Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos étudiants est de créer un storyboard qui utilise le vocabulaire de The Raft .
Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire à l'aide de phrases et d'images correspondantes. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou ils peuvent utiliser des mots qu'ils ont découvert à travers leur lecture du texte. Les phrases et les images valident la compréhension du mot et le contexte qu'il a utilisé dans l'histoire.
Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec l'histoire et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.
Exemple de mots de vocabulaire pour The Raft
- épars
- auto stoppeur
- se lisser les plumes
- S'est plaint
- toucher son nez
- thermos
- coffre à pêche
- tuba
- Gouttières
- Bobber
- Planant
- roseaux
- attiré
- saule
- surpris
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Démontrez votre compréhension des mots de vocabulaire dans The Radt en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire dans l’histoire et saisissez-les dans les zones de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Ecrivez une phrase qui utilise le mot de vocabulaire.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de personnages et d’articles.
- Vous pouvez également utiliser Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos étudiants est de créer un storyboard qui utilise le vocabulaire de The Raft .
Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire à l'aide de phrases et d'images correspondantes. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou ils peuvent utiliser des mots qu'ils ont découvert à travers leur lecture du texte. Les phrases et les images valident la compréhension du mot et le contexte qu'il a utilisé dans l'histoire.
Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec l'histoire et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.
Exemple de mots de vocabulaire pour The Raft
- épars
- auto stoppeur
- se lisser les plumes
- S'est plaint
- toucher son nez
- thermos
- coffre à pêche
- tuba
- Gouttières
- Bobber
- Planant
- roseaux
- attiré
- saule
- surpris
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Démontrez votre compréhension des mots de vocabulaire dans The Radt en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire dans l’histoire et saisissez-les dans les zones de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Ecrivez une phrase qui utilise le mot de vocabulaire.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule en utilisant une combinaison de scènes, de personnages et d’articles.
- Vous pouvez également utiliser Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Conseils pratiques sur le vocabulaire visuel du Raft
Comment différencier les tableaux de vocabulaire visuel pour les apprenants diversifiés
Adaptez l'activité en proposant des options de vocabulaire à différents niveaux de difficulté et en permettant aux élèves de choisir en fonction de leur préparation. Cela garantit que chaque apprenant se sente défié mais soutenu pendant qu'il développe ses compétences en vocabulaire.
Modéliser la création d'une cellule de vocabulaire visuel d'exemple pour votre classe
Démonstration du processus en choisissant un mot, en le définissant, en écrivant une phrase, et en dessinant ou en sélectionnant une image devant la classe. Votre exemple fournit une référence claire et renforce la confiance des élèves.
Intégrer le choix des élèves pour augmenter l'engagement
Laissez les élèves choisir leurs mots de vocabulaire ou images qui résonnent avec eux. Le choix personnel augmente le sentiment de propriété et rend la pratique du vocabulaire plus significative.
Faciliter les séances de partage et de rétroaction entre pairs
Organisez des opportunités pour que les élèves présentent leurs tableaux à leurs camarades et offrent des retours constructifs. Cela développe les compétences en communication et approfondit la compréhension par la discussion.
Évaluer la compréhension avec un ticket de sortie rapide
Demandez aux élèves d'écrire ou de dessiner une chose nouvelle qu'ils ont apprise sur un mot du tableau d'un camarade avant de partir. Cela fournit une évaluation formative instantanée et renforce l'apprentissage.
Questions fréquemment posées sur le vocabulaire visuel du radeau
Qu'est-ce qu'un tableau de vocabulaire visuel pour La Balsa?
Un tableau de vocabulaire visuel pour La Balsa est une activité où les élèves sélectionnent des mots clés du vocabulaire de l'histoire, écrivent des phrases en utilisant ces mots et illustrent leur signification avec des images ou des dessins. Cela aide les élèves à relier les mots à leur contexte et à approfondir leur compréhension.
Comment créer une leçon de vocabulaire visuel pour La Balsa?
Pour créer une leçon de vocabulaire visuel pour La Balsa, choisissez trois mots de vocabulaire du texte, recherchez leurs définitions, écrivez vos propres phrases avec ces mots et illustrez chaque mot avec un dessin ou une photo qui montre sa signification. Encouragez les élèves à utiliser à la fois des images et des indices de contexte de l'histoire.
Quels mots de vocabulaire sont couramment enseignés avec La Balsa?
Les mots de vocabulaire courants de La Balsa incluent dispersé, auto-stoppeur, groom, se plaignir, ronronner, thermos, boîte à appâts, tuba de snorkel, gouttières, boueur, planant, roseaux, attiré, saulaie et stupéfait.
Pourquoi l'utilisation du vocabulaire visuel est-elle efficace pour les élèves de l'école primaire?
L'utilisation de vocabulaire visuel aide les élèves de l'école primaire en rendant les mots abstraits concrets, en impliquant plusieurs styles d'apprentissage et en soutenant la mémoire à travers des images et du texte. Cela favorise une compréhension plus profonde et la rétention de nouveaux mots.
Quels outils les étudiants peuvent-ils utiliser pour illustrer les mots de vocabulaire de La Balsa?
Les étudiants peuvent utiliser des outils de dessin, des images imprimées ou des ressources en ligne comme Photos for Class pour trouver des images représentant les mots de vocabulaire de La Balsa. Combiner scènes, personnages et objets aide à visualiser efficacement la signification des mots.
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Témoignages
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