סקירה כללית על הפעילות
ישנן דרכים רבות בהן אנו יכולים לעבוד כדי להפחית את ההשפעה שיש לנו על הסביבה. גרמו לתלמידים שלכם לחשוב על דרכים שונות בהן הם יכולים להפחית את טביעת הרגל הפחמית שלהם ולהפחית את השפעתם על ההתחממות הגלובלית. בפעילות זו הם ייצרו תרשים T שמציע פעילויות חלופיות לדברים שהם (או אחרים) עושים בחייהם.
הפעילויות המוצעות במשימה זו הן נסיעה לעבודה, הפעלת החימום גבוה מדי, זריקת פח לפח וביצוע טיסות קצרות. אתה יכול לשנות את אלה בקלות לכל דבר שאתה רוצה או אפילו לאפשר לתלמידים שלך להחליט על הפעילויות. הפוך את זה למאתגר יותר עבור התלמידים על ידי מתן להם נושא לפעילויות שלהם. לדוגמה, בקש מהתלמידים שלך לחשוב על דרכים להיות ירוקים יותר בבית הספר. לחלופין, בקש מהתלמידים שלך לחקור אילו פעילויות משחררות את הכמות הגדולה ביותר של גזי חממה לאווירה ואז חשבו על חלופות ירוקות יותר לפעילות זו.
פעילות זו עשויה לספק גירוי נהדר לדיון בכיתה על מה התלמידים שלכם יכולים לעשות כדי להפחית את טביעת הרגל הפחמית שלהם ולהפחית את תרומתם להתחממות כדור הארץ.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
חשבו על דרכים לשפר את הפעילויות המשותפות לסביבה.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בעמודה הימנית הוסף את הפעילויות הבאות בתיבות התיאור ואז המחיש אותן עם סצינות, אבזרים ותווים.
- נסיעה לעבודה או לבית ספר ברכב פרטי
- הגדרת החימום גבוה מדי בבית
- לזרוק פח אשפה לפח
- לוקח טיסות קצרות
- חשבו על רעיון כיצד תוכלו להפוך כל פעילות לירוקה יותר. המחישו את הרעיון שלכם בעזרת סדרת סצינות, אבזרים ודמויות.
- כתוב משפט שמתאר מתחת לכל אחד שמתאר כיצד הרעיון שלך טוב יותר לסביבה.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Ideas | You have a creative, greener idea for every activity. | You have a creative, greener idea most activities. | You have a creative, greener idea some activities. |
| Visualization | The storyboard cell clearly illustrates your idea. | The storyboard cell relates to your idea, but is difficult to understand. | The storyboard cell does not clearly relate to your idea |
| Description | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for every cell. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for most cells. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for some cells. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
סקירה כללית על הפעילות
ישנן דרכים רבות בהן אנו יכולים לעבוד כדי להפחית את ההשפעה שיש לנו על הסביבה. גרמו לתלמידים שלכם לחשוב על דרכים שונות בהן הם יכולים להפחית את טביעת הרגל הפחמית שלהם ולהפחית את השפעתם על ההתחממות הגלובלית. בפעילות זו הם ייצרו תרשים T שמציע פעילויות חלופיות לדברים שהם (או אחרים) עושים בחייהם.
הפעילויות המוצעות במשימה זו הן נסיעה לעבודה, הפעלת החימום גבוה מדי, זריקת פח לפח וביצוע טיסות קצרות. אתה יכול לשנות את אלה בקלות לכל דבר שאתה רוצה או אפילו לאפשר לתלמידים שלך להחליט על הפעילויות. הפוך את זה למאתגר יותר עבור התלמידים על ידי מתן להם נושא לפעילויות שלהם. לדוגמה, בקש מהתלמידים שלך לחשוב על דרכים להיות ירוקים יותר בבית הספר. לחלופין, בקש מהתלמידים שלך לחקור אילו פעילויות משחררות את הכמות הגדולה ביותר של גזי חממה לאווירה ואז חשבו על חלופות ירוקות יותר לפעילות זו.
פעילות זו עשויה לספק גירוי נהדר לדיון בכיתה על מה התלמידים שלכם יכולים לעשות כדי להפחית את טביעת הרגל הפחמית שלהם ולהפחית את תרומתם להתחממות כדור הארץ.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
חשבו על דרכים לשפר את הפעילויות המשותפות לסביבה.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- בעמודה הימנית הוסף את הפעילויות הבאות בתיבות התיאור ואז המחיש אותן עם סצינות, אבזרים ותווים.
- נסיעה לעבודה או לבית ספר ברכב פרטי
- הגדרת החימום גבוה מדי בבית
- לזרוק פח אשפה לפח
- לוקח טיסות קצרות
- חשבו על רעיון כיצד תוכלו להפוך כל פעילות לירוקה יותר. המחישו את הרעיון שלכם בעזרת סדרת סצינות, אבזרים ודמויות.
- כתוב משפט שמתאר מתחת לכל אחד שמתאר כיצד הרעיון שלך טוב יותר לסביבה.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| Proficient | Emerging | Beginning | |
|---|---|---|---|
| Ideas | You have a creative, greener idea for every activity. | You have a creative, greener idea most activities. | You have a creative, greener idea some activities. |
| Visualization | The storyboard cell clearly illustrates your idea. | The storyboard cell relates to your idea, but is difficult to understand. | The storyboard cell does not clearly relate to your idea |
| Description | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for every cell. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for most cells. | You have a clear description explaining how your idea is better for the environment for some cells. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
איך לעשות בחירות ירוקות
עודד את התלמידים לעקוב אחר ההשפעה הסביבתית שלהם לאורך זמן
הניע את התלמידים לשמור יומן פשוט של הבחירות הירוקות היומיות שלהם ואת האתגרים. מעקב אחר ההתקדמות מסייע לתלמידים לראות תוצאות אמיתיות של פעולותיהם ולפתח הרגלים אקולוגיים לכל החיים.
הקם יומן בחירות ירוקות בכיתה
ספק לכל תלמיד מחברת או מסמך דיגיטלי לרישום הפעולות הירוקות שלהם, כמו מיחזור או הליכה לבית הספר. כתיבת יומן מעודדת חשיבה ואחריות, והופכת את הלמידה הסביבתית לאישית יותר.
קבע מפגשי שיקוף ושיתוף שבועיים
קצה זמן כל שבוע לתלמידים לשתף בהצלחות ובאתגרים שלהם מהיומנים. שיתוף מחזק קהילה, משרה השראה ורצון להמשיך לבחור באופציות ירוקות.
חגוג את ההתקדמות עם תצוגות ויזואליות
צור טבלת כיתה או לוח מודעות להדגשת הישגי תלמידים, כמו ימים שבהם הלכו ברגל לבית הספר או קופסאות מפורקות. הצגות ויזואליות מכירות במאמצים, מעלות את המורל ומציגות את ההשפעה הסביבתית.
הגדר יעדי כיתה ותן תגמולים למטרות חשובות
עבוד יחד לקבוע יעדי ירוק ריאליים, כמו הפחתת הפסולת בכיתה ב-20%. תגמול על אבני דרך—כגון תעודה לכיתה או פרס אקולוגי—מוטיבציה לתלמידים להמשיך לבחור באופציות ירוקות.
שאלות נפוצות על בחירות ירוקות
מהו טבלה בסגנון T לקבלת החלטות ידידותיות לסביבה בכיתה?
טבלה בסגנון T היא מארגן גרפי שמסייע לתלמידים להשוות בין פעילויות נוכחיות לאלטרנטיבות ירוקות יותר. כדי לבחור בחירות ירוקות, התלמידים מרשמים פעולות נפוצות (כמו נסיעה לבית הספר) בצד אחד ומבריקים אלטרנטיבות אקולוגיות (כמו הליכה באופניים) בצד השני.
איך יכולים תלמידים להפחית את טביעת הרגל הפחמנית שלהם בבית הספר?
התלמידים יכולים להפחית את טביעת הרגל הפחמנית שלהם בבית הספר על ידי שימוש בתחבורה ציבורית, מיחזור, חיסכון באנרגיה, הפחתת פסולת והשתתפות בפרויקטים בית ספריים לקיימות.
מהן כמה אלטרנטיבות ירוקות פשוטות לפעילויות יומיומיות של תלמידים?
אלטרנטיבות ירוקות פשוטות כוללות הליכה או רכב באופניים במקום נסיעה ברכב, הפחתת חימום הבית, מיחזור פחיות ובחירת פגישות ווירטואליות במקום טיסות קצרות. כל שינוי קטן תורם להפחתת ההשפעה הסביבתית.
למה חשוב שהתלמידים ילמדו על הפחתת ההשפעה על ההתחממות הגלובלית?
למידת התלמידים על התחממות גלובלית מאפשרת להם לקבל החלטות מושכלות, לפתח חשיבה ביקורתית ולפעול כדי להגן על כדור הארץ לדורות הבאים.
מהם השלבים לפעילות בכיתה על בחירות ירוקות באמצעות טבלה בסגנון T?
שלבים: 1) לבחור פעילויות יומיות; 2) ליצור טבלה בסגנון T; 3) לרשום פעולות קיימות בצד אחד ואלטרנטיבות ירוקות יותר בצד השני; 4) לאייר כל אחת; 5) לכתוב משפט שמסביר את היתרון הסביבתי של כל בחירה ירוקה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אפקט החממה והתחממות כדור הארץ
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
