוססי ראיות

הדריך את הדיון על ידי עידוד התלמידים להשתמש בעובדות ודוגמאות מחקריהם על התיקון הראשון. עודד את התלמידים להסביר את ההיגיון שלהם ולאתגר בכבוד את רעיונות של אחרים.

5

התבונן בכיתה על עיקרי הלקחים

סיים את הפעילות בבקשה מהתלמידים לשתף מה למדו או איך השתנו דעותיהם. ההרהור הזה מחזק את ההבנה ומחבר את הדיון לכישורי אזרחות רחבים יותר.

שאלות נפוצות על ייצוג התיקון הראשון לחוקה

מה חמש החירויות שהמְהַגָּעָה הראשונה מגנה עליהן?

ה החוק הראשון מגן על חמש חירויות מפתח: דָּת, דִּבּוּר, עיתונות, התכנסות ו פְּטִישָׁה. זכויות אלה מבטיחות לאמריקאים לבטא את אמונותיהם בחופשיות, להתכנס בשקט, לפרסם דעות ולחפש שינויים מהממשלה.

איך תלמידים יכולים לייצג ויזואלית את החוקה הראשונה בכיתה?

התלמידים יכולים ליצור מפות עכביש או פרויקטים ויזואליים אחרים כדי להמחיש את חמש חירויות החוקה הראשונה, באמצעות ציורים, סמלים או תמונות שמראות כיצד זכויות אלה מופיעות בחיי היומיום או באירועים עכשוויים.

מהי פעילות מפת עכביש ללימוד החוקה הראשונה?

מפת עכביש היא מארגן גרפי שבו התלמידים כותבים את החוקה הראשונה במרכז ומפרידים ליצוג של כל חירות מתוך חמשת החירויות, בשילוב טקסט ואומנות כדי להראות את משמעותן וחשיבותן.

מדוע חשוב לתלמידים להבין את החוקה הראשונה?

הבנת ה חוקה הראשונה עוזרת לתלמידים לזהות את זכויותיהם, להעריך את ערך הביטוי החופשי ולהפוך לאזרחים מודעים שיכולים להשתתף באופן פעיל בחברה דמוקרטית.

מהן כמה רעיונות לשיעורים מהירים ללמד את החוקה הראשונה לתלמידי חינוך יסודי ותיכון?

רעיונות מהירים כוללים יצירת ייצוגים ויזואליים, דיון בדוגמאות מהעולם האמיתי, קיום דיונים בכיתה או ניתוח סיפוריי חדשות הקשורים ל חמשת החירויות של החוקה הראשונה.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/מגילת-זכויות/התיקון-הראשון
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב