Aperçu de L'activité
Plusieurs thèmes sont présents dans le livre. Les élèves peuvent choisir un thème à explorer et devraient appuyer leur choix avec des détails ou des événements spécifiques du texte. Un thème important est la famille / compagnie .
Exemple de réponse de l'élève
Famille / Compagnonnage
Pandora et Seabold mènent une vie solitaire et vont bien. Cependant, tout au long de l'histoire, ils trouvent qu'ils aiment et ont besoin de la compagnie de chacun. Lorsque les trois souris arrivent, elles trouvent qu’elles aiment avoir le confort d’une famille.
Exemple 1:
Pandora a été un gardien de phare pendant des années dans une solitude presque complète. Bien qu'elle aime son travail, quand Seabold arrive, elle ne peut s'empêcher d'aimer les changements qui se produisent dans sa vie. Elle se rend compte qu'elle peut toujours faire son travail de rêve et avoir une famille.
Exemple 2:
Seabold a toujours été un marin. Quand il était assez grand, il a construit un bateau et a quitté la mer depuis. Cependant, vivre au phare et voir l'altruisme de Pandore a fait que Seabold aspire à la compagnie et à un but plus élevé.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un storyboard qui identifie un thème dans The Storm . Illustrez des exemples et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez un thème de The Storm .
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
Aperçu de L'activité
Plusieurs thèmes sont présents dans le livre. Les élèves peuvent choisir un thème à explorer et devraient appuyer leur choix avec des détails ou des événements spécifiques du texte. Un thème important est la famille / compagnie .
Exemple de réponse de l'élève
Famille / Compagnonnage
Pandora et Seabold mènent une vie solitaire et vont bien. Cependant, tout au long de l'histoire, ils trouvent qu'ils aiment et ont besoin de la compagnie de chacun. Lorsque les trois souris arrivent, elles trouvent qu’elles aiment avoir le confort d’une famille.
Exemple 1:
Pandora a été un gardien de phare pendant des années dans une solitude presque complète. Bien qu'elle aime son travail, quand Seabold arrive, elle ne peut s'empêcher d'aimer les changements qui se produisent dans sa vie. Elle se rend compte qu'elle peut toujours faire son travail de rêve et avoir une famille.
Exemple 2:
Seabold a toujours été un marin. Quand il était assez grand, il a construit un bateau et a quitté la mer depuis. Cependant, vivre au phare et voir l'altruisme de Pandore a fait que Seabold aspire à la compagnie et à un but plus élevé.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un storyboard qui identifie un thème dans The Storm . Illustrez des exemples et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez un thème de The Storm .
- Créez une image pour un exemple qui représente ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identifier le (s) Thème (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés et décrits. | Certains thèmes sont correctement identifiés. | Aucun thème n'est correctement identifié. |
| Exemples de Thème (s) | Tous les exemples appuient le (s) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples correspondent au (x) thème (s) identifié (s). | La plupart des exemples ne correspondent pas au (x) thème (s). |
| Illustrer le Thème | Les images montrent clairement la connexion avec le (s) thème (s). | Certaines images aident à montrer le thème. | Les images ne contribuent pas à comprendre le thème. |
Conseils sur The Lighthouse Family : les thèmes de la tempête
Organisez une discussion en classe sur les thèmes du livre
Engagez les élèves en organisant une discussion réfléchie en classe sur les thèmes principaux de The Lighthouse Family: The Storm. Invitez les élèves à partager leurs thèmes et exemples choisis, en les aidant à approfondir leur compréhension à travers des idées partagées.
Établissez des règles claires pour la discussion
Commencez par établir des attentes pour une participation respectueuse, une écoute active et des réponses réfléchies. Des règles claires aident chaque élève à se sentir à l’aise pour contribuer et apprendre de ses pairs.
Utilisez des incitations thématiques pour stimuler la conversation
Guide la discussion avec des questions ouvertes comme, “Pourquoi pensez-vous que la compagnie est importante pour les personnages ?” ou “Pouvez-vous partager un moment où vous avez eu besoin de soutien ?” Les incitations encouragent des connexions plus profondes entre le texte et les expériences personnelles des élèves.
Encouragez les élèves à référencer des preuves textuelles
Rappelez aux élèves de soutenir leurs idées avec des détails ou des événements précis du récit. Pratiquer cette compétence renforce la compréhension et la pensée critique.
Concluez en résumant les points clés
Terminez la discussion en mettant en évidence les thèmes principaux et les exemples puissants partagés par les élèves. Cela renforce l’apprentissage et célèbre toutes les contributions.
Questions fréquemment posées sur The Lighthouse Family : Thèmes de la tempête
Quel est le thème principal dans "La famille du phare : La tempête" ?
Le thème principal dans "La famille du phare : La tempête" est la famille et la camaraderie. L'histoire met en lumière comment des personnages qui vivaient autrefois en solitude découvrent l'importance de créer des liens et de se soutenir mutuellement, créant ainsi un sentiment d'appartenance et de confort.
Comment les élèves peuvent-ils identifier et illustrer un thème dans "La tempête" ?
Les élèves peuvent identifier un thème en recherchant des idées ou messages récurrents dans l'histoire, comme la camaraderie ou l'altruisme. Pour illustrer le thème, ils peuvent créer un storyboard avec des exemples du texte et écrire une brève description pour chacun, expliquant comment il soutient le thème choisi.
Quels sont quelques exemples de famille ou de camaraderie dans "La famille du phare : La tempête" ?
Des exemples de famille et de camaraderie incluent Pandora accueillant Seabold après son arrivée et les deux personnages embrassant l'arrivée des trois souris. Ces moments montrent comment les personnages trouvent du réconfort et de la joie en formant une famille ensemble.
Pourquoi est-il important d'explorer des thèmes comme la famille pour les élèves de 3e et 4e année ?
Explorer des thèmes comme la famille et la camaraderie aide les élèves de 3e et 4e année à développer de l'empathie, à comprendre les motivations des personnages et à relier l'histoire à leurs propres expériences, rendant la lecture plus significative et engageante.
Quelle est une activité rapide pour enseigner les thèmes dans "La famille du phare : La tempête" ?
Une activité rapide consiste à demander aux élèves de créer un storyboard qui identifie un thème, comme la camaraderie, et d'illustrer des exemples tirés du livre. Cela les aide à relier visuellement les événements au thème et à améliorer leur compréhension.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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