סקירה כללית על הפעילות
נושא הוא רעיון מרכזי, נושא או מסר בסיפור. לסיפורים רבים יש יותר מנושא חשוב אחד. לצורך פעילות זו התלמידים יזהו וימחישו את הנושאים ב"האריות של סלע קטן " . מורים עשויים לרצות שהתלמידים יזהו וימחישו 3 נושאים, אחד לכל תא, או יזהו נושא אחד, ויציגו שלוש דוגמאות לכך, דוגמה אחת לכל תא.
דוגמאות לנושאים באריות מליטל רוק
אפליה גזעית
הסיפור מתרחש בדרום בשנות החמישים, תקופה בה לא ניתנו לאנשים שחורים אותן זכויות כמו לאנשים לבנים.
אומץ
רבות מהדמויות ברומן מראות אומץ, אך מרלי היא זו שהקורא רואה אותה הכי הרבה. אחת הדוגמאות לגבורה של מרלי היא כשהיא מעבירה את המצגת בפני כל הכיתה לבדה.
חֲבֵרוּת
החברות של מרלי וליז לא תפורק בגלל צבע עורם או כל דבר אחר.
צדק חברתי
מרלי ואמה מצטרפות ל- WEC, הקיצור של ועדת החירום לנשים שתפתח את בתי הספר שלנו. הקורא לומד גם על קבוצות אמיתיות אחרות שהיו בסביבה לקידום צדק חברתי באותה תקופה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמזהה נושאים חוזרים ב"אריות רוק הקטנים" . המחיש מופעים של כל נושא וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה את הנושאים מהאריות של ליטל רוק שברצונך לכלול וכתוב אותם בכותרות.
- צור תמונה לדוגמא המייצגת את הנושא הזה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושאים | כל הנושאים מזוהים בצורה נכונה כנושאים או מסרים חשובים שחוזרים על עצמם בסיפור. | חלק מהנושאים מזוהים נכון, אבל אחרים חסרים או לא הגיוניים עם הסיפור. | אף נושא לא מזוהה כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אבל חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
סקירה כללית על הפעילות
נושא הוא רעיון מרכזי, נושא או מסר בסיפור. לסיפורים רבים יש יותר מנושא חשוב אחד. לצורך פעילות זו התלמידים יזהו וימחישו את הנושאים ב"האריות של סלע קטן " . מורים עשויים לרצות שהתלמידים יזהו וימחישו 3 נושאים, אחד לכל תא, או יזהו נושא אחד, ויציגו שלוש דוגמאות לכך, דוגמה אחת לכל תא.
דוגמאות לנושאים באריות מליטל רוק
אפליה גזעית
הסיפור מתרחש בדרום בשנות החמישים, תקופה בה לא ניתנו לאנשים שחורים אותן זכויות כמו לאנשים לבנים.
אומץ
רבות מהדמויות ברומן מראות אומץ, אך מרלי היא זו שהקורא רואה אותה הכי הרבה. אחת הדוגמאות לגבורה של מרלי היא כשהיא מעבירה את המצגת בפני כל הכיתה לבדה.
חֲבֵרוּת
החברות של מרלי וליז לא תפורק בגלל צבע עורם או כל דבר אחר.
צדק חברתי
מרלי ואמה מצטרפות ל- WEC, הקיצור של ועדת החירום לנשים שתפתח את בתי הספר שלנו. הקורא לומד גם על קבוצות אמיתיות אחרות שהיו בסביבה לקידום צדק חברתי באותה תקופה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור לוח תכנון שמזהה נושאים חוזרים ב"אריות רוק הקטנים" . המחיש מופעים של כל נושא וכתוב תיאור קצר מתחת לכל תא.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה את הנושאים מהאריות של ליטל רוק שברצונך לכלול וכתוב אותם בכותרות.
- צור תמונה לדוגמא המייצגת את הנושא הזה באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתהווה | התחלה | |
|---|---|---|---|
| זיהוי נושאים | כל הנושאים מזוהים בצורה נכונה כנושאים או מסרים חשובים שחוזרים על עצמם בסיפור. | חלק מהנושאים מזוהים נכון, אבל אחרים חסרים או לא הגיוניים עם הסיפור. | אף נושא לא מזוהה כהלכה. |
| דוגמאות | כל הדוגמאות תומכות בנושאים שזוהו. תיאורים אומרים בבירור מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות מתאימות לנושאים שזוהו. תיאורים אומרים מדוע דוגמאות הן משמעותיות. | רוב הדוגמאות אינן מתאימות לנושאים שזוהו. התיאורים אינם ברורים. |
| תֵאוּר | תאי לוח סיפור מראים בבירור קשר עם הנושאים ועוזרים בהבנה. | רוב תאי לוח התכנון עוזרים להראות את הנושאים, אבל חלק מתאי התכנון קשים להבנה. | תאי לוח סיפור אינם עוזרים בהבנת הנושאים. |
איך לנתח נושאים בספר "אריות ליטל רוק"
תכנן מעגל דיון בנושא
אסוף את התלמידים במעגל והצע את הנושאים המרכזיים של האריות של ליטל רוק. תן לכל תלמיד הזדמנות לשתף איזה נושא בלט אצלו ולמה. עודד הקשבה מכובדת וודא שכולם משתתפים. זה מחזק את קהילת הכיתה ומעמיק את ההבנה של המסרים בסיפור.
הקצה תפקידים לחקר נושאים בשיתוף פעולה
חלק את התלמידים לקבוצות קטנות והקצה לכל קבוצה נושא מסוים לחקור. הקצה תפקידים כמו רושם הערות, אִיּוּר ומגיש. כל קבוצה מזהה דוגמאות לנושא שלה, יוצרת סקיצה או טבלה ומוכנה לשתף את הכיתה. זה מקדם עבודת צוות ומבטיח ששמיעת כל הקולות תישמע.
קשר בין נושאים לבעיות בעולם האמיתי
עודד את התלמידים לקשר נושא מתוך הרומן לאירוע עכשווי או לבעיה. אפשרו לתלמידים לחקור או לדון בדרכים שבהן אנשים מראים אומץ או מקדמים צדק חברתי. הנחה אותם לשתף ממצאים בהצגת כיתה קצרה. קשר למציאות מגביר את הרלוונטיות והמעורבות.
עודד כתיבה רפלקטיבית על נושאים
בקש מהתלמידים לכתוב רפלקציה קצרה על איך נושא אחד קשור לחייהם. ספק משפטי פתיחה כמו, “הראיתי אומץ כאשר…” או “פעם עמדתי על חבר.” רפלקציות אישיות עוזרות לתלמידים להפנים את לקחי הסיפור.
שאלות נפוצות על ניתוח נושאים בספר "אריות ליטל רוק"
מהם הנושאים המרכזיים ב׳אריות ליטל רוק׳?
אריות ליטל רוק חוקר נושאים מרכזיים כגון הפליה גזעית, אומץ, חברות ו-צדק חברתי. נושאים אלה עוזרים לתלמידים להבין את ההקשר ההיסטורי והתפתחות הדמויות ברומן.
כיצד יכולים תלמידים לזהות נושאים ב׳אריות ליטל רוק׳?
התלמידים יכולים לזהות נושאים על ידי חיפוש אחר רעיונות חוזרים, פעולות דמויות וקונפליקטים לאורך הסיפור. הם צריכים לשים לב כיצד הדמויות מגיבות לאתגרים ואילו מסרים המחבר חוזר עליהם.
מהו דוגמה לאומץ ב׳אריות ליטל רוק׳?
דוגמה לאומץ היא כאשר מרלי עושה מצגת לבד מול הכיתה, ומראה אומץ למרות פחדיה ושל האקלים החברתי הקשה.
מדוע החברות חשובה ב׳אריות ליטל רוק׳?
החברות היא מרכזית ברומן מכיוון שהקשר בין מרלי ל-ליז מראה שידידות אמיתית יכולה לגבור על מחסומים גזעיים וקשיים, וללמד את הקוראים על נאמנות והבנה.
איזה פעילויות בכיתה עוזרות לתלמידים לנתח נושאים ב׳אריות ליטל רוק׳?
מורים יכולים לבקש מהתלמידים ליצור סטוריבורדים שממחישים כל נושא, לכתוב תיאורים קצרים ולהשתמש בדוגמאות מהספר. גישה ויזואלית זו מסייעת להעמקת ההבנה של המסרים ברומן.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
האריות של ליטל רוק
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
