Aperçu de L'activité
Chaque État a une histoire riche qui définit comment il est connu aujourd'hui. À l'aide d'une mise en page chronologique, les élèves feront des recherches sur l'histoire du Texas et créeront une chronologie des événements . Les élèves doivent réfléchir à ce qui rend un événement vraiment digne d'être inclus dans la chronologie et être capables d'inclure des détails dans leur chronologie.
Pour une alternative à la mise en page de la chronologie, demandez aux élèves de créer une affiche de chronologie à intégrer dans une présentation ou une promenade dans une galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à ce devoir pour donner aux élèves de nombreuses options et ajuster les instructions en conséquence.
Quelques événements importants de l'histoire du Texas
- Années 1500: des tribus amérindiennes comme les Caddos, Apache et Comanche habitaient le Texas
- 1519: l'explorateur espagnol Alonzo Alvarez de Pineda cartographie le littoral
- 1528: Cabeza de Vaca détruit son navire
- Fin des années 1600: les Européens ont commencé à s'installer au Texas
- 1685: le Français, Robert De La Salle, établit le fort Saint-Louis
- 1718: Les Espagnols ont établi des missions catholiques pour répandre le christianisme dans toute la région, et ce qui est maintenant connu comme l'Alamo a été construit.
- 1825: l'Américain Stephen F. Austin établit une colonie avec l'approbation du gouvernement mexicain
- 1835: La bataille de Gonzales et le début de la révolution texane
- 1836: La bataille de l'Alamo
- 2 mars 1836: le Texas déclare son indépendance et bat les Mexicains à la bataille de San Jacinto
- 29 décembre 1845: le Texas acquiert le statut d'État en tant que 28e État
- 1846: La guerre américano-mexicaine éclate
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une chronologie de 4 à 6 événements importants de l'histoire du Texas.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Utilisez le modèle vierge fourni ou ajoutez des cellules à votre propre modèle si nécessaire.
- Écrivez le nom de l'état dans l'en-tête supérieur.
- Dans la zone de titre, répertoriez chacun des événements dans un ordre séquentiel et ajoutez les dates correctes.
- Décrivez les événements dans les cases de description.
- Créez une image dans chaque cellule qui représente les événements, en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Économisez souvent!
Exigences: Au moins 4 événements, dates correctes, descriptions et illustrations appropriées pour chaque événement.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Aperçu de L'activité
Chaque État a une histoire riche qui définit comment il est connu aujourd'hui. À l'aide d'une mise en page chronologique, les élèves feront des recherches sur l'histoire du Texas et créeront une chronologie des événements . Les élèves doivent réfléchir à ce qui rend un événement vraiment digne d'être inclus dans la chronologie et être capables d'inclure des détails dans leur chronologie.
Pour une alternative à la mise en page de la chronologie, demandez aux élèves de créer une affiche de chronologie à intégrer dans une présentation ou une promenade dans une galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à ce devoir pour donner aux élèves de nombreuses options et ajuster les instructions en conséquence.
Quelques événements importants de l'histoire du Texas
- Années 1500: des tribus amérindiennes comme les Caddos, Apache et Comanche habitaient le Texas
- 1519: l'explorateur espagnol Alonzo Alvarez de Pineda cartographie le littoral
- 1528: Cabeza de Vaca détruit son navire
- Fin des années 1600: les Européens ont commencé à s'installer au Texas
- 1685: le Français, Robert De La Salle, établit le fort Saint-Louis
- 1718: Les Espagnols ont établi des missions catholiques pour répandre le christianisme dans toute la région, et ce qui est maintenant connu comme l'Alamo a été construit.
- 1825: l'Américain Stephen F. Austin établit une colonie avec l'approbation du gouvernement mexicain
- 1835: La bataille de Gonzales et le début de la révolution texane
- 1836: La bataille de l'Alamo
- 2 mars 1836: le Texas déclare son indépendance et bat les Mexicains à la bataille de San Jacinto
- 29 décembre 1845: le Texas acquiert le statut d'État en tant que 28e État
- 1846: La guerre américano-mexicaine éclate
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif: Créer une chronologie de 4 à 6 événements importants de l'histoire du Texas.
Instructions aux étudiants:
- Cliquez sur «Commencer l'affectation».
- Utilisez le modèle vierge fourni ou ajoutez des cellules à votre propre modèle si nécessaire.
- Écrivez le nom de l'état dans l'en-tête supérieur.
- Dans la zone de titre, répertoriez chacun des événements dans un ordre séquentiel et ajoutez les dates correctes.
- Décrivez les événements dans les cases de description.
- Créez une image dans chaque cellule qui représente les événements, en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Économisez souvent!
Exigences: Au moins 4 événements, dates correctes, descriptions et illustrations appropriées pour chaque événement.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Conseils pratiques sur la chronologie de l'histoire du Texas
Comment guider les élèves dans la sélection des événements les plus marquants pour leur chronologie de l'histoire du Texas?
Aidez les élèves à se concentrer sur les événements les plus importants en fournissant des critères tels que l'impact durable, le changement de leadership ou la façon dont l'événement a façonné l'identité du Texas. Discutez de la manière de reconnaître les événements qui ont conduit à des changements majeurs, introduit de nouvelles cultures ou déclenché des mouvements importants. Cela permet aux élèves de faire des choix réfléchis et d'approfondir leur compréhension de l'histoire.
Comment encourager les élèves à justifier leurs choix d'événements?
Encouragez les élèves à expliquer pourquoi chaque événement mérite une place dans leur chronologie. Demandez-leur d'écrire 1-2 phrases justifiant leur sélection en fonction de son importance ou de ses effets. Cela développe la pensée critique et vous aide à évaluer leur compréhension.
Comment modéliser des stratégies de recherche pour trouver des sources fiables sur l'histoire du Texas?
Montrez aux élèves comment utiliser des livres adaptés à leur âge, des sites éducatifs et des bases de données de bibliothèques pour recueillir des informations précises. Démontrez comment vérifier plusieurs sources et prendre des notes. Cela garantit que les chronologies des élèves sont factuelles et détaillées.
Comment faciliter la révision par les pairs des brouillons de la chronologie?
Guide les élèves pour échanger des brouillons de chronologies et donner des retours constructifs sur la sélection des événements, la précision et les descriptions. Utilisez une liste de vérification pour que les pairs puissent vérifier les dates, les explications claires et les illustrations engageantes. Cela aide à améliorer la qualité et à développer des compétences de collaboration.
Quelles sont des façons créatives de présenter des chronologies en dehors des affiches?
Suggérez aux élèves de présenter leurs chronologies sous forme de diaporamas numériques, de courtes vidéos ou de storyboards interactifs. Cela permet le choix de l'élève et met en valeur l'apprentissage dans des formats divers et engageants.
Questions fréquemment posées sur la chronologie de l'histoire du Texas
Quels sont les événements les plus importants à inclure dans une chronologie de l'histoire du Texas pour les élèves ?
Les événements clés pour une chronologie de l'histoire du Texas incluent les tribus amérindiennes habitant le Texas (XVIe siècle), l'exploration espagnole (1519), la construction de l'Alamo (1718), la Révolution du Texas (1835-1836), la déclaration d'indépendance du Texas (1836) et l'accession du Texas à l'état (1845). Ces étapes aident les élèves à comprendre les moments décisifs de l'histoire de l'État.
Comment puis-je aider les élèves à créer une chronologie attrayante de l'histoire du Texas pour les niveaux 3–6 ?
Guide les élèves pour qu'ils sélectionnent 4–6 événements importants, les lister dans l'ordre chronologique avec des dates, ajouter de courtes descriptions et illustrer chaque événement. Encourage la créativité avec des dessins ou des images numériques pour rendre la chronologie visuelle et interactive.
Quelle est une façon simple d'enseigner l'histoire du Texas à l'aide d'une activité de chronologie ?
Utilise un modèle de chronologie vierge et demande aux élèves de rechercher et remplir les principaux événements, dates et illustrations liés à l'histoire du Texas. Cette activité pratique aide les élèves à visualiser la progression historique et à renforcer les faits clés.
Que doivent considérer les élèves lors du choix des événements pour une chronologie de l'histoire du Texas ?
Les élèves doivent choisir des événements qui ont eu un impact durable sur le Texas, qui représentent différentes périodes et qui sont pertinents pour l'histoire de l'État. Encourage-les à se demander : « Cet événement aiderait-il quelqu'un à comprendre comment le Texas a changé au fil du temps ? »
Existe-t-il des alternatives à une chronologie traditionnelle pour présenter l'histoire du Texas en classe ?
Oui, les élèves peuvent créer une affiche de chronologie pour des présentations ou des visites d'exposition, ou utiliser des outils numériques pour concevoir des chronologies interactives. Offrir plusieurs options de modèles soutient différents styles d'apprentissage et rend les cours plus engageants.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
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