Aperçu de L'activité
Matilda utilise plusieurs exemples de langage figuratif comprenant des comparaisons et une personnification . Dans cette activité, les étudiants citeront directement un exemple de langage figuratif à partir du texte. Les élèves peuvent montrer leur compréhension du langage figuratif en identifiant les exemples et en créant une représentation littérale et / ou figurative de la langue:
- Le premier exemple est une comparaison : «Bienvenue à Borstal», ajouta-t-elle en arrosant des morceaux de croustillant de sa bouche comme des flocons de neige.
- Un second exemple est aussi une comparaison : "Elle a vu l'enfant blanc dans le visage, blanc comme du papier, tremblant partout ..."
- Enfin, un exemple de personnification : «En l'espace de trente secondes, l'atmosphère dans la minuscule pièce avait complètement changé et maintenant elle vibrait de maladresse et de secrets .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un storyboard qui montre trois exemples de langage figuratif dans Matilda .
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
- Identifier l'utilisation du langage figuratif dans le texte.
- Mettez le type de langage figuratif (comme la comparaison ou la métaphore) dans la zone de titre.
- Donnez un exemple à partir du texte dans la zone de description.
- Illustrer l'exemple en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Exemples de Langage Figuratif | Il ya trois exemples de langage figuratif dans les boîtes de description. | Il ya deux exemples corrects de langage figuratif dans les boîtes de description. | Un seul des exemples du langage figuratif est correct. |
| Types de Langage Figuratif | Tous les trois exemples sont correctement identifiés comme la comparaison, la métaphore, l'hyperbole ou la personnification (ou autre). | Deux exemples de langage figuré sont correctement identifiés comme le schéma, la métaphore, l'hyperbole ou la personnification (ou autre). | Un seul exemple de langage figuratif est correctement identifié comme image, métaphore, hyperbole, ou personnification (ou autre). |
| Illustrations | Les illustrations montrent l'attention aux détails de l'histoire et démontrent la connexion au langage figuratif. | Les illustrations démontrent une connexion au langage figuratif. | Les illustrations n'ont pas de sens avec les exemples choisis. |
Aperçu de L'activité
Matilda utilise plusieurs exemples de langage figuratif comprenant des comparaisons et une personnification . Dans cette activité, les étudiants citeront directement un exemple de langage figuratif à partir du texte. Les élèves peuvent montrer leur compréhension du langage figuratif en identifiant les exemples et en créant une représentation littérale et / ou figurative de la langue:
- Le premier exemple est une comparaison : «Bienvenue à Borstal», ajouta-t-elle en arrosant des morceaux de croustillant de sa bouche comme des flocons de neige.
- Un second exemple est aussi une comparaison : "Elle a vu l'enfant blanc dans le visage, blanc comme du papier, tremblant partout ..."
- Enfin, un exemple de personnification : «En l'espace de trente secondes, l'atmosphère dans la minuscule pièce avait complètement changé et maintenant elle vibrait de maladresse et de secrets .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un storyboard qui montre trois exemples de langage figuratif dans Matilda .
- Cliquez sur "Utiliser ce modèle" dans la tâche.
- Identifier l'utilisation du langage figuratif dans le texte.
- Mettez le type de langage figuratif (comme la comparaison ou la métaphore) dans la zone de titre.
- Donnez un exemple à partir du texte dans la zone de description.
- Illustrer l'exemple en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Exemples de Langage Figuratif | Il ya trois exemples de langage figuratif dans les boîtes de description. | Il ya deux exemples corrects de langage figuratif dans les boîtes de description. | Un seul des exemples du langage figuratif est correct. |
| Types de Langage Figuratif | Tous les trois exemples sont correctement identifiés comme la comparaison, la métaphore, l'hyperbole ou la personnification (ou autre). | Deux exemples de langage figuré sont correctement identifiés comme le schéma, la métaphore, l'hyperbole ou la personnification (ou autre). | Un seul exemple de langage figuratif est correctement identifié comme image, métaphore, hyperbole, ou personnification (ou autre). |
| Illustrations | Les illustrations montrent l'attention aux détails de l'histoire et démontrent la connexion au langage figuratif. | Les illustrations démontrent une connexion au langage figuratif. | Les illustrations n'ont pas de sens avec les exemples choisis. |
Comment savoir sur Ilustrando el Lenguaje Figurado en Matilda
Organisez un mur de mots de langage figuré dans votre classe
Aidez les élèves à reconnaître et à se souvenir du langage figuré en mettant en place un mur de mots dynamique. Postez des exemples de Matilda et ajoutez des contributions des élèves pour rendre le mur interactif et engageant.
Sélectionnez des exemples clés de langage figuré dans votre lecture actuelle
Choisissez trois à cinq exemples vivants de votre texte en classe pour commencer. Utilisez des citations faciles à visualiser ou à relier pour un impact accru.
Invitez les élèves à contribuer avec leurs propres exemples
Encouragez les élèves à trouver ou créer des phrases figurées en lisant de manière indépendante ou en groupe. Cela approfondit la compréhension et rend l'apprentissage collaboratif.
Concevez et affichez des illustrations d'élèves à côté des entrées du mur de mots
Demandez aux élèves de dessiner des représentations littérales ou figurées pour chaque mot ou phrase. Afficher leur travail renforce la compréhension et favorise la fierté en classe.
Révisez et actualisez régulièrement le mur de mots
Mettez à jour le mur avec de nouveaux exemples issus de textes ou genres différents tout au long de l'année. Cela maintient l'apprentissage frais et pertinent.
Questions fréquentes sur Ilustrando el Lenguaje Figurado en Matilda
Quels sont quelques exemples de langage figuré dans Matilda ?
Matilda utilise un langage figuré comme les comparaisons et la personnification. Les exemples incluent des comparaisons telles que "arroser des morceaux de pomme de terre à l'anglaise comme des flocons de neige" et "aussi blanc que le papier," ainsi que la personnification comme "l'atmosphère... vibre maladroitement et avec des secrets."
Comment puis-je enseigner le langage figuré avec Matilda aux élèves de 4e ou 5e année ?
Pour enseigner le langage figuré avec Matilda, faites que les élèves identifient des comparaisons et la personnification dans le texte, qu'ils citent des exemples, qu'ils étiquettent le type et qu'ils réalisent des illustrations littérales ou figurées. Cela aide les élèves à reconnaître et comprendre les figures de style dans leur contexte.
Quelle est la différence entre une comparaison et la personnification dans Matilda ?
Une comparaison compare deux choses en utilisant "comme" ou "tel que" (par exemple, "aussi blanc que le papier"). La personnification donne des qualités humaines à des choses non humaines (par exemple, "l'atmosphère... vibre maladroitement et avec des secrets"). Les deux apparaissent dans Matilda pour rendre les descriptions plus vivantes.
Pourquoi est-il important que les élèves reconnaissent le langage figuré dans la littérature ?
Reconnaître le langage figuré aide les élèves à mieux comprendre l'intention de l'auteur, à visualiser les scènes, et à développer des compétences de lecture plus approfondies. Cela stimule aussi la créativité et la pensée critique lors de l'analyse des textes.
Quelle est une activité facile en classe pour pratiquer le langage figuré avec Matilda ?
Une activité simple consiste à demander aux élèves de trouver trois exemples de langage figuré dans Matilda, de catégoriser chaque exemple (comparaison, personnification), de citer le texte et d'illustrer la signification. Cela peut être fait individuellement ou en binôme pour les niveaux 4–5.
Plus de Storyboard That Activités
Matilda
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
