סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי המצוי בספר אמל בלתי מאוגד מאת עאישה סייד. התלמידים ייצרו מפת עכביש של 3-5 מונחים על פי שיקול דעתם של המורים. כל תא יכיל מונח או רמיזה, הגדרתו או תיאורו, והמחשה מתאימה.
דוגמאות לאוצר מילים מעמל בלתי מאוגד
אבו: אבא
אליף: האות הראשונה באלף-בית הערבי
אמה: אמא
באבא: אבא
באג'י: אחות גדולה
קורמה בקר: מנת קארי עשויה בקר
ביי: האות השנייה באלף בית הערבי
קריאה לתפילה: דובר המוצב על צריח מסמן למוסלמים שהגיע הזמן להתפלל. הקריאה לתפילה מתרחשת חמש פעמים ביום: שחר, צהריים, אמצע אחר הצהריים, שקיעה ולילה.
צ'אדור: מאמר בגדים שלובשים נשים מוסלמיות העוטף את הראש והגוף ומשאיר רק את הפנים חשופות.
חי: סוג תה המיוצר על ידי הרתחת עלי תה עם חלב, סוכר ותבלינים חזקים כמו קינמון, הל, ציפורן וג'ינג'ר.
חוליי: גרגרי חומוס
קריקט: קריקט הוא משחק עטלף וכדור שמשוחק בין שתי קבוצות של אחד-עשר שחקנים על מגרש שבמרכזו מגרש של 22 מטר עם שער בכל קצה, שכל אחד מהם מורכב משתי ערבות מאוזנות בשלושה גדמים.
נדוניה: התשלום ניתן ממשפחת הכלה למשפחת הבעל כחלק מהנישואין. בפקיסטן אופייני לכלול תכשיטים, ביגוד וכסף. זה יכול להיות גם בעלי חיים או אדמה.
עיד: עיד אל-פיטר הוא חג חשוב שחגגו המוסלמים המציין את סיום הרמדאן, חודש הצום האסלאמי.
חינה: צבע שהוכן מצמח פורח המכונה חינה.
חיג'אב: מטפחת ראש שנלבשה כדי לכסות את השיער.
ג'ין: רוח במיתולוגיה הערבית והמוסלמית.
Kameez: מאמר בגדים שלבש גברים ונשים כאחד. זו יכולה להיות חולצה ארוכה או יותר משמלה.
קבבים: בשר צלוי מבושל לעתים קרובות על שיפוד.
קולפיס: קינוח חלבי קפוא שכונה גם "גלידה הודית מסורתית".
לאדוס: ממתקים עגולים עשויים סוכר, קמח, ואיזה סוג של אגוזים.
מהנדי: אמנות גוף המצוירת על העור באמצעות משחת חינה.
מינרט: מגדל גבוה ודק המהווה חלק ממסגד.
מסגד: מקום תפילה מוסלמי.
ניהרי: תבשיל בשר בבישול איטי.
פקורה: אוכל חטיפים מוכת ומטוגן יכול לכלול בצל, חצילים, תפוח אדמה, תרד, נבל ועוד.
כפר פונג'בי: כפר באזור פונג'אב. אזור פנג'אב הוא אזור בצפון מזרח פקיסטן ובצפון מערב הודו. פעם זה היה פרובינציה של בריטניה הגדולה.
ריקשות: עגלה על גלגלים שאנשים נוסעים בה מושכת על ידי אדם.
רוטי: לחם שטוח שנראה דומה לטורטייה.
סמוסאס: מאפים ממולאים שבדרך כלל מטוגנים. הסמוסות באזור פנג'אב חריפות ומכילות בעיקר מילוי ירקות או תפוחי אדמה.
סארי: בד שעטוף ונעטף ללבישה כשמלה לפונקציות רשמיות בפקיסטן.
זניט אירפאן: רוכבת האופנוע הראשונה שנסעה ברחבי פקיסטן.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש המגדירה וממחישה את אוצר מילות המפתח מעמל בלתי מאוגד .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- בתיבות הכותרות, זהה את מונחי אוצר המילים שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את ההגדרה או התיאור של המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: חייבים לכלול 3 מונחי אוצר מילים, הגדרות או תיאורים נכונים, ואיורים מתאימים לכל אחד המדגים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי המצוי בספר אמל בלתי מאוגד מאת עאישה סייד. התלמידים ייצרו מפת עכביש של 3-5 מונחים על פי שיקול דעתם של המורים. כל תא יכיל מונח או רמיזה, הגדרתו או תיאורו, והמחשה מתאימה.
דוגמאות לאוצר מילים מעמל בלתי מאוגד
אבו: אבא
אליף: האות הראשונה באלף-בית הערבי
אמה: אמא
באבא: אבא
באג'י: אחות גדולה
קורמה בקר: מנת קארי עשויה בקר
ביי: האות השנייה באלף בית הערבי
קריאה לתפילה: דובר המוצב על צריח מסמן למוסלמים שהגיע הזמן להתפלל. הקריאה לתפילה מתרחשת חמש פעמים ביום: שחר, צהריים, אמצע אחר הצהריים, שקיעה ולילה.
צ'אדור: מאמר בגדים שלובשים נשים מוסלמיות העוטף את הראש והגוף ומשאיר רק את הפנים חשופות.
חי: סוג תה המיוצר על ידי הרתחת עלי תה עם חלב, סוכר ותבלינים חזקים כמו קינמון, הל, ציפורן וג'ינג'ר.
חוליי: גרגרי חומוס
קריקט: קריקט הוא משחק עטלף וכדור שמשוחק בין שתי קבוצות של אחד-עשר שחקנים על מגרש שבמרכזו מגרש של 22 מטר עם שער בכל קצה, שכל אחד מהם מורכב משתי ערבות מאוזנות בשלושה גדמים.
נדוניה: התשלום ניתן ממשפחת הכלה למשפחת הבעל כחלק מהנישואין. בפקיסטן אופייני לכלול תכשיטים, ביגוד וכסף. זה יכול להיות גם בעלי חיים או אדמה.
עיד: עיד אל-פיטר הוא חג חשוב שחגגו המוסלמים המציין את סיום הרמדאן, חודש הצום האסלאמי.
חינה: צבע שהוכן מצמח פורח המכונה חינה.
חיג'אב: מטפחת ראש שנלבשה כדי לכסות את השיער.
ג'ין: רוח במיתולוגיה הערבית והמוסלמית.
Kameez: מאמר בגדים שלבש גברים ונשים כאחד. זו יכולה להיות חולצה ארוכה או יותר משמלה.
קבבים: בשר צלוי מבושל לעתים קרובות על שיפוד.
קולפיס: קינוח חלבי קפוא שכונה גם "גלידה הודית מסורתית".
לאדוס: ממתקים עגולים עשויים סוכר, קמח, ואיזה סוג של אגוזים.
מהנדי: אמנות גוף המצוירת על העור באמצעות משחת חינה.
מינרט: מגדל גבוה ודק המהווה חלק ממסגד.
מסגד: מקום תפילה מוסלמי.
ניהרי: תבשיל בשר בבישול איטי.
פקורה: אוכל חטיפים מוכת ומטוגן יכול לכלול בצל, חצילים, תפוח אדמה, תרד, נבל ועוד.
כפר פונג'בי: כפר באזור פונג'אב. אזור פנג'אב הוא אזור בצפון מזרח פקיסטן ובצפון מערב הודו. פעם זה היה פרובינציה של בריטניה הגדולה.
ריקשות: עגלה על גלגלים שאנשים נוסעים בה מושכת על ידי אדם.
רוטי: לחם שטוח שנראה דומה לטורטייה.
סמוסאס: מאפים ממולאים שבדרך כלל מטוגנים. הסמוסות באזור פנג'אב חריפות ומכילות בעיקר מילוי ירקות או תפוחי אדמה.
סארי: בד שעטוף ונעטף ללבישה כשמלה לפונקציות רשמיות בפקיסטן.
זניט אירפאן: רוכבת האופנוע הראשונה שנסעה ברחבי פקיסטן.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת עכביש המגדירה וממחישה את אוצר מילות המפתח מעמל בלתי מאוגד .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- בתיבות הכותרות, זהה את מונחי אוצר המילים שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את ההגדרה או התיאור של המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
דרישות: חייבים לכלול 3 מונחי אוצר מילים, הגדרות או תיאורים נכונים, ואיורים מתאימים לכל אחד המדגים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
מה לעשות לגבי אוצר מילים ורמיזות ב-Amal Unbound
העסיקו תלמידים במשחקי אוצר מילים באמצעות מונחי אמל אנבנד
הפיכת אוצר המילים למשחק מעלה את ההשתתפות והזיכרון. פעילויות מהנות ואינטראקטיביות עוזרות לתלמידים ליישם מילים חדשות, לבנות ביטחון ולעודד סביבה חיובית בכיתה.
ארגנו משחק בינגו אוצר מילים
הכינו קלפים עם מונחי אוצר מילים מ־אמל אנבנד. כשאתם קוראים הגדרות, התלמידים מסמנים את המילים התואמות. זה מחזק את הזיכרון ומעודד הקשבה קשובה.
צרו פעילות מימיק אוצר מילים
בקשו מהתלמידים לשחק או לצייר מונחי אוצר מילים בזמן שחבריהם מנחשים את המילים. גישה קינסתטית זו תומכת בהבנה באמצעות תנועה ושיתוף פעולה.
הקצו זוגות התאמת אוצר מילים
תנו לתלמידים קלפים עם מילים וקלפים נפרדים עם הגדרות או איורים. תנו להם להתאים זוגות במהירות האפשרית, לבנות מהירות ולחזק את משמעות המילים.
חגגו תחרות אוצר מילים קטנה
חלקו את הכיתה לקבוצות קטנות ושאלו שאלות על משמעויות מילים, דוגמאות או שימוש. העניקו נקודות לתשובות נכונות כדי לעודד השתתפות ולעודד תחרות ידידותית.
שאלות נפוצות על אוצר מילים ורמיזה באמל לא קשור
מהם מונחי אוצר מילים חשובים מ-Amal Unbound ומשמעותם?
Amal Unbound מכיל מונחים כמו חדר (כיסוי לראש ולגוף), חאי (תה תבלינים), בתולה (תשלום על חתונה), חינה (צבע מבוסס צמח), ומסגד (מקום פולחן מוסלמי), כל אחד משקף את תרבות פקיסטן וחיי היומיום.
איך מורים יכולים ליצור סיפור תרחיש אוצר מילים ל-Amal Unbound?
המורים יכולים לבקש מהתלמידים לבחור 3-5 מונחים מ-Amal Unbound, להגדיר כל מונח ולצייר אותם במפה של עכביש או בסיפור ויזואלי לחיזוק ההבנה והפיכת הלמידה לאינטראקטיבית.
מהי הדרך הטובה ביותר ללמד התייחסויות תרבותיות ב-Amal Unbound לתלמידי חטיבת ביניים?
הדרך הטובה ביותר היא להשתמש בלוחות אוצר מילים ויזואליים שמשלבים הגדרות, תיאורים ואיורים. זה עוזר לתלמידים לקשר מונחים חדשים למשמעותם ולהקשר התרבותי.
מדוע חשוב להבין אוצר מילים והתייחסויות ב-Amal Unbound?
הבנת אוצר מילים והתייחסויות עוזרת לתלמידים לתפוס את הההקשר התרבותי ואת הנושאים ב-Amal Unbound, מה שהופך את הסיפור ליותר משמעותי וניתן להזדהות איתו.
האם תוכל לתת דוגמאות לפעילויות ויזואליות ללימוד אוצר מילים מ-Amal Unbound?
דוגמאות כוללות מפות עכביש, מילונים אילוסטרטיביים ותאים בסיפור תרחיש שבהם התלמידים מגדירים, מתארים ומציירים סצנות למילים כמו קמיז, סמוסה או מינארט.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
אמל לא מאוגדת
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
