Aperçu de L'activité
Une grande partie de la campagne pour les candidats consiste à faire passer leur message aux électeurs afin qu'ils puissent obtenir leurs votes ! Les campagnes politiques utilisent une multitude de publicités différentes pour convaincre le public de voter pour leur candidat. Cela peut inclure des slogans accrocheurs, des images vives ou des mots qui expliquent leurs positions sur des problèmes et mettent en évidence leurs promesses de campagne. Dans cette activité, les élèves créeront une affiche de campagne pour un candidat imaginaire ou réel .
Leur affiche de campagne doit avoir des visuels, des slogans et des descriptions convaincants qui expliquent pourquoi leur candidat devrait gagner. Si les élèves font un candidat imaginaire, ils doivent réfléchir aux problèmes et aux sujets qui sont importants pour eux et créer un candidat qui se battra pour leurs valeurs. S'ils font un candidat réel, les étudiants doivent rechercher leur candidat. Le candidat peut être au niveau national, comme l'élection présidentielle, ou il peut être au niveau local avec soit un maire de ville, soit même un président d'élève !
Pour plus de modèles d'affiches, consultez notre bibliothèque d'affiches. Des modèles supplémentaires peuvent être ajoutés au devoir pour donner aux étudiants plus de choix et de conseils.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Choisissez un candidat politique et créez une affiche de campagne qui décrit ses valeurs fondamentales et ses promesses de campagne.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Choisissez des scènes, des personnages et des éléments appropriés qui représentent votre candidat.
- Écrivez 3-4 promesses de campagne ou croyances pour votre candidat.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Proficient 10 Points | Emerging 6 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Content: | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 4-6 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 2-3 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 1 of the candidates core beliefs or campaign promises. |
| Illustrations | Student includes graphics and scenes that depict each of the 4-6 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 2-3 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 1 of the core beliefs of the candidate. |
Aperçu de L'activité
Une grande partie de la campagne pour les candidats consiste à faire passer leur message aux électeurs afin qu'ils puissent obtenir leurs votes ! Les campagnes politiques utilisent une multitude de publicités différentes pour convaincre le public de voter pour leur candidat. Cela peut inclure des slogans accrocheurs, des images vives ou des mots qui expliquent leurs positions sur des problèmes et mettent en évidence leurs promesses de campagne. Dans cette activité, les élèves créeront une affiche de campagne pour un candidat imaginaire ou réel .
Leur affiche de campagne doit avoir des visuels, des slogans et des descriptions convaincants qui expliquent pourquoi leur candidat devrait gagner. Si les élèves font un candidat imaginaire, ils doivent réfléchir aux problèmes et aux sujets qui sont importants pour eux et créer un candidat qui se battra pour leurs valeurs. S'ils font un candidat réel, les étudiants doivent rechercher leur candidat. Le candidat peut être au niveau national, comme l'élection présidentielle, ou il peut être au niveau local avec soit un maire de ville, soit même un président d'élève !
Pour plus de modèles d'affiches, consultez notre bibliothèque d'affiches. Des modèles supplémentaires peuvent être ajoutés au devoir pour donner aux étudiants plus de choix et de conseils.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Choisissez un candidat politique et créez une affiche de campagne qui décrit ses valeurs fondamentales et ses promesses de campagne.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Choisissez des scènes, des personnages et des éléments appropriés qui représentent votre candidat.
- Écrivez 3-4 promesses de campagne ou croyances pour votre candidat.
- Enregistrez et soumettez votre storyboard.
Exigences:
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Proficient 10 Points | Emerging 6 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Content: | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 4-6 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 2-3 of the candidates core beliefs or campaign promises. | Student includes the name of the candidate and a catchy slogan. Student describes 1 of the candidates core beliefs or campaign promises. |
| Illustrations | Student includes graphics and scenes that depict each of the 4-6 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 2-3 core beliefs of the candidate. | Student includes graphics and scenes that depict each of the 1 of the core beliefs of the candidate. |
Conseils pratiques pour créer une affiche de campagne
Recueillez des exemples concrets d’affiches de campagne
Montrez aux élèves des affiches de campagne réelles provenant de différentes élections. Discutez de ce qui rend ces affiches efficaces, en se concentrant sur les couleurs, les slogans, les images et un message clair. Cela aide les élèves à voir comment les professionnels communiquent visuellement des idées.
Guide les élèves pour identifier un public cible
Demandez aux élèves de décider à qui leur affiche doit s’adresser — par exemple, les camarades de classe, les parents ou toute l’école. Adapter le message à un public spécifique rend l’affiche plus percutante et ciblée.
Brainstormez des slogans persuasifs avec votre classe
Animez une courte séance de brainstorming pour créer des slogans courts et mémorables qui capturent le message principal d’un candidat. Encouragez la créativité et discutez de la façon dont les slogans peuvent inspirer ou persuader.
Apprenez aux élèves à utiliser la hiérarchie visuelle
Montrez comment organiser le texte et les images pour que l’information la plus importante ressorte. Expliquez des concepts comme les polices en gras, la taille et la disposition pour aider les élèves à concevoir des affiches accrocheuses.
Facilitez des sessions de feedback entre pairs
Organisez une courte promenade dans la galerie où les élèves examineront les affiches de leurs camarades et donneront des retours constructifs sur la clarté, la persuasion et la créativité. Cela aide chacun à améliorer leur travail avant la soumission finale.
Questions fréquemment posées sur la création d'une affiche de campagne
Comment créer une affiche de campagne simple pour une activité en classe ?
Pour créer une affiche de campagne simple, choisissez un candidat (réel ou imaginaire), sélectionnez des visuels et des couleurs qui ressortent, ajoutez un slogan accrocheur et listez 3-4 promesses ou valeurs fondamentales. Utilisez des images en gras et un texte clair pour expliquer pourquoi votre candidat doit gagner.
Quelles sont de bonnes idées pour des affiches de campagne pour des élèves de primaire ?
Les bonnes idées incluent des couleurs vives, des slogans amusants, des dessins créatifs et un langage simple. Les élèves peuvent mettre en avant des enjeux qui leur tiennent à cœur, comme l'amélioration de l'école ou la gentillesse, et utiliser des symboles ou mascottes pour représenter leur candidat.
Que doit inclure un élève sur une affiche de campagne ?
Les élèves doivent inclure le nom du candidat, un slogan, 3-4 promesses ou croyances de campagne et des visuels accrocheurs montrant ce que le candidat défend. Ajouter des images et des raisons claires pour voter aide à rendre l'affiche efficace.
Comment les enseignants peuvent-ils guider les élèves dans la création d'affiches de campagne ?
Les enseignants peuvent fournir des modèles, suggérer des séances de remue-méninges sur des enjeux importants, discuter de ce qui fait passer un message et encourager l'utilisation de mots et d'images. Examiner des affiches d'exemple et donner des retours aide les élèves à affiner leurs idées.
Où puis-je trouver des modèles d'affiches de campagne gratuits pour une utilisation en classe ?
Vous pouvez trouver des modèles gratuits dans des bibliothèques d'affiches en ligne, des sites de ressources éducatives ou en vérifiant la collection de modèles liés à la tâche. De nombreux sites proposent des designs adaptés pour des projets en classe K–12.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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