Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos élèves est à travers la création de storyboards qui utilisent le vocabulaire de leurs yeux regardaient Dieu . Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec le roman, et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.
Leurs yeux regardaient Dieu Vocabulaire
- horizon
- démission
- flâner
- coquetterie
- éloge
- résilient
- Pugnacieusement
- usurpateur
- Cimeterres
- fétide
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans leurs yeux regardaient Dieu en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les boîtes de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Une autre excellente façon d'engager vos élèves est à travers la création de storyboards qui utilisent le vocabulaire de leurs yeux regardaient Dieu . Voici une liste de quelques mots de vocabulaire communément enseignés avec le roman, et un exemple de tableau de vocabulaire visuel.
Leurs yeux regardaient Dieu Vocabulaire
- horizon
- démission
- flâner
- coquetterie
- éloge
- résilient
- Pugnacieusement
- usurpateur
- Cimeterres
- fétide
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Démontrer votre compréhension des mots de vocabulaire dans leurs yeux regardaient Dieu en créant des visualisations.
- Choisissez trois mots de vocabulaire de l'histoire et tapez-les dans les boîtes de titre.
- Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne.
- Écrivez une phrase qui utilise le vocabulaire.
- Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Sinon, utilisez Photos for Class pour afficher la signification des mots avec la barre de recherche.
- Enregistrez et envoyez votre storyboard.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Mot 1 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 1 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 2 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
| Mot 3 - Phrase | Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte. | Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte. | Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase. |
| Word 3 - Visualisation | La cellule du scénario illustre clairement la signification du mot de vocabulaire. | La cellule du scénario se rapporte à la signification du mot de vocabulaire, mais est difficile à comprendre. | La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire. |
Comment faire à propos de Leurs yeux regardaient Dieu Vocabulaire visuel
Établir des attentes claires pour le vocabulaire visuel
Clarifiez ce qui rend un tableau de vocabulaire visuel efficace en montrant des exemples spécifiques et en discutant des éléments clés comme la précision, la créativité et la connexion avec le roman. Cela aide les élèves à comprendre vos critères d’évaluation et encourage un engagement significatif.
Modéliser le processus de vocabulaire visuel
Démontrez comment sélectionner un mot, en trouver la définition, créer une phrase, et concevoir une représentation visuelle en utilisant une méthode de pensée à haute voix. Cela rend le processus transparent et réduit la confusion pour tous les apprenants.
Faciliter le remue-méninges collaboratif
Encouragez les élèves à travailler en binôme ou en petits groupes pour discuter des illustrations possibles et des idées de phrases pour leurs mots choisis. La collaboration stimule la créativité et aide les élèves à approfondir leur compréhension grâce aux retours entre pairs.
Intégrer la technologie pour les visuels
Guide les élèves dans l’utilisation d’outils en ligne comme Photos for Class, Canva ou Google Slides pour créer ou améliorer leurs visuels. La technologie peut rendre les tableaux de vocabulaire plus captivants et accessibles pour divers apprenants.
Présenter et réfléchir sur le travail des élèves
Affichez les tableaux finis dans la salle de classe ou dans une galerie numérique, puis animez une brève discussion où les élèves réfléchissent sur ce qu’ils ont appris. Partager le travail renforce la confiance et consolide la rétention du vocabulaire.
Questions fréquemment posées sur le vocabulaire visuel « Leurs yeux regardaient Dieu »
Qu'est-ce qu'une planche de vocabulaire visuel pour "Their Eyes Were Watching God"?
Une planche de vocabulaire visuel pour Their Eyes Were Watching God est une activité créative où les étudiants illustrent des mots clés du vocabulaire du roman en utilisant des images, des scènes et des phrases d'exemple. Cela aide à approfondir la compréhension en reliant les mots à des représentations visuelles et au contexte de l'histoire.
Comment puis-je enseigner le vocabulaire de "Their Eyes Were Watching God" de manière engageante?
Impliquer les étudiants en leur demandant de créer des storyboards qui représentent visuellement les mots de vocabulaire, écrire des phrases originales et utiliser des recherches d'images en ligne ou des illustrations pour montrer la signification. Cette approche renforce la mémorisation des mots et relie le langage aux thèmes du roman.
Quels sont quelques mots de vocabulaire couramment enseignés dans "Their Eyes Were Watching God"?
Les mots de vocabulaire courants incluent horizon, résignation, balade, coquetterie, éloge, résilient, pugnace, usurpateur, cimeterres et fétide. Ces mots aident les élèves à comprendre le langage et le contexte du roman.
Quelles étapes les étudiants doivent-ils suivre pour créer une planche de vocabulaire visuel?
Les étudiants doivent : 1) Choisir trois mots de vocabulaire, 2) Trouver et écrire leurs définitions, 3) Rédiger des phrases originales, et 4) Illustrer chaque mot avec des dessins ou des photos pertinentes pour démontrer leur compréhension.
Pourquoi utiliser des activités de vocabulaire visuel pour les leçons de littérature au lycée?
Les activités de vocabulaire visuel améliorent la compréhension, favorisent la créativité et rendent les mots abstraits plus accessibles. Elles soutiennent les apprenants divers en combinant l'apprentissage verbal et visuel, notamment dans des textes difficiles comme Their Eyes Were Watching God.
Plus de Storyboard That Activités
Leurs Yeux Regardaient Dieu
- Flirt • paultom2104 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Garlic • srqpix • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Horizons • Kevan • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard M. Nixon's Resignation Letter, 08/09/1974 • The U.S. National Archives • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Scimitar • Sam Town • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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