Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et des détails deviennent souvent importantes que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages , les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Les personnages du livre du Cimetière
- Personne Owens
- M. Owens
- Mme Owens
- Silas
- Scarlett Amber Perkins
- Liza Hempstock
- Jack Frost
- Mme Lupescu
- Mo Quilling et Nick Farthing
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans The Graveyard Book et tapez leurs noms dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les Textables pour les traits de caractère, comment ce personnage interagit-il avec le personnage principal et quelle est l'attitude du narrateur envers ce personnage .
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Image et Scène de Personnage | Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre. | La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre. | De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux. |
| Exactitude des Notes | La plupart des informations des notes sont correctes. | De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes. |
| Effort et Montage | Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes. | La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire. | La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire. |
Aperçu de L'activité
À mesure que les élèves lisent, un story-board peut servir de journal de référence utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler des informations pertinentes sur des personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et des détails deviennent souvent importantes que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages , les élèves enregistreront ces informations, les aidant à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Les personnages du livre du Cimetière
- Personne Owens
- M. Owens
- Mme Owens
- Silas
- Scarlett Amber Perkins
- Liza Hempstock
- Jack Frost
- Mme Lupescu
- Mo Quilling et Nick Farthing
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.
- Identifiez les personnages principaux dans The Graveyard Book et tapez leurs noms dans les différentes zones de titre.
- Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
- Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les Textables pour les traits de caractère, comment ce personnage interagit-il avec le personnage principal et quelle est l'attitude du narrateur envers ce personnage .
- Enregistrez et soumettez le travail.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergent 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Image et Scène de Personnage | Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre. | La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre. | De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux. |
| Exactitude des Notes | La plupart des informations des notes sont correctes. | De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes. |
| Effort et Montage | Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes. | La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire. | La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire. |
Comment faire à propos de l'analyse des personnages du livre The Graveyard
Comment incorporer des cartes de personnages dans une leçon de compréhension de lecture?
Stimulez la compréhension des élèves en utilisant des cartes de personnages comme un outil central lors d'une étude de roman. Les cartes de personnages aident les élèves à visualiser les relations, à suivre les changements et à approfondir leur compréhension pendant leur lecture.
Comment modéliser la façon de remplir une carte de personnages avec la classe?
Démontrez le processus en projetant une carte de personnages vierge et en la remplissant ensemble avec les détails des premiers chapitres. Pensez à voix haute pendant que vous décidez quelles caractéristiques ou informations inclure, aidant ainsi les élèves à comprendre ce qu'il faut rechercher.
Comment assigner la création de cartes de personnages comme une activité de lecture continue?
Encouragez les élèves à mettre à jour leurs cartes de personnages après chaque séance de lecture. Cette tâche continue maintient les détails clés à portée de vue et aide à renforcer le développement des personnages tout au long du roman.
Comment faciliter une discussion en utilisant des cartes de personnages complétées?
Invitez les élèves à partager leurs cartes de personnages en petits groupes ou en classe. Utilisez ces cartes pour susciter des discussions enrichies sur les motivations, les relations et les changements des personnages au fil du temps.
Comment évaluer la compréhension des élèves avec une réflexion sur la carte de personnages?
Demandez aux élèves d'écrire une brève réflexion sur ce qu'ils ont appris à propos des personnages à partir de leurs cartes. Cette activité vous aide à mesurer la compréhension et encourage une analyse réfléchie.
Questions fréquemment posées sur l'analyse des personnages du livre « Le cimetière »
Qu'est-ce qu'une carte de personnages en littérature, et comment peut-elle aider les élèves à comprendre Le Livre du Cimetière?
Une carte de personnages est un organisateur visuel qui aide les élèves à suivre les traits clés, les relations et les développements de chaque personnage dans une histoire. Pour Le Livre du Cimetière, utiliser une carte de personnages permet aux élèves de comprendre les rôles des personnages, comment ils interagissent, et leur importance dans le roman.
Comment les enseignants peuvent-ils créer une activité de carte de personnages pour Le Livre du Cimetière?
Les enseignants peuvent guider les élèves pour identifier les personnages principaux, choisir des images ou symboles pour les représenter, et remplir des sections pour les traits de caractère, les interactions avec le protagoniste, et la perspective du narrateur. Cela peut être fait individuellement, en binôme ou en groupe pour un apprentissage collaboratif.
Quels sont quelques traits de caractère importants à inclure pour Nobody Owens dans une carte de personnages?
Les traits clés pour Nobody Owens peuvent inclure la curiosité, le courage, la gentillesse et l'adaptabilité. Les élèves doivent également noter son sentiment d'appartenance, sa croissance tout au long de l'histoire, et son éducation unique dans le cimetière.
Pourquoi la cartographie des personnages est-elle utile pour les élèves de collège lisant Le Livre du Cimetière?
La cartographie des personnages aide les élèves du collège à organiser des informations complexes, à se souvenir des détails, et à reconnaître des développements subtils des personnages. Cela améliore la compréhension, l'engagement, et la capacité à analyser les éléments littéraires.
Que doivent inclure les élèves dans chaque section d'une carte de personnages pour Le Livre du Cimetière?
Les élèves doivent lister les traits de caractère, décrire comment chaque personnage interagit avec le personnage principal, et expliquer l'attitude du narrateur à leur égard. Ajouter des scènes ou antécédents pertinents peut approfondir la compréhension.
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Le Livre du Cimetière
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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