Aperçu de L'activité
Les story-boards sont idéaux pour la recherche. Les élèves peuvent explorer les grillons et compiler des recherches sur les insectes. Ils peuvent trouver des informations à l'aide de preuves textuelles, d'Internet ou d'autres livres. Ensuite, ils peuvent ajouter les recherches qu'ils ont compilées dans les cellules et utiliser notre site, Photos For Class , pour trouver des images sûres, réelles de grillons pour aider à épicer leur storyboard.
Voici un exemple:
- Les grillons peuvent être noirs, rouges, bruns ou verts.
- Les grillons ont une paire d'antennes d'un pouce de long, appelées palpeurs. Les antennes peuvent détecter le mouvement de la proie et faciliter la recherche de nourriture.
- Même si les grillons ont des ailes, ils ne volent pas. Les grillons peuvent sauter ou voyager de courtes distances en produisant des mouvements saccadés.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
- Write "Cricket Facts" in the title.
- Click "Start Assignment".
- Write a cricket fact in each description box.
- Create an illustration for each fact using appropriate art.
- Save and Exit
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 5 Points | Émergent 3 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | Les descriptions sont claires et au moins deux phrases. | Les descriptions peuvent être comprises mais elles sont quelque peu floues. | Les descriptions ne sont pas claires et ne comportent pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les descriptions en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations correspondent aux descriptions, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne correspondent pas clairement aux descriptions. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Aperçu de L'activité
Les story-boards sont idéaux pour la recherche. Les élèves peuvent explorer les grillons et compiler des recherches sur les insectes. Ils peuvent trouver des informations à l'aide de preuves textuelles, d'Internet ou d'autres livres. Ensuite, ils peuvent ajouter les recherches qu'ils ont compilées dans les cellules et utiliser notre site, Photos For Class , pour trouver des images sûres, réelles de grillons pour aider à épicer leur storyboard.
Voici un exemple:
- Les grillons peuvent être noirs, rouges, bruns ou verts.
- Les grillons ont une paire d'antennes d'un pouce de long, appelées palpeurs. Les antennes peuvent détecter le mouvement de la proie et faciliter la recherche de nourriture.
- Même si les grillons ont des ailes, ils ne volent pas. Les grillons peuvent sauter ou voyager de courtes distances en produisant des mouvements saccadés.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Student Instructions
- Write "Cricket Facts" in the title.
- Click "Start Assignment".
- Write a cricket fact in each description box.
- Create an illustration for each fact using appropriate art.
- Save and Exit
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 5 Points | Émergent 3 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | Les descriptions sont claires et au moins deux phrases. | Les descriptions peuvent être comprises mais elles sont quelque peu floues. | Les descriptions ne sont pas claires et ne comportent pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | Les illustrations représentent les descriptions en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés. | Les illustrations correspondent aux descriptions, mais sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne correspondent pas clairement aux descriptions. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
| Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Conseils sur l'extension du stade de cricket à Times Square : faits sur le cricket
Comment favoriser une discussion en classe en utilisant des faits sur le cricket?
Encouragez la participation des élèves en invitant chacun à partager un fait préféré sur le cricket qu’ils ont trouvé lors de leurs recherches. Modélisez l’écoute active et posez des questions ouvertes pour approfondir la compréhension. Cela renforce la confiance et favorise l’apprentissage collaboratif.
Organisez les élèves en petits groupes de partage
Placez les élèves par paires ou en trios et faites-les prendre la parole à tour de rôle pour présenter leurs faits sur le cricket. Les petits groupes aident les élèves timides à participer et permettent d’entendre davantage de voix.
Utilisez un graphique d’ancrage visible pour suivre les faits clés
Créez un tableau de classe ou un tableau numérique pour enregistrer les faits sur le cricket au fur et à mesure que les élèves les partagent. Cette référence visuelle maintient tout le monde concentré et encourage l’écoute mutuelle.
Stimulez la pensée critique avec des questions de suivi
Demandez aux élèves pourquoi un fait particulier sur le cricket pourrait être important ou intéressant. Des questions comme “Comment l’antenne d’un cricket l’aide-t-elle à survivre?” favorisent une analyse plus approfondie et une meilleure connexion au texte.
Concluez en célébrant les découvertes uniques
Terminez la discussion en soulignant la diversité des faits partagés. Reconnaissez les efforts des élèves en recherche et créativité, en renforçant un environnement de classe positif.
Questions fréquentes sur l'extension du stade de cricket à Times Square : Informations sur le cricket
Quelles sont quelques idées faciles sur les grillons à inclure dans une leçon ?
Les grillons peuvent être noirs, rouges, marrons ou verts. Ils ont une paire d'antennes longues appelées antennes sensorielles, qui les aident à détecter les mouvements et à trouver de la nourriture. Bien que les grillons aient des ailes, ils ne volent pas, mais se déplacent par de petits sauts rapides et saccadés.
Comment les élèves peuvent-ils rechercher et présenter des informations sur les grillons ?
Les élèves peuvent collecter des faits sur les grillons à partir de livres, de sources en ligne ou de matériel de classe, puis organiser leurs découvertes dans une histoire illustrée en utilisant du texte et des images. Des outils comme Photos For Class proposent des images sûres pour enrichir leurs présentations.
Quelle est une activité de carte araignée pour enseigner sur les grillons ?
Une carte araignée permet aux élèves de placer le sujet “Faits sur les grillons” au centre et de développer avec des détails, en utilisant des boîtes de description pour chaque fait et des illustrations pour visualiser l'information, rendant la recherche plus engageante.
Quelle est la meilleure façon de créer une storyboard de faits sur les grillons pour les élèves de 3e-4e année ?
La meilleure façon est d'écrire un fait sur le grillon dans chaque boîte de description du storyboard, d'illustrer chaque fait avec un art adapté à l'âge ou des images réelles, et d'organiser l'information de manière claire pour une compréhension facile.
Où les enseignants peuvent-ils trouver des images sûres de grillons pour des projets en classe ?
Les enseignants peuvent utiliser Photos For Class, un site proposant des images sûres et libres de droits, pour aider les élèves à trouver de vraies photos de grillons pour leurs recherches ou storyboards.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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