Aperçu de L'activité
Initier les élèves à une nouvelle terminologie au début d'une unité d'histoire les aidera à mieux comprendre ce qu'ils apprennent. Dans cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée qui illustre et définit les termes clés du mouvement des droits civiques . Les élèves devraient être encouragés à choisir des mots avec lesquels ils ne sont pas familiers, car cela les aidera à élargir leur compréhension.
Dans une activité d'extension, les enseignants peuvent afficher uniquement les illustrations que les élèves ont créées pour la classe et demander aux élèves de deviner de quel terme il s'agit. Les élèves seraient en mesure de montrer leur créativité à leurs pairs tout en participant à une activité de révision stimulante pour renforcer les principaux concepts de cette unité.
Conditions relatives aux droits civils
- Boycotter
- Ségrégation
- Égalité
- Mouvement
- La non-violence
- Législatif
- Communauté
- Oppression
- Provoquer
- Expression
- Racisme
- Préjudice
- Stéréotype
- Sit-In
- Suffrage
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard décrivant et illustrant une terminologie importante pour le mouvement des droits civiques.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans le titre, tapez le terme.
- Dans la description, tapez la définition en ce qui concerne le mouvement des droits civiques
- Créez une illustration en utilisant des scènes, des objets et des personnages appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Initier les élèves à une nouvelle terminologie au début d'une unité d'histoire les aidera à mieux comprendre ce qu'ils apprennent. Dans cette activité, les élèves créeront une carte d'araignée qui illustre et définit les termes clés du mouvement des droits civiques . Les élèves devraient être encouragés à choisir des mots avec lesquels ils ne sont pas familiers, car cela les aidera à élargir leur compréhension.
Dans une activité d'extension, les enseignants peuvent afficher uniquement les illustrations que les élèves ont créées pour la classe et demander aux élèves de deviner de quel terme il s'agit. Les élèves seraient en mesure de montrer leur créativité à leurs pairs tout en participant à une activité de révision stimulante pour renforcer les principaux concepts de cette unité.
Conditions relatives aux droits civils
- Boycotter
- Ségrégation
- Égalité
- Mouvement
- La non-violence
- Législatif
- Communauté
- Oppression
- Provoquer
- Expression
- Racisme
- Préjudice
- Stéréotype
- Sit-In
- Suffrage
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard décrivant et illustrant une terminologie importante pour le mouvement des droits civiques.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans le titre, tapez le terme.
- Dans la description, tapez la définition en ce qui concerne le mouvement des droits civiques
- Créez une illustration en utilisant des scènes, des objets et des personnages appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Plus de Storyboard That Activités
Mouvement des Droits Civiques
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
Offre D'introduction à L'école
SEULEMENT 500 $
- 1 école
- 5 enseignants pour un an
- 1 heure de perfectionnement professionnel virtuel
Garantie de remboursement de 30 jours • Nouveaux clients uniquement • Plein tarif après l'offre de lancement • L'accès est valable 1 an civil
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
