Aperçu de L'activité
Créer une chronologie visuelle est un excellent moyen pour les étudiants de voir la séquence d'événements au cours d'une période de l'histoire. Avec la guerre de 1812, les étudiants peuvent mieux comprendre les événements ou les batailles majeures qui se sont déroulés et leur lien. À l'aide d'une disposition de la chronologie, les élèves décriront et décriront les principaux événements survenus pendant la guerre de 1812 .
Les enseignants peuvent présélectionner les événements qu’ils souhaitent que leurs élèves incluent dans la chronologie ou permettre aux élèves de choisir les événements qu’ils souhaitent analyser. Les élèves seront en mesure de construire et d'expliquer la série d'événements qui ont défini la guerre de 1812. En outre, les élèves devraient essayer d'incorporer des causes, des batailles et des sources primaires dans leurs chronologies.
Demandez aux étudiants de créer une affiche de la chronologie à intégrer à une présentation ou à une promenade dans une galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à cette tâche pour donner aux élèves de nombreuses options et mettre à jour les instructions en conséquence.
Principaux événements suggérés de la guerre de 1812
- 18 juin 1812 - La guerre est déclarée
- 1er octobre 1812 - Bataille de Detroit
- 18 janvier 1813 - Bataille de Frenchtown
- 1er octobre 1813 - Tecumseh tué
- 25 août 1814 - Washington Burns
- 24 décembre - 8 janvier 1815 - Bataille de la Nouvelle-Orléans
Activité étendue
Demandez aux élèves de créer une chronologie d'après-guerre ou d'avant la guerre de 1812 afin de mieux comprendre les événements entourant la guerre. Les étudiants peuvent se concentrer sur les événements majeurs ayant conduit à la guerre ou sur les événements déclenchés par la guerre. Cela permettra aux étudiants de mieux comprendre les causes et les effets de la guerre de 1812.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une chronologie détaillant les événements de la guerre de 1812.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez les batailles et les événements importants et saisissez-les dans les titres de chaque cellule.
- Décrivez les batailles et les événements dans la zone de description.
- Créez une illustration en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Aperçu de L'activité
Créer une chronologie visuelle est un excellent moyen pour les étudiants de voir la séquence d'événements au cours d'une période de l'histoire. Avec la guerre de 1812, les étudiants peuvent mieux comprendre les événements ou les batailles majeures qui se sont déroulés et leur lien. À l'aide d'une disposition de la chronologie, les élèves décriront et décriront les principaux événements survenus pendant la guerre de 1812 .
Les enseignants peuvent présélectionner les événements qu’ils souhaitent que leurs élèves incluent dans la chronologie ou permettre aux élèves de choisir les événements qu’ils souhaitent analyser. Les élèves seront en mesure de construire et d'expliquer la série d'événements qui ont défini la guerre de 1812. En outre, les élèves devraient essayer d'incorporer des causes, des batailles et des sources primaires dans leurs chronologies.
Demandez aux étudiants de créer une affiche de la chronologie à intégrer à une présentation ou à une promenade dans une galerie. Vous pouvez ajouter plusieurs modèles à cette tâche pour donner aux élèves de nombreuses options et mettre à jour les instructions en conséquence.
Principaux événements suggérés de la guerre de 1812
- 18 juin 1812 - La guerre est déclarée
- 1er octobre 1812 - Bataille de Detroit
- 18 janvier 1813 - Bataille de Frenchtown
- 1er octobre 1813 - Tecumseh tué
- 25 août 1814 - Washington Burns
- 24 décembre - 8 janvier 1815 - Bataille de la Nouvelle-Orléans
Activité étendue
Demandez aux élèves de créer une chronologie d'après-guerre ou d'avant la guerre de 1812 afin de mieux comprendre les événements entourant la guerre. Les étudiants peuvent se concentrer sur les événements majeurs ayant conduit à la guerre ou sur les événements déclenchés par la guerre. Cela permettra aux étudiants de mieux comprendre les causes et les effets de la guerre de 1812.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une chronologie détaillant les événements de la guerre de 1812.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Identifiez les batailles et les événements importants et saisissez-les dans les titres de chaque cellule.
- Décrivez les batailles et les événements dans la zone de description.
- Créez une illustration en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Emerging 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Événements et Dates | Les événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. Les dates fournies sont correctes. | La plupart des événements choisis pour la chronologie sont importants et importants pour la compréhension globale de la période. La plupart des dates fournies sont correctes. | Certains événements choisis pour la chronologie sont significatifs. Il peut y avoir des événements manquants ou des événements qui ne sont pas pertinents. Trop de dates peuvent être incorrectes. |
| Explications / Descriptions | Les explications ou les descriptions fournies pour chaque événement sont exactes et donnent un aperçu de l'importance des événements. | Les explications ou descriptions fournies pour chaque événement sont pour la plupart précises et tentent de donner une idée de l'importance des événements. | Il existe plusieurs inexactitudes flagrantes dans les explications ou les descriptions des événements. Il peut y avoir peu ou pas de perspicacité dans la signification des événements, ou les informations fournies peuvent être trop limitées ou manquantes. |
| Conventions Anglaises | Il y a 0-2 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 3 à 4 erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. | Il y a 5 erreurs ou plus dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique. |
Conseils pratiques sur la chronologie : les principaux événements de la guerre de 1812
Engagez les élèves avec une galerie de chronologies de la guerre de 1812
Stimulez la participation en affichant des chronologies d'élèves dans la classe pour une balade dans la galerie. Cette approche interactive encourage les élèves à voir, comparer et discuter le travail des uns et des autres, approfondissant leur compréhension de la guerre de 1812.
Préparez des chronologies pour l'exposition
Demandez aux élèves de finir soigneusement leurs chronologies et d'ajouter les finitions, comme des étiquettes, des couleurs ou des illustrations. Cela garantit que chaque chronologie est facile à lire et visuellement attrayante pour les camarades.
Arrangez les chronologies dans la classe
Affichez les chronologies sur les murs, les bureaux ou les tableaux d'affichage à la hauteur des yeux des élèves. Espacez-les pour que les élèves puissent circuler et voir chacune confortablement.
Modélisez comment participer à une balade dans la galerie
Expliquez les attentes avant de commencer. Montrez comment se déplacer respectueusement, observer silencieusement et prendre des notes ou poser des questions sur les chronologies. Encouragez la curiosité et un retour réfléchi.
Facilitez la discussion entre pairs et la réflexion
Invitez les élèves à partager leurs observations ou faits intéressants à partir des chronologies. Dirigez une discussion sur les similitudes, les différences et ce qu'ils ont appris du travail de leurs camarades.
Questions fréquemment posées sur la chronologie : principaux événements de la guerre de 1812
Quels sont les principaux événements à inclure dans une chronologie de la guerre de 1812 pour les étudiants ?
Les événements clés pour une chronologie de la guerre de 1812 comprennent : La déclaration de guerre (18 juin 1812), La bataille de Détroit (1er octobre 1812), La bataille de Frenchtown (18 janvier 1813), Tecumseh tué (1er octobre 1813), Washington en flammes (25 août 1814), et la bataille de La Nouvelle-Orléans (24 décembre 1814 - 8 janvier 1815). Inclure ces événements aide les étudiants à visualiser la progression de la guerre.
Comment les enseignants peuvent-ils aider les étudiants à créer une chronologie de la guerre de 1812 en classe ?
Les enseignants peuvent soutenir les étudiants en pré-sélectionnant les principaux événements ou en permettant le choix des étudiants, en fournissant des modèles de chronologies, et en encourageant lévolution de la compréhension des causes, batailles et sources primaires. Les aides visuelles comme des affiches peuvent rendre les chronologies plus attrayantes et accessibles.
Quel est un plan de leçon efficace pour enseigner la guerre de 1812 en utilisant des chronologies ?
Un plan de leçon efficace implique que les étudiants recherchent et structurent les principaux événements, décrivent leur importance, et illustrent chaque événement. Les enseignants peuvent désigner un travail individuel ou en groupe, incorporer des promenades dans la galerie, et approfondir en explorant des chronologies pré ou post-guerre pour analyser les causes et les conséquences.
Pourquoi créer une chronologie est-il utile pour comprendre la guerre de 1812 ?
Les chronologies aident les étudiants à visualiser la séquence des événements, à reconnître les liens entre les batailles, et à comprendre les causes et les conséquences de la guerre de 1812. Elles rendent légèrement la histoire complexe plus accessible et mémorables pour les apprenants.
Quelles sont quelques activités alternatives à une chronologie pour enseigner la guerre de 1812 ?
Les alternatives incluent la création de posters de chronologies pour des présentations, la réalisation de promenades dans la galerie, ou là assigner aux étudiants la recherche des causes et effets de la guerre en utilisant des organisateurs graphiques. Ces options favorisent la créativité et une analyse plus approfondie.
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