Aperçu de L'activité
Comme les étudiants commencent à apprendre des mots espagnols et des phrases espagnoles, ils auront besoin d'outils spécifiques pour comprendre l'enseignant, en particulier concernant les commandes en classe commune et des questions. Le tableau ci-dessous comprend plusieurs des expressions les plus courantes que l'enseignant utilisera régulièrement. La liste peut facilement être adaptée pour s'adapter à des classes et des situations spécifiques. L'activité de scénarimage suivante demande à l'élève de réfléchir à ce que signifient ces expressions et aux situations dans lesquelles elles peuvent être utilisées.
Demandez aux élèves de créer un scénario avec des cellules individuelles représentant un besoin qui cible une des expressions de classe courantes. Les élèves s'associent et écrivent l'expression correcte pour les scènes créées. En supposant que ces expressions font partie de l'exposition initiale d'un étudiant à l'espagnol, d'autres vocabulaire dans le modèle est limité. Cependant, si les étudiants sont plus avancés, ils peuvent inclure plus de dialogue ou de récit.
| Expressions en classe - Enseignant | |
|---|---|
| Siéntense OR Siéntate | Asseyez-vous |
| Levanten OR Levanta la mano | Lève ta main |
| Saquen OR Saca
(La tarea, un lápiz, le livre, etc.) | Sortir
(Vos devoirs, un crayon, le livre, etc.) |
| Un voluntario para ... | Un bénévole pour ... |
| Trata | essayer |
| ¿Listos? | Prêt? |
| Cierren OR Cierra
(La porte, la fenêtre, les livres) | Fermer
(La porte, la fenêtre, vos livres) |
| Abran OR Abre
(La porte, la fenêtre, les livres) | Ouvrir
(La porte, la fenêtre, vos livres) |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
Comme les étudiants commencent à apprendre des mots espagnols et des phrases espagnoles, ils auront besoin d'outils spécifiques pour comprendre l'enseignant, en particulier concernant les commandes en classe commune et des questions. Le tableau ci-dessous comprend plusieurs des expressions les plus courantes que l'enseignant utilisera régulièrement. La liste peut facilement être adaptée pour s'adapter à des classes et des situations spécifiques. L'activité de scénarimage suivante demande à l'élève de réfléchir à ce que signifient ces expressions et aux situations dans lesquelles elles peuvent être utilisées.
Demandez aux élèves de créer un scénario avec des cellules individuelles représentant un besoin qui cible une des expressions de classe courantes. Les élèves s'associent et écrivent l'expression correcte pour les scènes créées. En supposant que ces expressions font partie de l'exposition initiale d'un étudiant à l'espagnol, d'autres vocabulaire dans le modèle est limité. Cependant, si les étudiants sont plus avancés, ils peuvent inclure plus de dialogue ou de récit.
| Expressions en classe - Enseignant | |
|---|---|
| Siéntense OR Siéntate | Asseyez-vous |
| Levanten OR Levanta la mano | Lève ta main |
| Saquen OR Saca
(La tarea, un lápiz, le livre, etc.) | Sortir
(Vos devoirs, un crayon, le livre, etc.) |
| Un voluntario para ... | Un bénévole pour ... |
| Trata | essayer |
| ¿Listos? | Prêt? |
| Cierren OR Cierra
(La porte, la fenêtre, les livres) | Fermer
(La porte, la fenêtre, vos livres) |
| Abran OR Abre
(La porte, la fenêtre, les livres) | Ouvrir
(La porte, la fenêtre, vos livres) |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Référence au Plan de Leçon
Conseils pratiques sur les expressions des professeurs d'espagnol
Incorporate Spanish teacher expressions into daily classroom routines
Infuse Spanish phrases into your daily class schedule to boost familiarity and comfort for students. Repetition in authentic contexts helps reinforce understanding and encourages active use of classroom language.
Model expressions with gestures and visuals for clarity
Demonstrate each Spanish command using clear gestures, facial expressions, or props. This visual support helps students quickly connect meaning with the target language, even if they're new to Spanish.
Encourage students to respond and repeat commands aloud
Prompt your class to echo each command after you and physically respond when possible. Active repetition builds confidence, aids retention, and makes lessons interactive.
Create quick, daily review games using classroom expressions
Play simple games like Simon Says, flashcard races, or charades using your target Spanish expressions. Gamifying practice makes learning fun and helps solidify vocabulary in a memorable way.
Reinforce learning with positive feedback in Spanish
Praise students in Spanish when they use or respond to expressions correctly. Encouragement in the target language motivates participation and normalizes classroom Spanish.
Questions fréquemment posées sur les expressions des professeurs d'espagnol
Quelles sont les expressions en classe en espagnol que les enseignants utilisent le plus souvent ?
Expressions courantes en classe en espagnol que les enseignants utilisent incluent Siéntense (Asseyez-vous), Levanten la mano (Levez la main), Saquen (Sortez), Un voluntario para… (Un volontaire pour…), Trata (Essaie), ¿Listos? (Prêts ?), Cierren (Fermez), et Abran (Ouvrez). Ces commandes aident à gérer les routines en classe et l’engagement des élèves.
Comment puis-je enseigner les commandes en espagnol aux débutants ?
Pour les débutants, utilisez des supports visuels, des gestes et un modelage répété pour enseigner les commandes en espagnol. Intégrez des activités comme des bandes dessinées où les élèves associent des scénarios à la bonne expression espagnole. Limitez le vocabulaire supplémentaire pour éviter la confusion.
Pourquoi est-il important que les élèves apprennent les expressions de l’enseignant en espagnol ?
Apprendre les expressions de l’enseignant en espagnol aide les élèves à suivre les instructions, à participer activement et à développer leurs compétences en compréhension orale. Cela crée une expérience de classe plus immersive et soutient la gestion de la classe.
Quelles activités faciles pour pratiquer les commandes en espagnol ?
Les activités simples incluent la création de bandes dessinées où les élèves illustrent et étiquettent les expressions en classe, jouent des scénarios courants ou jouent à Simon Dit en utilisant des commandes en espagnol pour renforcer la compréhension de manière ludique.
Comment adapter les expressions en classe d'espagnol pour différents niveaux ?
Pour les jeunes ou débutants, concentrez-vous sur des commandes de base et des supports visuels. Pour les plus âgés ou avancés, introduisez plus de dialogues, de récits et encouragez-les à utiliser les expressions dans des scénarios ou discussions riches en contexte.
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Matériels et Expressions en Salle de Classe en Espagnol
- Day of the Dead Paper Doll • davis.jacque • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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